【文章內容簡介】 ：很多同學對動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用都有過或多或少的懷疑，如果沒有植物，植物自生自滅，其遺體或殘渣由微生物分解，也能完成自然界的物質循環(huán)。這樣的疑惑存在，是學生對動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用沒有全面理解。本節(jié)課在介紹動物在自然界中的作用時，先從學生容易接受的傳播花粉和傳播種子開始。在解決學生疑惑的過程中，聯(lián)系自然界存在而學生平時沒有注意的現(xiàn)象，剖析動物在自然界中的作用，順理成章，便于學生理解接受。本節(jié)課的落腳點仍然是提高保護動物及其棲息地的意識，以及具體行為的落實，本節(jié)課最后也有適當?shù)匾龑А５诙?jié) 動物和人類生活的關系教學目標通過了解幾種動物與人類生活的關系，全面分析和總結動物與人類生活的關系；理解現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，如生物反應器、仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用。培養(yǎng)學生收集資料、信息處理、概括總結和表達交流的能力。自覺形成關愛和保護動物的情感，能夠從自己的言行和身邊的小事出發(fā)，形成自覺保護動物的意識；重點、難點重點：全面了解動物與人類的關系，自覺形成保護動物的情感。難點：組織調查、查閱資料以及交流表達的效果。課前準備教師：課前讓學生選擇一種自己比較感興趣的動物（如果希望對課堂效果有更好把握的話，教師提前可以圈定幾種動物讓學生從中選擇，如貓、狗、雞、魚、蚯蚓、羊、蜜蜂等），通過查閱資料和調查等方法，全面了解該動物與人類的關系，模擬制作一期“動物與人類”的節(jié)目。學生：小組成員分工協(xié)作，通過查閱資料、調查訪問等途徑，盡可能多地了解該動物與人類的關系，并制作相應的展示作品。第二節(jié) 動物和人類生活的關系教學目標通過了解幾種動物與人類生活的關系，全面分析和總結動物與人類生活的關系；理解現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，如生物反應器、仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用。培養(yǎng)學生收集資料、信息處理、概括總結和表達交流的能力。自覺形成關愛和保護動物的情感，能夠從自己的言行和身邊的小事出發(fā)，形成自覺保護動物的意識；重點、難點重點：全面了解動物與人類的關系，自覺形成保護動物的情感。難點：組織調查、查閱資料以及交流表達的效果。課前準備教師：課前讓學生選擇一種自己比較感興趣的動物（如果希望對課堂效果有更好把握的話，教師提前可以圈定幾種動物讓學生從中選擇，如貓、狗、雞、魚、蚯蚓、羊、蜜蜂等），通過查閱資料和調查等方法，全面了解該動物與人類的關系，模擬制作一期“動物與人類”的節(jié)目。學生：小組成員分工協(xié)作，通過查閱資料、調查訪問等途徑，盡可能多地了解該動物與人類的關系，并制作相應的展示作品。教學設計學習內容學生活動教師活動第二節(jié) 動物與人類生活的關系一、動物與人類生活的關系動物搜查線：學生通過選擇自己熟悉、喜愛或感興趣的一種動物，課前通過查閱資料、調查訪問等方式全面了解該動物與人類生活的關系，制作相應的展示作品。動物與人類大看臺：學生在全班展示成果。其它同學聆聽過程中，積極思考，針對自己感興趣和疑惑的地方提出問題。根據(jù)生活經驗、已有知識和展示的內容，全面、辨證地總結動物在人類生活中發(fā)揮的作用。通過協(xié)商和討論，將動物與人類的關系分成不同的類別。理解隨著科學技術的發(fā)展，人類對于動物有更加全面的認識，人類對動物的利用也越來越全面。