21課圓明園的毀滅資料教學設計(編輯修改稿)
2025-06-07 22:15 本頁面
【文章內容簡介】 學們所說的那樣，圓明園內的大大小小的景觀有一百多處，難怪作者說： “漫步園內……仿佛置身于幻想境界里?！保▽W生齊讀）（5）說感受現(xiàn)在請同學們用自己的話來說一說，作者為什么有這樣的感受？（6）有感情朗讀讓我們帶著自豪、欣賞、贊美的心情再把最后兩句話讀一遍珍貴文物：（1）讓我們再來看看圓明園內有哪些奇珍異寶吧。指名讀第4段。（2）同學們知道圓明園內有多少文物嗎?課件展示圓明園文物圖片。展示青銅猴首和牛首時，出示文字圖片資料：2000年5月，中國保利集團公司從香港佳士得拍賣行以1593余萬港幣，買回了被英法聯(lián)軍掠奪的圓明園文物──青銅猴頭像和青銅牛頭像。據(jù)美國歷史學家統(tǒng)計，僅從1861年到1866年，倫敦就進行了大約15次圓明園物品的拍賣。據(jù)我們估計，散落在世界上47個國家200多個博物館中的中國古代文物，至少有100萬件，大量的圓明園文物分散在歐洲的各大博物館里，特別是大英博物館和法國國家圖書館，還有很多散布在世界各地的收藏者手中。(附圖)（3）你想說什么歷史悠久、價值巨大（4）小結從先秦到清代一共經(jīng)歷了兩千多年呢！兩千多年經(jīng)歷了“秦、漢、隨、唐、宋、元、明、清”大約有兩千三百多年，想想這其間，會有多少的名人字畫和奇珍異寶都藏在這里啊啊！所以說，它是當時世界上最大的博物館、藝術館。五、總結本課學習內容同學們，通過這節(jié)課的學習，我們了解到了圓明園的輝煌在于它眾星拱月般的布局、風格各異的建筑、珍貴異常的文物，難怪我們要稱呼它為一座舉世聞名的皇家園林?？上?，這樣一座如此輝煌的園林最終卻被燒成灰燼，它遭遇到了什么呢？我們下節(jié)課再學習第二課時一、復習舊知，導入新課復習舊知，提出疑問上節(jié)課我們通過學習24自然段，從圓明園的布局、建筑部、文物了解了昔日的圓明園是怎樣的輝煌，那么，通過上節(jié)課的學習，給你留下最深刻印象的是什么呢？交流預設：圓明園各具特色的景觀給我留下的印象最深刻；給我留下深刻印象的是圓明園“眾星拱月”般的布局，很獨特；圓明園中收藏著最珍貴的歷吏文物和奇珍異寶給我留下的印象最深刻，它不愧是當今世界上最大的博物館、藝術館。小結：
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