【正文】 無專業(yè)基礎(chǔ)內(nèi)容 補(bǔ)充考試（ 1998年）： 補(bǔ)充考試三個科目， 3個小時 +一個 5000字的工程報告 98CS1 工程經(jīng)濟(jì) 98CS2 工程學(xué)在社會中的應(yīng)用 健康、安全和環(huán)境 98CS3 工程師的管理理念 專業(yè)考試 （ 2022年） ： 9個科目， 3小時。 新專業(yè)名稱 人數(shù)，人 占總?cè)藬?shù)的比例， % 備注 理、工科分布 工科 1626 理科 120 其它 154 專 業(yè) 分 布 環(huán)境工程 547 含環(huán)境監(jiān)測、規(guī)劃與管理等 給水排水工程 202 化學(xué)工程與工藝 157 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 82 含供熱通風(fēng)與空調(diào)工程等 機(jī)械設(shè)計與自動化 244 含機(jī)械設(shè)計及制造、工業(yè)自動化、自動控制等 熱能與動力工程 61 含熱能與動力工程、熱能工程等 水文與水資源工程 56 含水文、水利工程等舊專業(yè) 過程裝備與控制工程 57 含化工設(shè)備與機(jī)械等舊專業(yè) 土木工程 220 含土木工程、結(jié)構(gòu)工程、建筑工程、公民建等舊專業(yè) 緊缺專業(yè)的人才 到 2022年，使緊缺專業(yè)的人才隊伍新增量達(dá)到 10萬人左右；到 2020年，使緊缺專業(yè)人才隊伍新增量達(dá)到 18萬人左右。西部、縣鄉(xiāng)基層人才隊伍數(shù)量增加的速度高于總體平均水平。 規(guī)劃目標(biāo) ● 人才隊伍規(guī)模不斷壯大。 ? 核與輻射安全領(lǐng)域 重點加強(qiáng)輻射源安全、放射性廢物和核設(shè)施退役安全、核與輻射應(yīng)急與反恐防恐、天然放射性的監(jiān)管、電磁輻射污染等研究工作。加強(qiáng)國家化學(xué)品環(huán)境管理需求，從源頭防范化學(xué)品長期潛在的環(huán)境風(fēng)險。重點城市空氣質(zhì)量好于 II級標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)超過 292天且環(huán)境空氣質(zhì)量在二級以上的重點城市達(dá)到 70%。繼續(xù)推進(jìn)重點流域水污染防治，切實改善城市細(xì)微顆粒物和臭氧超標(biāo)及區(qū)域大氣復(fù)合污染等問題，逐步改善土壤環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境改善。 總體上，我國的環(huán)境處于大面積污染、大范圍退化的階段，危害嚴(yán)重，形勢嚴(yán)峻；結(jié)構(gòu)性污染呈現(xiàn)不同空間尺度的梯度性轉(zhuǎn)移和變化，復(fù)合性和區(qū)域性污染逐漸顯現(xiàn)。 到 2030年把生態(tài)環(huán)境質(zhì)量全面改善才能提到議事日程，新型的環(huán)境問題和農(nóng)村城鎮(zhèn)的問題會得到很好的解決。全國化學(xué)需氧量、二氧化硫排放總量比 2100年分別減少 8%，全國氨氮、氮氧化物排放總量比 2022年分別減少 10%。 大氣污染防治領(lǐng)域 積極開展 大氣污染控制科技專項 研究，重點開展多因素大氣污染動態(tài)變化規(guī)律、新型大氣污染物及區(qū)域與城市復(fù)合型大氣污染物形成機(jī)理與調(diào)控技術(shù)研究。 ? 環(huán)境監(jiān)管技術(shù)領(lǐng)域 重點開展天地一體化的系統(tǒng)性監(jiān)測技術(shù)、環(huán)境風(fēng)險評估與預(yù)警技術(shù)研究 。 到 2022年底，我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)技術(shù)人才 147萬中，具有高級職稱的為 12萬人，中級職稱的 38萬人，初級職稱的 522萬人，具有初級以上職稱的人才占到專業(yè)技術(shù)人才的比例為 70%左右。到 2020年，碩士以上學(xué)歷人才占生態(tài)環(huán)保人才比例達(dá)到 5%以上，擁有中高級職稱人才占專業(yè)技術(shù)人才的比例達(dá)到 35%以上。中央和省一級主要接收研究生以上學(xué)歷，對環(huán)境科學(xué)和工程專業(yè)的畢業(yè)生基本認(rèn)可，但從 2022年開始不直接招收應(yīng)屆生 ■ 企業(yè)： 認(rèn)可度不高 ● 環(huán)保企業(yè)：希望畢業(yè)生來了就能做事 環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生工程背景和經(jīng)驗缺失 對工程、機(jī)械、化工等知識掌握程度不夠 “萬精油”型會說不會干，眼高手低 職業(yè)發(fā)展?jié)摿τ写岣? ● 工業(yè)企業(yè)：可勝任工作 ，多數(shù)發(fā)展為管理性人才。 專業(yè)考試大綱分為以下類：農(nóng)業(yè)、建筑、化學(xué)、公用（建筑、巖土、結(jié)構(gòu)、運輸、水資源和環(huán)境）、控制、電子和計算機(jī)（計算工程、電子和電氣、發(fā)電）、環(huán)境、消防、工業(yè)、機(jī)械（暖通和制冷、機(jī)械系統(tǒng)和材料、傳熱和流體）、冶金和材料、采選礦、船舶、核能、石油、結(jié)構(gòu)等 24個專業(yè)。 歐洲模式適合于中國國情？ 環(huán)境工程人才培養(yǎng)： 一個目標(biāo)：合格環(huán)境工程師培養(yǎng)而非環(huán)保工程師 二個標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)、人文與職業(yè)素質(zhì) 工程基礎(chǔ)與解決實際問題的綜合能力 三個面向：面向企業(yè)（環(huán)境產(chǎn)業(yè)） 面向基層 面向工程實際 處理好幾個關(guān)系： 專才教育與社會用人的多樣化 通識教育與科研精英培養(yǎng) 通識教育與特色培養(yǎng) 寬口徑與專業(yè)化 工程應(yīng)用人才與技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新能力 工程能力與終身繼續(xù)教育能力 謝 謝！ 。 上午為公共基礎(chǔ)考試，為不分專業(yè)的統(tǒng)一試題 下午為專業(yè)基礎(chǔ)考試，只分為：化學(xué)、公用、電子、環(huán)境、工業(yè)、 機(jī)械和其它學(xué)科 七個類別 ， 考試注冊時自選。 各類生態(tài)環(huán)境保護(hù)人才規(guī)劃目標(biāo)（單位：萬人） 部門 指標(biāo) 2022年 2022年 2020年 黨政人才 黨政管理人才 33 34 35 監(jiān)督執(zhí)法人才 10 15 20 小計 43 49 55 專業(yè)技術(shù)人才 生態(tài)