分析討論當人類的需要與動物的生存發(fā)生矛盾的時候，人們應該采取什么樣的措施。教師出示蚯蚓、蜜蜂、蒼蠅、貓、狗、魚、雞、牛等動物的圖片，讓學生通過選擇其中的一種動物自行分組。讓學生明白活動的基本方式和要點。組織學生匯報交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，點播，創(chuàng)設濃厚的研討氛圍，激發(fā)學生思考的積極性。在學生總結的基礎上，查漏補缺，全面分析動物與人類生活的關系。適時展示仿生學圖片，激發(fā)學生對該問題的興趣和關心。設計問題和案例，引導學生認識到當動物的生存與人類對動物的利用產生矛盾時，化解矛盾的重要方式之一是先進科學技術的產生和運用。二、動物與生物反應器了解有關生物反應器的知識，認同隨著科學技術的發(fā)展，人類對于動物的利用朝著越來越人性化的方面發(fā)展。展示相應圖片，解釋生物反應器巨大的潛力。教學過程設計引言：（展示蚯蚓、蜜蜂、蒼蠅、貓、魚、雞、牛等動物的圖片）在我們的生活中，不時要與以上動物進行直接或間接地“親密接觸”，你對哪種動物最感興趣，就請你加入這種“動物搜查線”，我們將要制作一期有關“動物與人類”的專題片，請大家做好準備。師：動物搜查線的“動物與人類大看臺”今天為大家準備了一期“動物與人類”的節(jié)目，請同學仔細聽，認真思考，及時總結不同動物與人類生活的關系體現(xiàn)在哪些方面。在看完之后，也可以就自己疑惑或感興趣的問題向大家發(fā)問。貓專題：成員1：我們這里是貓與動物專題，貓曾是老鼠的天敵，不過現(xiàn)在的貓都懶得可以，城市里的貓基本都不會捉老鼠。成員2：隨著科技發(fā)展，貓在與滅鼠藥競爭上崗時失敗了，失業(yè)的貓在再就業(yè)過程中，選擇了給百無聊賴的人做寵物，貓中貴族“波斯貓”（出示圖片），性情溫文爾雅，聰明敏捷，善解人意，少動好靜，叫聲尖細柔美，愛撒嬌。歷來深受世界各地愛貓人士的寵愛。成員3：貓當然也是很多文藝作品中不可忽視的角色：在中世紀的歐洲，貓被認為是女巫的化身和寵物。所以經?？梢钥匆娯埍会斣谑旨苌咸幩馈：谪埍徽J為是不詳?shù)?，所以它嚇死了不少人?！豆⒉ㄌ亍分械柠湼窠淌谝仓荒茏兂梢恢回?。加菲貓、凱蒂貓、機器貓等卡通形象是我們幼年的好伙伴。成員4：準備生寶寶的準媽媽們最好離我遠一點，一些寄生蟲愛在我身上，千萬別碰我，好癢癢呀！狗專題成員1：我是人類忠實的伴侶！最早的狗是“牧羊犬”，后來幫主人看家護院，打獵都是我的職責；不過現(xiàn)在不能捕殺野生動物了，防盜門做得很牢固，我就改行專門逗主人開心了。你聽（咚咚咚敲門聲），主人回來了，我要給他拿鞋子；成員2：我是有名的偵探，還不是因為我的嗅覺特別敏銳，追蹤罪犯可在行了。成員3：我是哈巴狗，我很可愛，專門討主人的歡心；不過在傳說中我的形象可不怎么好，那些專門逢迎巴結的人常常跟我一個名字。成員4 ：“狗眼看人低”、“肉包子打狗，有去無回”、 “狗仗人勢”、 “狗腿子”、“狗上鍋臺，不識抬舉” “狗急了跳墻”，“狗拿耗子，多管閑事”、“狗改不了吃屎”，狗的排泄物也不被放過，人們說：“比狗屎還臭！” 魯迅先生對狗的認識更深一層，“走狗”、“乏走狗”、“喪家的資本家的乏走狗”、“落水狗”，狗的形象真是慘矣！不過偶爾也會有人表揚我“狗不嫌家貧，子不嫌母丑”。 成員5：聽說最近有一家狗肉館開張，不去嘗嘗嗎！紅燒狗肉可是冬季進補的佳品。成員6：被我咬過的人請您抓緊時間注射狂犬疫苗，很多膽小的人看見我很害怕，其實我沒那么可怕，只不過要忠實于主人而已。別擔心，我分辨敵我的能力也在不斷提高呢！蜜蜂專題成員1：人們叫我勤勞的小蜜蜂，我每天的工作就是采花蜜，再釀成甜甜的蜂蜜，如果有人問你，最甜的糖是哪一種？你說是蜜蜂釀出來的，肯定錯不了！我釀的蜜含多種糖，維生素和礦物質，營養(yǎng)可豐富了！成員2：我最喜歡在花叢里飛來飛去，幫助美麗的花傳播花粉。