【文章內容簡介】 （1）教師范唱歌曲《美麗的黃昏》 （2）指導學習歌詞 教師提問：你感覺樂曲的情緒是什么樣子的？歌曲表現(xiàn)了什么意境？你應該用什么樣的歌聲表現(xiàn)？ （3）學生跟著歌曲錄音清唱兩遍。 （4）鼓勵學生跟著音樂做律動表演 用自己身邊的打擊樂器為歌曲伴奏。 放《小小足球賽》的錄音，學生朗誦歌詞，跟著錄音學唱第一段歌詞。 自我評價：同學們這節(jié)課有什么收獲？教學反思：學生能夠感受并表達出歌曲的情緒變化，積極主動地參與教學活動第二課時教學目標： 能聽辨出樂曲《溜冰圓舞曲》中各段音樂的情緒變化，聽辨出《跳繩》中三個樂段ABC的結構。學會歌曲《小小足球賽》 能隨著《溜冰圓舞曲》的錄音模仿溜冰的動作。 知道一些有關足球的趣聞。 導學： 請同學們議論有關溜冰的話題，引入新課，欣賞《溜冰圓舞曲》。 （通過欣賞這首曲子你看到了什么？） 這首曲子中重復的樂曲是那一段（講授這首樂曲的主題） 隨教師唱這一主題的樂譜。 再次聆聽《溜冰圓舞曲》全曲，注意上述主題在樂曲中出現(xiàn)了幾次？ 介紹丁善德及其兒童鋼琴組曲《快樂的節(jié)日》，欣賞《跳繩》。在聽賞過程中，教師作微小的動作幫助學生理解音樂，例如：在第一、第三段時可做揮繩動作。第二樂段可做跳躍動作和輕盈的舞蹈動作。 引導學生聽出第三段與第一段是相同的，再在課本中第三部分的空格中填上綠色。 繼續(xù)學習《小小足球賽》的二段歌詞。 師生共同討論有關足球的趣聞。 分組討論如何表演這首歌曲。 上臺展示?！?教學反思：學生能夠感受并且表達出歌曲的情緒變化。分析出歌詞中所表達的內容與含義。積極主動地參與學習。第三課時教學目標： 能聽辨《溜冰圓舞曲》《跳繩》《拔河》 能初步認準音準1－1－1－1－6 1i學會跳繩兒歌的歌譜并唱會歌曲。 在諸項表演活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力 導學： 《運動員進行曲》的音樂聲中開始本課教學。 師生共同講述一些有關運動會的趣聞。 找兩三組同學表演《小小足球賽》。 在歡悅的音樂聲中表演踢毽子動作。 學習跳繩兒歌的歌譜和歌詞，再隨著歌聲表演跳繩動作（分組進行，兩人掄長繩，其他同學輪流跳繩），途中可即興的改動某些歌詞，如“小熊小熊你點點頭”等。 隨《溜冰圓舞曲》的音樂表演溜冰動作。 聽音樂《兩個小乒乓球運動員》，再進行“我們來打乒乓球”的即興演唱的練習。 隨著優(yōu)美的音樂表演韻律操動作。教學反思：學生能夠感受并且表達出歌曲的情緒變化。分析出歌詞中所表達的內容與含義。積極主動地參與學習。第四課時教學目標： 通過本節(jié)課歌曲的學習與聆聽，讓學生初步了解抗日戰(zhàn)爭年代，我們少年兒童在戰(zhàn)爭中所發(fā)揮的不可估量的作用。 在節(jié)奏的創(chuàng)編過程中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 創(chuàng)設愉快的環(huán)境，使學生在輕松的氣氛中大膽地創(chuàng)造，使其更加喜歡上音樂課。導學： 一、組織教學： 二、復習歌曲： 學生聽琴完整地演唱本課兩首歌曲一遍。 讓學生針對自己的演唱，進行簡單的評價，說一說哪些地方唱得好，哪些地方唱得不好，并說出原因。 分小組進行討論，用一句話談談自己對這兩首歌曲的感受及理解。 三、為樂伴奏： 學生分別拿出自己制的小樂器，以小組為單位，在組內進行歌曲伴奏。 每小組選出優(yōu)秀的演奏者在全體同學面前為大家作表演，上全體同學為這些演奏的同學作評價。 四、游戲 五、教學反思：學生積極設計、討論、收集資料，在表演中有合作精神。第五單元 動畫城第一課時教學目標：通過動畫中的音樂吸引學生，把學生對動畫片的興趣轉移到動畫音樂上來。導學：一、導入：播放音樂《大風車》，請學生們拍手做律動。播放一組音樂，請同學們分辨出是哪部動畫片里的音樂，并回答動畫片里的主要人物是誰？二、欣賞分別播放《人們叫我唐老鴨》和《米老鼠之歌》，學生猜是什么音樂，主人公是誰？小結：米老鼠和唐老鴨是美國迪斯尼樂園里的代表動畫人物，現(xiàn)在我們來觀看一下他們的精彩表演。（插播一段動畫，進一步激發(fā)學生興趣）再播放幾首動畫片的音樂，看看大家還能不能猜的出來。（播放《啊哈！黑貓警長》、《小小葫蘆娃》、《天地在我心》）學生聽音樂拍手做動作，并回答三、創(chuàng)作表演同學們可以準備一首動畫片里的歌曲、故事或舞蹈，也可以畫畫你喜歡的動畫人物裝飾我們的聯(lián)歡會，大家可以單獨表演也可以聯(lián)合演出，咱們開始行動吧！ 播放《藍貓三千問》主題曲《天有多高》。（學生隨音樂演唱并做表演）教學反思：學生積極設計、討論、收集資料，在表演中有合作精神。第二課時教學目標：學唱《動畫城》歌曲，用歌聲來感受小朋友對動畫城的贊美和向往。用打擊樂器為歌曲伴奏，感受歌曲的節(jié)拍，自編動作，創(chuàng)造性地進行歌表演。欣賞迪斯尼動畫電影《獅子王》的開場曲“生生不息”。導學：一、感受“動畫城”二、11 觀賞中央電視臺《動畫城》節(jié)目中的卡通片段，觀賞完后，說一說自己最喜歡的動畫人物。請你們模仿一下自己最喜歡的動畫人物動作。貼一貼、畫一畫，把自己最喜歡的卡通人物，請進動畫城里來。二、學唱歌曲《動畫城》談話。聽賞《動畫城》歌曲。唱一唱、認一認,(p書26頁音階圖，認唱7 I音高及手勢的位子）把學過的音符按音高低順序填一填、唱一唱(書P27頁城墻圖）找一找在歌曲中7音出現(xiàn)了幾次？跟琴哼唱旋律。熟悉歌詞，用中速有節(jié)奏地朗讀歌詞，注意突出強拍。學唱歌曲，區(qū)別第一