【總結】第一篇:隨班就讀工作職責 二實小2013【17】號 寧化縣第二實驗小學隨班就讀工作職責 一、落實國家及省關于特殊教育的法律法規(guī)、按照各級教育部門關于特殊教育工作的要求開展隨班就讀工作。將隨班就讀...
2025-10-12 03:58
【總結】配套服務合同 配套服務合同 合同編號:___________ 甲方:___________ 乙方:___________ 日期:___________ 說明: 雙方謹就甲方向乙方購買___...
2024-12-16 22:42
【總結】........隨班就讀學生輔導計劃平房小學張麗一、學生基本情況李海燕是二年級1班的一個小女孩,今年7歲了,是北京人,父親屬于智障殘疾,母親文化層次不高,又非常溺愛孩子,在家里什么
2025-08-04 06:34
【總結】第一篇:隨班就讀情況總結 濱??h第二實驗小學隨班就讀情況總結 “隨班就讀生”通常指的那些智力、身體等方面有缺陷的兒童。他們表現(xiàn)為缺乏自信、學習被動,對完成學習任務有很大的困難。由于他們自身的因素造...
2025-10-12 02:40
【總結】第一篇:隨班就讀階段總結 隨班就讀階段性總結 學校:郚山中學 班級:八二班 班主任:朱增亮 隨班就讀是在普通教育機構中對特殊學生實施教育的一種形式,能使特殊學生在最少限制的環(huán)境中接受教育...
2025-10-12 04:16
【總結】四家子中心小學隨班就讀工作制度。:隨生登記表,家長申請書,智商鑒定證明或病情證明。。。。。(一)、領導與管理,各項工作落實到位,學期結束做好工作小結。,校務會議每學期研究特教工作2次。。,負責開展學校隨班就讀工作,專管員聽隨生課5節(jié)以上。。(兼)職的資源教師。。。,管理規(guī)范。(二)、教育與教學。,每學期至
2025-04-08 06:28
【總結】第一篇:隨班就讀工作小結 隨班就讀工作小結 在教育“面向每一個兒童”的觀念指導下,殘疾兒童和學習困難學生的問題日益突出,為了全面實施素質教育,培養(yǎng)二十一世紀的一代新人,學校教育必須面向全體學生,特...
2025-10-10 04:40
【總結】第一篇:隨班就讀各種制度 四家子中心小學隨班就讀工作制度 。 :隨生登記表,家長申請書,智商鑒定證明或病情證明。 。 。。 。 (一)、領導與管理 ,各項工作落實到位,學期結束做好...
2025-10-12 03:38
【總結】發(fā)揮資源中心功能推動融合教育發(fā)展彭州市特殊教育資源中心(一)國家發(fā)展特殊教育的政策—全面推進全納教育2022年1月,教育部等八部門聯(lián)合頒布《特殊教育提升計劃(2022—2022年)》,要求全面推進全納教
2025-08-15 22:47
【總結】利辛縣特殊教育學校個個訓室采購項目(項目編號:號)競爭性談判采購文件采購人:利辛縣特殊教育學校采購代理機構:安徽建鑫工程咨詢有限公司年月日目錄第一章 競爭性談判公告第二章 供應商須知第三
2025-05-11 23:58
【總結】杭州市江干區(qū)民政局(含杭州經濟技術開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局)智慧養(yǎng)老服務平臺呼叫中心及配套服務項目招標編號:JGCG2013-GK-號公開招標文件杭州市江干區(qū)公共資源交易中心二〇一三年八月招標文件目錄第一部分招標公告第二部分投標須知前附表及投標須知第三部分招標內容及項目要求第四部分
2025-08-01 11:16
【總結】隨班就讀工作總結范文 隨班就讀是在普通教育機構中對特殊學生實施教育的一種形式,能使特殊學生在最少限制的環(huán)境中接受教育,有利于他們回歸主流社會。對特殊學生有效的管理和有針對性的工作,是一項長期而又艱巨...
2024-12-05 01:37
【總結】隨班就讀的工作計劃 一、指導思想 教育要面向全體,每一個孩子都有受教育的權利。隨班就讀生雖然在智力水平等各方面都與普通學生有差異,他們也是班級的一分子,所以決不能放棄,應在各個方面都讓他們有所提高...
2024-12-07 02:16
【總結】殘疾兒童隨班就讀工作沙里寨九年一貫制學校殘疾兒童隨班就讀工作計劃(2015-2016學年度)一、指導思想:為了更好的對“有特殊教育需要”的少年兒童,進行符合他們自身發(fā)展需求的教育,使他們學到一定的科學文化知識和基本的勞動技能,并使他們能在德、智、體、美、勞諸方
2025-08-03 05:05
【總結】第一篇:隨班就讀巡回指導計劃 一、指導思想 隨班就讀工作促進普通教育和特殊教育的融合,促進健全學生和殘疾學生的共同發(fā)展。隨班就讀工作是學校的重要工作之一,它是義務教育公平性的重要表現(xiàn)。以“三個代表...
2025-11-05 23:31