成員3：我的全身都是寶，王漿、蜂毒和蜂膠是治療疾病的重要藥物呢；蜂蠟還是工業(yè)的原料！成員4：我是了不起的建筑師，我建造的蜂巢被成為大自然最杰出的建筑，人們還模仿我的巢給高樓大廈安上減震的裝置。成員5：還有人說我的舞蹈也很不錯，還有人模仿我的舞姿編舞蹈呢！成員6：被我蟄過的人，滋味肯可能不好受，沒辦法，這可是我防身術，下次千萬別招蜂惹事了。成員7：如果你是一個勤勞的人，別人可能會風趣地說：勤勞的小蜜蜂；當然，如果你在課堂上鬧哄哄地，沒準老師還以為自己進了蜜蜂窩呢！雞專題：成員1：我是不會飛的鳥，咯咯噠噠，我下的蛋可真大，咯咯噠噠，我下的蛋營養(yǎng)可豐富了成員2：我的肉很鮮美，很多美味佳肴我都榜上有名，炸雞腿，白斬雞，良田雞，肯德基（雞）成員3：聞雞起舞的人要感謝大公雞每天叫鳴的功勞。成員3：我的又細又柔軟的毛，可以做羽絨服，幫你抵抗嚴寒。成員4：我的肌胃非常堅韌，在中藥中被成為雞內金，是治療消化不良的良藥。成員5：禽流感不是我的選擇，人們像瘟神一樣躲避我，我的很多同伴也被判處死刑，禽流感是我的罪過嗎？成員6：研究激素的時候，我還不惜男變女，女變男幫人們知道性激素的作用成員7：有的雞長得漂亮，可供人們觀賞。成員8：雞在人類精神世界所扮演的角色也很尷尬，雞鳴狗盜之徒，小肚雞腸，雞毛蒜皮，雞犬不寧，鶴立雞群的雞可能感覺也不怎么好！魚專題成員1：我的肉味道鮮美，營養(yǎng)豐富成員2：我們家族中的鱈魚、鯊魚、鲆魚的肝臟可以提煉魚肝油，幫助人們更好地吸收鈣，預防和治療各種由于缺鈣引起的疾病。成員3：我的頭、骨、刺雖然有時候可能不小心會扎破你的喉嚨，但是千萬別小看我，雞鴨如果吃了我，不但長得快，而且還可以多下蛋呢！成員4：有時侯我還會到工廠的車間去呢，我膽囊里的膽色素可是工業(yè)上的原材料呢！成員5：我是美麗可愛的觀賞魚，你想帶我回家嗎？成員6：鯊魚皮可是有錢人才能用到的上等皮革。蒼蠅專題成員1：我是人見人厭的臭蒼蠅，翁翁翁，我要到你的廚房去！我要到你的客廳去！我不但長相丑陋，而且我隨身攜帶了很多細菌和病毒，能傳播許多疾病，包括腸道炎、痢疾、傷寒、霍亂等。怎么樣，快躲開吧！成員2：你不喜歡我們，有人喜歡，科學家眼光可真了不起，他竟然看出我小小的一頭蒼蠅能攜帶六百萬個細菌，還發(fā)現(xiàn)我自己卻很少被感染。他還發(fā)現(xiàn)我在生長發(fā)育過程中，幼蟲時候還可以會合成抗菌素，所以病菌對我無可奈何。要是你們也有這本事就好了，也不會那么討厭我了！成員3：科學家還利用我家族中的果蠅發(fā)現(xiàn)了抗衰老的秘密，我們果蠅將會幫助人類實現(xiàn)“長命百歲”的夙愿。成員4：我的嗅覺很靈敏，漂浮在空氣中的任何氣味都不能從我周圍40公里以內輕易溜走。如果你能模仿我作成什么“電子鼻”之類的儀器，辨別氣味和測定氣體的性質可就方便多了。在戰(zhàn)場上還可以預測敵方是否施放毒氣，還可以幫助你們在地震后的廢墟中尋找受難者，想測定潛艇、飛機、航天飛機等艙內氣體的含量和成分，我也可以幫你。成員5：有科學家還嘗試從蒼蠅體內提取第六大生命要素——幾丁聚糖。它在醫(yī)療保健中被稱為繼蛋白質、糖、脂肪、礦物質、維生素之后人體的第六大生命要素。成員6：我，討厭的蒼蠅，最大的本領就是從蒼蠅拍下溜之大吉，性命攸關可不能大意！我的絕招是體內的微型平衡器——平衡棍。它每秒振動330多次，使我在飛行時保持平衡并在受到外來襲擊時迅速做出反應。不過我的看家本領可是我的視覺系統(tǒng)控制行動，我的視覺系統(tǒng)處理信號的速度在動物界可是大哥大?？茖W家根據(jù)我的平衡棍的導航原理，研制出的陀螺儀解決了飛行器在高速飛行時出現(xiàn)翻滾和傾斜的難題?，F(xiàn)在陀螺儀已在航海、航天航空和軍事等領域得到廣泛的應用。蚯蚓專題成員1：我是大自然最早發(fā)明的“犁”，疏松土壤效果絕對一流；我可以調節(jié)土壤的成分，讓上面生活的植物生長更加旺盛。成員2：雨后，我常常爬到地面上來，這