八年級(jí)物理下冊(cè)第八章壓強(qiáng)與浮力復(fù)習(xí)教案北師大版(編輯修改稿)
2025-06-07 23:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，增大壓力的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的。例如壓路機(jī)在壓力不變的情況下，減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的。例如短道速滑運(yùn)動(dòng)員冰鞋上的冰刀在壓力不變的情況下，增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的。例如越野汽車的輪胎液體壓強(qiáng)影響液體壓強(qiáng)的因素：液體的密度和深度。浮力的定義：浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上托的力。阿基米德原理：浸在液體中的物體受到浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體的重力。公式：F浮=G排 。影響浮力大小的因素：物體排開(kāi)液體的體積和液體的密度。大氣壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng)是由于大氣層受到重力 產(chǎn)生的，離地面越高，大氣壓強(qiáng)越小。馬得堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，最早測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)，是由意大利科學(xué)家托里拆利完成的，他測(cè)出的大氣壓的值相當(dāng)于76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。測(cè)量氣體壓強(qiáng)的儀器叫氣壓計(jì)。流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越小。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)圖中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，采用填空的方式，幫助回顧掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。幫助歸納總結(jié)各知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容的區(qū)別與聯(lián)系。知識(shí)的應(yīng)用應(yīng)在基本知識(shí)掌握的前提下才能順利進(jìn)行，因此在教學(xué)中應(yīng)要求掌握這些基本內(nèi)容，為知識(shí)的應(yīng)用做好準(zhǔn)備。三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法、結(jié)論復(fù)習(xí)小結(jié)（10分鐘）投影練習(xí)1—2，提問(wèn)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生回答。根據(jù)練習(xí)內(nèi)容回答。通過(guò)過(guò)程的回顧學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法—控制變量法，培養(yǎng)分析總結(jié)能力，實(shí)事求是的態(tài)度四、綜合應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題（15分鐘）投影練習(xí)3—4，引導(dǎo)學(xué)生共同分析，提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)學(xué)生回答。練習(xí)、回答培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣寡由旄剑和队熬毩?xí)141. 為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。表1表2表3實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力/N受力面積/cm2實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力/N受力面積/cm2實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力/N受力面積/cm21104107202
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