【總結(jié)】定義教學(xué)目標(biāo)1了解定義是對(duì)于一個(gè)概念的特征性質(zhì)的描述2能正確敘述已學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)概念的定義;教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):弄清定義的含義,能掌握已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)概念的特征性質(zhì)一、學(xué)1、閱讀教材P35-36頁(yè),思考并回答下列問(wèn)題:叫作平行線。
2025-06-07 17:20
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用 羅舊小學(xué)教師導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用(試用稿) 導(dǎo)學(xué)案是全面貫徹素質(zhì)教育精神、打造高效課堂的有效載體,是推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的前提。導(dǎo)學(xué)案是用于指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)...
2024-11-09 03:58
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案與教案的區(qū)別 導(dǎo)學(xué)案與教案的區(qū)別 (一)學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)具有導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、調(diào)控功能。目標(biāo)的制定要明確,具有可檢測(cè)性,使本節(jié)內(nèi)容的當(dāng)堂檢測(cè)題能夠與之相對(duì)應(yīng)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置的...
2024-11-10 12:02
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)小學(xué)“和樂(lè)課堂”導(dǎo)學(xué)案課題:分類與整理(一)課型:新授主備人:沈巧玲審核人:郭艷霞學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能按不同的標(biāo)準(zhǔn)給氣球分類;2、學(xué)會(huì)用不同的標(biāo)準(zhǔn)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):通過(guò)觀察氣球圖體會(huì)分類的意義、學(xué)會(huì)分類的方法。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):1、通過(guò)課堂提問(wèn)、數(shù)物體的個(gè)數(shù)檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,達(dá)標(biāo)率100%。
2024-11-23 15:08
【總結(jié)】陳爐鎮(zhèn)雷家坡小學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備:組長(zhǎng):編號(hào):012班級(jí):六年級(jí)姓名:課題:欣賞與設(shè)計(jì)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。
2024-11-24 16:07
【總結(jié)】八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案周次:第十五周、備課組:初三物理主備人:王繼勇課題:眼睛和眼鏡學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。(2)了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,知道近視眼和遠(yuǎn)視眼是如何矯正的。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前復(fù)習(xí)1、邊緣厚中央薄的是鏡,邊緣薄中央厚的是鏡。凸透鏡對(duì)光起作用。凹透鏡對(duì)光起作用。2、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于,來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照
2025-02-09 23:14
【總結(jié)】《比長(zhǎng)短、高矮》的導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容:蘇教版第一冊(cè)第4頁(yè)的例題,第5頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷對(duì)客廳全景觀察的過(guò)程,體會(huì)比較長(zhǎng)短,高矮是生活中的數(shù)學(xué)。2、聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、高矮的含義,了解長(zhǎng)短、高矮是比較的結(jié)果。初步建立比較的意識(shí),學(xué)會(huì)比較的方法。用自己的語(yǔ)言較完整、正確地?cái)⑹霰容^的結(jié)果。3、初步運(yùn)用簡(jiǎn)單的推
2024-11-19 21:32
【總結(jié)】圓的方程導(dǎo)學(xué)案編寫:_張振華_審核:_______導(dǎo)學(xué)目標(biāo):...自主梳理1.圓的定義在平面內(nèi),到________的距離等于________的點(diǎn)的________叫做圓.2.確定一個(gè)圓最基本的要素是________和________.3.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(x-a)2+(y-b)
2024-11-23 13:49
【總結(jié)】17、生命的壯歌“蟻國(guó)英雄”導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課的生字詞。理解詞語(yǔ)的意思。讀懂“蟻國(guó)英雄”這則故事。2、正確流利地朗讀課文,感受螞蟻的合作精神和大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。教學(xué)重難點(diǎn):本文的重點(diǎn)是:了解重點(diǎn)句段,通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的理解,感受螞蟻的合作精神和大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。本文難點(diǎn):借助課文具體的語(yǔ)言材料,感受蟻國(guó)英雄團(tuán)結(jié)合作
2024-11-24 15:59
【總結(jié)】語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)方案:課題:五年級(jí)下冊(cè)《生命的藥方》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課“杳、熬”等8個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。能聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞句的意思。3、感受“生命的藥方”,品味生命的珍貴和朋友之間真摯的情感與深厚的友誼學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。2
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】專業(yè)資料分享第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一酶的特性【目標(biāo)導(dǎo)入】1.說(shuō)明酶的特性;2.進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探究,學(xué)會(huì)控制自變量,觀察和檢測(cè)因變量的變化,以及設(shè)置對(duì)照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】一、酶的特性(一)與一般催化劑
2025-04-17 12:47
【總結(jié)】化德職業(yè)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):_________姓名:________日期:__________科目語(yǔ)文課題生命的化妝授課年級(jí)高一主備袁津津?qū)徍藢徟鷮W(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解作者及散文的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):理解課文中將化妝分為不同的類別和境界、將寫文章分為不同的層次;進(jìn)而理解何為“生命的化妝”。3、情感
2024-08-13 23:41
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案的流程一、271導(dǎo)學(xué)案的制作背景隨著新課改的不斷深入、課時(shí)的減少,提高課堂教學(xué)效率迫在眉睫。半年多來(lái),玉門教育局加大課改力度,全面實(shí)施高效課堂。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、借鑒、實(shí)踐、創(chuàng)新、改進(jìn),制定出了我校實(shí)施高效課堂的271導(dǎo)學(xué)案的編寫規(guī)章制度,為提高課堂效益提供了切實(shí)可行的操作方法,為真正實(shí)施素質(zhì)教育提供了有利保障。二、271導(dǎo)學(xué)案編寫意圖1、271導(dǎo)學(xué)案是全面貫徹素質(zhì)教育精神,打
2025-04-16 12:23
【總結(jié)】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人:分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定:備課組長(zhǎng)簽字:班級(jí):學(xué)生姓名:組名:課題:觀察的范圍,經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程,感受觀察范圍和觀察角度的變化。
2024-11-24 16:18
【總結(jié)】植物的葉導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1植物的葉是多種多樣的,同一種葉具有共同的基本特征。2植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。3葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長(zhǎng)到最后衰老死亡,完成了一生。導(dǎo)學(xué)流程:一.自主學(xué)習(xí)1有幾片樹葉?2有幾種樹葉?總結(jié):植物的葉是
2024-11-26 10:14