一年級語文下冊-4不懂就要問教案-鄂教版(編輯修改稿)
2025-06-07 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)路建議個人：自由朗讀第一自然段，你知道了什么？小組：交流討論。重點讓學(xué)生理解“私塾”和現(xiàn)在的學(xué)校有什么不同。引導(dǎo)學(xué)生觀察思考于游戲中鞏固生字詞的認讀第四版塊：【主動建構(gòu)】（10分鐘）學(xué)生討論如何識字生字、描寫。四．主動建構(gòu) 1．檢查生字讀音。 2．學(xué)生交流如何記憶字形。指導(dǎo)“很、講、先、少”四個字的書寫。指導(dǎo)識記“很、講”這幾個字時，認識“彳”(雙立人)、“讠”(言字旁)。這幾個字都是左右結(jié)構(gòu)的字，且都是左窄右寬的字。3．教師范寫。4．學(xué)生描紅。第五版塊：【主動拓展】（10分鐘）板書設(shè)計課題：不懂就要問 （第二課時） 課時數(shù)：2課時教學(xué)板塊學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師指導(dǎo)活動設(shè)計意圖及生成教學(xué)調(diào)整第一版塊：【主動感知】（5分鐘）全班齊讀第一自然段一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入全班齊讀第一自然段，回顧私塾上課的情形。（板書：讀、背）遵循學(xué)生的年段特點，課前師生共同探討，活躍氣氛。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。第二版塊：【主動發(fā)現(xiàn)】（5分鐘）學(xué)生自主提問回答。二．主動發(fā)現(xiàn)孫中山是怎樣對待私塾這種只背不講的做法的
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