環(huán)保人才需求ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 12:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 企業(yè)環(huán)境設(shè)施管理者 環(huán)境工程專業(yè)人才 咨詢服務(wù) 環(huán)境規(guī)劃 環(huán)境影響評價(jià) 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評價(jià) 工程咨詢 環(huán)境規(guī)劃 工程管理 環(huán)境認(rèn)證 科技政策評估 環(huán)境商務(wù) 環(huán)境教育普及 環(huán)境監(jiān)測與分析 環(huán)境服務(wù) 產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā) 環(huán)境貿(mào)易 環(huán)境電子商務(wù) 環(huán)境交易 市場營銷 環(huán)境教育 環(huán)境科學(xué)傳播 環(huán)境培訓(xùn) 環(huán)境監(jiān)測 環(huán)境分析 技術(shù)工程化研發(fā) 工藝開發(fā) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 工程管理 設(shè)施運(yùn)行 工程設(shè)計(jì) 施工、調(diào)試 環(huán)境工程專業(yè)從業(yè)崗位 社會(huì)評價(jià)：用人單位的心態(tài) 實(shí)際供需矛盾突出：已經(jīng)成為 10大就業(yè)難的專業(yè) 20222022中國環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生數(shù) 單位：萬人 /年（教指委） 年份 2022 2022 2022 2022 2022 2022 環(huán)境工程 環(huán)境 科學(xué) 合計(jì) 在 2022～ 2022年，環(huán)境類專業(yè)人才培養(yǎng)尚不足以滿足需求，但在 2022年環(huán)境類專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)大于設(shè)定的實(shí)際需求數(shù)目的 倍。 危險(xiǎn)社會(huì)評價(jià)：本科學(xué)綜合能力：專科生化 研究生綜合能力：本科化 用人部門的要求 ■ 政府： 具有 良好人文素養(yǎng)、系統(tǒng)的環(huán)境專業(yè)知識(shí)、有管理、社會(huì)活動(dòng)的能力。中央和省一級主要接收研究生以上學(xué)歷，對環(huán)境科學(xué)和工程專業(yè)的畢業(yè)生基本認(rèn)可，但從 2022年開始不直接招收應(yīng)屆生 ■ 企業(yè)： 認(rèn)可度不高 ● 環(huán)保企業(yè)：希望畢業(yè)生來了就能做事 環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生工程背景和經(jīng)驗(yàn)缺失 對工程、機(jī)械、化工等知識(shí)掌握程度不夠 “萬精油”型會(huì)說不會(huì)干，眼高手低 職業(yè)發(fā)展?jié)摿τ写岣? ● 工業(yè)企業(yè)：可勝任工作 ，多數(shù)發(fā)展為管理性人才。 對本領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)再學(xué)習(xí)的能力希望提高 ■ 科研事業(yè)單位 ： 認(rèn)可度一般。 軟科學(xué)如評價(jià)、規(guī)劃、政策、管理的單位比較認(rèn)可 基本只接收研究生以上歷的人才 特別重視本科學(xué)習(xí)的專業(yè)及學(xué)校 從環(huán)境相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)更學(xué)環(huán)境的比較受歡迎 畢業(yè)生的去向：多無化 根據(jù)哈工大環(huán)境工程專業(yè)往屆本科畢業(yè)生就業(yè)去向的調(diào)查結(jié)果： 1/3的畢業(yè)生： 工程設(shè)計(jì)、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測、行政管理以及研究單位 1/3的畢業(yè)生： 繼續(xù)深造，在科研院所和大專院校相關(guān)專業(yè)攻讀碩、博士學(xué)位 1/3的畢業(yè)生： 到廠礦企業(yè)、公司等生產(chǎn)經(jīng)營部門，從事與環(huán)境有關(guān)或無關(guān)的技術(shù)與管理工作 畢業(yè)生的心態(tài)：就業(yè)壓力大 高不成，低不就， 把工作僅僅看著一份工作，事業(yè)與自己無關(guān) 不愿去縣及以下的基層 心態(tài)比較浮躁，職業(yè)化心態(tài)缺失 薪金、單位條件更重要，不愿付出 2022年，通過對 148個(gè)設(shè)計(jì)單位， 1900名專業(yè)人才情況分析表明：具有環(huán)境工程專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)單位的專業(yè)技術(shù)人員占職工總數(shù) 60%以上。 新專業(yè)名稱 人數(shù)，人 占總?cè)藬?shù)的比例， % 備注 理、工科分布 工科 1626 理科 120 其它 154 專 業(yè) 分 布 環(huán)境工程 547 含環(huán)境監(jiān)測、規(guī)劃與管理等 給水排水工程 202 化學(xué)工程與工藝 157 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 82 含供熱通風(fēng)與空調(diào)工程等 機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化 244 含機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、工業(yè)自動(dòng)化、自動(dòng)控制等 熱能與動(dòng)力工程 61 含熱能與動(dòng)力工程、熱能工程等 水文與水資源工程 56 含水文、水利工程等舊專業(yè) 過程裝備與控制工程 57 含化工設(shè)備與機(jī)械等舊專業(yè) 土木工程 220 含土木工程、結(jié)構(gòu)工程、建筑工程、公民建等舊專業(yè) 緊缺專業(yè)的人才 到 2022年，使緊缺專業(yè)的人才隊(duì)伍新增量達(dá)到 10萬人左右；到 2020年，使緊缺專業(yè)人才隊(duì)伍新增量達(dá)到 18萬人左右。 核與輻射安全監(jiān)管、新型污染物防治、飲用水源地環(huán)境保護(hù)、地下水污染防治、礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)整治、水土保持、水資源保護(hù)、土壤污染防治、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)、漁業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、草原生態(tài)建設(shè)與保護(hù)、垃圾處理與資源化、污水處理與再生利用、村鎮(zhèn)人居生態(tài)環(huán)境保護(hù)、森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)與保護(hù)、荒漠化防治、濕地保護(hù)、生物多樣性保護(hù)、環(huán)境與健康（損害評估）、應(yīng)對氣候變化、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測預(yù)警、環(huán)境經(jīng)濟(jì)綜合分析等 20余個(gè)急需緊缺專業(yè)人才 三、一個(gè)重要的市場導(dǎo)向：從北美注冊工程師考試看國際環(huán)境工程人才的培養(yǎng) 我國環(huán)境相關(guān)注冊工程師 ● 注冊環(huán)保工程師 ● 環(huán)境影響評價(jià)師 ● 注冊給排水工程師 ● 注冊核安全工程師 ● 注冊咨詢工程師（生態(tài)環(huán)境專業(yè)） ● 需要發(fā)展建立：注冊環(huán)境監(jiān)測師
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1