初中勞技課教案(編輯修改稿)
2025-06-07 23:55 本頁面
【文章內容簡介】 極動手洗衣物，通過小組比賽的方式，調動學生的積極性，活躍課堂氣氛。四、教學用具洗衣盆、常用衣物、洗衣粉（肥皂）足夠的洗衣用水、水桶和舀子、晾衣繩等五、教學流程圖導入新課創(chuàng)設情景演示過程觀察與討論實踐與操作課堂小結交流與評價六、課前準備問卷調查（1）說出你現(xiàn)在身上穿著的衣服哪一件是自己洗的？（2）平時或周末是否洗衣服？是否洗得干凈？（3）怎樣才能把衣服洗干凈？分組討論每6人一組，小組成員相互討論問題然后，在同一時間內，每小組選一名代表搶答洗衣方法和步驟。第一個回答正確的同學有獎品。七、教學過程情況分析隨著天氣變暖，每個人都會出汗，汗水對衣物起腐蝕作用，如不及時清洗會造成黃色汗?jié)n因此，貼身衣物要勤洗勤換我們不僅要學會洗衣服，而且要學會科學的洗衣方法即∶根據(jù)衣物的面料選擇合適的肥皂或洗衣粉，合適的水溫，這樣既能節(jié)約水和洗衣粉，又能達到良好的去污效果。洗滌過程為同學們示范毛巾的洗滌過程，強調洗衣步驟∶清水預洗—洗滌劑洗滌—清水漂洗—脫水—晾曬。3觀察與討論讓學生閱讀教材，說出洗滌過程中的注意事項。（1）、禁止用熱開水（2）、順著衣物的直紋雙手揉搓（3）、不要擰得過分干燥（4）、晾曬時要使直紋自然垂直（5）、切忌橫著晾曬，也不要將兩袖一字形地緊繃在竹竿上。讓學生看書學習并討論毛巾被和毛巾衫的洗滌方法，然后完成以下課堂反饋題。訂正課堂反饋題，同時多媒體展示答案八、課堂小結今天，我們在活動中很順利地完成了常用衣物的洗滌過程既鍛煉了學生的動手能力，又體驗了勞動的樂趣每個同學都表現(xiàn)得很積極、很努力，所帶衣物也都洗得很干凈希望同學們繼續(xù)努力，愛勞動、愛生活，將來成為生活的強者。最后請同學們欣賞《愛勞動的故事》，希1
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1