小學(xué)寫作公開課經(jīng)典教案(編輯修改稿)
2024-12-09 01:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思想或說主旨，你所寫的記敘文必須圍繞題目去確定一個(gè)明確的集中的中心，這個(gè)中心是軍隊(duì)的統(tǒng)帥，是首領(lǐng)，你所有的文字、材料都 要為他服務(wù)，這才是一篇好文章，是一支精兵。 段落分為開頭、主體和結(jié)尾。 設(shè)計(jì)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)： ① 依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的 方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。我們提倡寫文章時(shí)開頭不要戴太大的 “ 帽子 ” ，結(jié)尾不要穿太大的 “ 鞋子 ” ，開頭和結(jié)尾需 “ 精 ” ，在參照提綱寫作時(shí)可以確保開頭結(jié)尾不出現(xiàn)卷面及語法方面大的毛病，能夠前后照應(yīng)，最好還能在開頭或結(jié)尾出現(xiàn)一些 “ 靚句 ” ，這也是應(yīng)試時(shí)得高分的一個(gè)訣竅。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 14 ② 安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分 為幾大段，每段寫什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組 織起來。 6. 仿照《家鄉(xiāng)的杏子》根據(jù)病例文的分類和材料，給《校園里的銀杏樹》列一下提綱。 7. 學(xué)生作文講評(píng) 三、 確定提綱的詳略 1． 確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需 要，確定出哪些內(nèi)容 是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“ 詳 ” 、 “ 次詳 ” 、 “ 略 ” 的字樣； 重點(diǎn)段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。 2． 優(yōu)秀提綱欣賞 詳略得當(dāng) 3. 進(jìn)一步寫《校園里的銀杏樹》的二層提綱，確定詳略點(diǎn)。 四、 課堂練習(xí) 1. 以身邊的一種藝術(shù)作品或者一種植物為寫作目標(biāo)，寫一篇作文的提綱。 2. 學(xué)生提綱講評(píng)。 3. 課堂總結(jié) 4. 你的收獲是什么？ 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 14 五、 作業(yè)布置 寫一篇記敘文，題目自擬，主題自定，要先寫提綱再寫作文。 議論文寫作公開課教案 授課人： 周 茂 玉 授課班級(jí)：高二班 授課時(shí)間：2020 年 12 月 25 日 議論文寫作公開課教案 縣二中 周茂玉 一、 教學(xué)目標(biāo) 教會(huì)學(xué)生寫作議論文的基本方法，包括審題、論點(diǎn)的提出、文章的結(jié)構(gòu)、論據(jù)選擇和分析以及論證方法使用等。 .過程與方法 用學(xué)生習(xí)作進(jìn)行例文分析并做寫作指導(dǎo)。 .情感態(tài)度和價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問題分析的能力； 培養(yǎng)學(xué)生積極對(duì)待人生和社會(huì)的意識(shí)； 二、 教學(xué)重點(diǎn) 通過習(xí)作分析，掌握議論文寫作的基本方法。 三、 教學(xué)難點(diǎn) 作文審題指導(dǎo)； 論據(jù)的分析； 論證方法的使用。 四、教學(xué)安排 1 課時(shí) 五、教學(xué)步驟 一）課堂導(dǎo)入 ① 議論文寫作的基本要求： 論點(diǎn)正確、鮮明 。 論據(jù)典型 。 論證充分。 ② 得分秘籍 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 14 寫好字、擬好題、開好頭、中間段寫好首句和末句、結(jié)好尾、語言形象暢達(dá)。 二）材料議論文的寫作要領(lǐng) ① 審題 確定 論點(diǎn)和分論點(diǎn) ② 列提綱 定結(jié)構(gòu)和段落 ③ 寫開頭 ④
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