32表格信息的加工與表達(dá)導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-06-07 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2. 利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果（1）利用柱形圖反映各班之間的各項指標(biāo)情況下面我們選第一周得分統(tǒng)計表來展示在Excel圖表有三種常見的圖型，柱形圖：擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大小關(guān)系；線形圖：按時間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢；餅形圖：描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系。其實三種圖型都可以使用，但要從中選擇最適合的一種圖型。選擇圖表就是因為它比數(shù)據(jù)更直觀、更形象，能夠一目了然。究竟要做成什么類型的圖表，要根據(jù)分析問題的重點來定。要進(jìn)行學(xué)科的分?jǐn)?shù)比較用柱形圖最為合適。從圖表中可以看出第一周“紀(jì)律”分是二班最高，而“衛(wèi)生”分卻是一班最高。（2）利用折線圖比較各班的發(fā)展趨勢從圖中可以看出，二班總體成績最好，一班次之，三班進(jìn)步迅速，發(fā)展勢頭很好。用圖形表示表格數(shù)據(jù)，并配以恰當(dāng)?shù)奈谋緝?nèi)容，揭示事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律。第四步：形成報告根據(jù)結(jié)果情況附上一些相關(guān)的文字說明，并進(jìn)行修飾，從而豐富報告形成，以方便閱讀、突出重點。高一級創(chuàng)建文明班集體評比活動快訊二班成績領(lǐng)先 三班更有潛力高一級創(chuàng)建文明班集體評比（總分）得分統(tǒng)計表班級第一周第二周第三周合計一班235242236713二班248239249736三班218224247689合計701705732三班的成績一直在上升，發(fā)展?jié)摿艽?，很有可能超越其他班。?jīng)年級評估組統(tǒng)計，三周以來各班成績不分伯仲，二班總分暫時領(lǐng)先，一班位居第二，三班進(jìn)步迅速，更有發(fā)展?jié)摿?。二、拓展延?. 幫助我們進(jìn)行生活決策：西藏旅游考察很多同學(xué)都想去西藏旅游，在去之前我們不妨通過一些數(shù)據(jù)對西藏進(jìn)行一番考
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