【總結(jié)】Van()40NeumannMo19r44genstein對策論博弈論最早源于本世紀(jì)年代,主要由和奠基于年合著的一本書“對策論與經(jīng)濟行為”。5060NNashnNashash從年代到年代,對策論發(fā)展了很
2025-01-20 04:30
【總結(jié)】戰(zhàn)略管理第六講價值鏈分析上一講的要點lBCG方法的主要內(nèi)容lBCG方法的局限性l戰(zhàn)略經(jīng)營單位的管理體制lMckinsey方法的主要內(nèi)容lMckinsey方法的局限性思考題:在什么條件下可以把戰(zhàn)略經(jīng)營單位看作一個投資中心,這時應(yīng)如何考核?本講主要內(nèi)容一、競爭優(yōu)勢與價值鏈二、價值鏈分析的基本步驟
2025-01-10 11:58
【總結(jié)】招生宣傳匯總材料南開共有76個專業(yè)學(xué)位名稱數(shù)量理學(xué)19工學(xué)10文學(xué)13歷史3哲學(xué)3法學(xué)7管理學(xué)13經(jīng)濟學(xué)6醫(yī)學(xué)2其中人文類19,經(jīng)管法社科類26,理工類29,醫(yī)學(xué)類2個一、優(yōu)勢專業(yè)u九個國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生科、生物技術(shù)、中文、歷史、哲學(xué)、經(jīng)
2024-07-29 11:44
【總結(jié)】?總產(chǎn)量(TP)=Q=f(L):在一定技術(shù)條件下,既定數(shù)量的一種變動投入要素所形成的最大產(chǎn)量。?平均產(chǎn)量(AP)=Q/X–總產(chǎn)量與生產(chǎn)此產(chǎn)量所使用的變動投入要素之比。?邊際產(chǎn)量(MP)=???Q/??X=dQ/dX–生產(chǎn)過程中多使用一單位變動投入要素所產(chǎn)生的總產(chǎn)量的增量變化。?當(dāng)
2025-02-10 23:45
【總結(jié)】1南開大學(xué)金融學(xué)本科核心課程投資學(xué)第五版南開大學(xué)金融學(xué)系李學(xué)峰2021年第二學(xué)期2第一部分導(dǎo)論本導(dǎo)論部分由兩章組成,第一章介紹證券投資工具與證券市場,第二章對市場指數(shù)和市場交易進行研究和介紹。導(dǎo)論的目的即是為本教材以下各章的研究提供必要的背景知識和基礎(chǔ)概念,并同時界
2025-05-12 15:45
【總結(jié)】第一篇:南開大學(xué)大學(xué)語文題庫 南開大學(xué)《大學(xué)語文》題庫 南開大學(xué)《大學(xué)語文》題庫 現(xiàn)代文 魯迅 ,對魏晉文章情有獨鐘的是魯迅魯迅的《復(fù)仇》選自哪部作品集《野草》魯迅的《野草》屬于散文詩集 ...
2024-11-14 18:14
【總結(jié)】第一篇:南開大學(xué)考研問題集錦 考研熱點問答(2009-11-9更新) 1、問:本人戶口在外地,并在外地長期居住和學(xué)習(xí),可以到南開大學(xué)考試嗎? 答:只要在任何地方進行網(wǎng)上報名,網(wǎng)報時報名點選擇南開...
2024-10-20 22:13
2025-02-10 23:49
2025-02-10 23:48
【總結(jié)】保險學(xué)原理南開大學(xué)風(fēng)險管理與保險學(xué)系祝向軍2023年3月參考書目?袁宗尉著:《保險學(xué)》,首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社,2023年?魏華林、林寶清:《保險學(xué)》高等教育出版社,1999年?[美]HaroldD.Skipper,Jr著:《國際風(fēng)險與保險:環(huán)境與管理分析》,機械工業(yè)出版社,1999年
2024-12-31 10:44
【總結(jié)】第七章自相關(guān)第一節(jié)自相關(guān)一、自相關(guān)對于時間序列數(shù)據(jù),不同期的樣本觀測值形成一個序列;橫截面數(shù)據(jù)中按不同空間(省份、廠商、家庭等)排列的樣本數(shù)據(jù)也可看為一個序列,為了方便,先把橫截面數(shù)據(jù)也視為不同期的數(shù)據(jù)。對于一個變量u,可以得到其觀測值序列:u1,u2,…,ut-1,ut下標(biāo)t代
2025-05-13 09:31
【總結(jié)】第六章財政收支與財政政策第一節(jié)相機抉擇的財政政策一、財政政策的目標(biāo)與收入乘數(shù)?擴張性的財政政策:當(dāng)國民收入均衡水平低于充分就業(yè)時,設(shè)法通過減稅和增加支出來提高總需求,從而消除失業(yè)。?緊縮性的財政政策:當(dāng)國民收入均衡水平高于充分就業(yè)時,設(shè)法降低有效需求,消除通貨膨脹。IS-LM模型和AD-AS
2024-10-19 02:27
【總結(jié)】南開大學(xué)國際商學(xué)院ProjectManagement項目管理程莉莉副教授南開大學(xué)國際商學(xué)院南開大學(xué)國際商學(xué)院ProjectManagement課程的主要內(nèi)容第一章項目管理基礎(chǔ)和框架第二章項目集成管理第三章項
2025-05-22 19:57
【總結(jié)】第一篇:南開大學(xué)信息技術(shù)學(xué)科 南開大學(xué)信息技術(shù)學(xué)科是在實力雄厚的物理和數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。為適應(yīng)當(dāng)今信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,根據(jù)學(xué)校整和計算機、自動化、電子工程和光信息技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)、科...
2024-10-14 00:19
【總結(jié)】第一篇:南開大學(xué)個人理財在線作業(yè) 裝 訂 處 南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷 2015-2016年度春季學(xué)期期末()《個人理財》 主講教師:涂紅 學(xué)習(xí)中心:_______________...
2024-10-17 21:52