全腦開發(fā)教學(xué)案(編輯修改稿)
2025-06-07 23:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：《空中游戲》 訓(xùn)練方法：準(zhǔn)備一個(gè)球、鮮艷的向日葵、蝴蝶，當(dāng)你在練習(xí) “眼睛軌跡”的同時(shí)，可用拿著它在空中搖動(dòng)。這一動(dòng)作應(yīng)該具有大范圍性，要記住，學(xué)生離得越遠(yuǎn)，你的動(dòng)作就應(yīng)該越大。（按照米字、十字等軌跡移動(dòng)） 提示：什么是眼睛軌跡訓(xùn)練？ 就是用雙眼沿著一條路徑，從始至終進(jìn)行練習(xí)。在1分鐘內(nèi)，看自己能重復(fù)多少遍。（多元智能卡片 例如：米字形、十字形等） 七、全腦故事、古詩(shī)、童謠、詩(shī)歌、散文背誦， （方法：思維導(dǎo)圖法或歌唱法） 3—4歲 兒歌 4—5歲 5—6歲 童謠 （提示：按照年齡特點(diǎn)掌握授課內(nèi)容的難易程度） 八、卡片訓(xùn)練：從一元聯(lián)想開始，再兩元、多元、一線串珠 等 記憶方法：先記憶再排序 要求：先用彩色圖片，在用黑白（滿圖），最后過渡到虛 線圖（清大學(xué)堂多元智能卡片），數(shù)量從少至多。（3—4歲只用彩色圖片） 本節(jié)記憶卡片數(shù)量：3—4歲 記憶兩組，每組三個(gè) 4—5歲 記憶兩組，每組三個(gè) 5—6歲 記憶三組，每組三個(gè) 九、全腦游戲：智能提升題卡——觀察訓(xùn)練游戲 3—4歲《找鞋子》 第2張 4—5歲《找不同》 第4張 5—6歲《給風(fēng)箏連線》 第6張第二課 利用腦波音樂開發(fā)全腦 （3—6歲） 訓(xùn)練過程： 一、調(diào)波：思維影像訓(xùn)練——魔法南瓜車《在池塘》 小家伙，上次玩的開心嗎？是不是覺得我們魔法旅行很有 趣呢？今天想去哪里玩？嗯、球球帶你們?nèi)タ纯疵利惖某靥梁貌缓茫縼韥韥?，坐上球球的魔法南瓜車，我們出發(fā)了哦、閉上你的眼睛，走嘍！ 池塘到了，水面上靜靜的，和一面鏡子一樣，可以看見映在上面那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，粉粉的花，綠綠的樹。 “你好，你好！”哈，看，一只大白鵝在和我們打招呼呢，“你好，歡迎你啊，來坐到我身上吧，我?guī)銈內(nèi)ビ斡荆 倍嗪玫男|西啊，我們坐在大白鵝的身上，看著大白鵝驕傲
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