數(shù)學(xué)特色課程方案說明(編輯修改稿)
2025-06-06 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，學(xué)生已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不能單純地以知識(shí)點(diǎn)的掌握來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生。要讓學(xué)生終身受益，就要使他們獲得思想方法的指導(dǎo)和思維品質(zhì)的提升，養(yǎng)成一種科學(xué)精神及態(tài)度。要以發(fā)展的眼光，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。可以綜合運(yùn)用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、學(xué)生相互評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況進(jìn)行全面的考查。如對(duì)于學(xué)習(xí)興趣和收獲，可以由學(xué)生自我評(píng)價(jià)；實(shí)踐操作，可以學(xué)生互評(píng)，互評(píng)的過程也就是一個(gè)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程；還可以由家長(zhǎng)來評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)孩子對(duì)本課程的學(xué)習(xí)方法和取得的成績(jī)等。堅(jiān)持評(píng)價(jià)方式多樣化。運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法，包括書面測(cè)驗(yàn)、口頭測(cè)驗(yàn)、開放式問題、活動(dòng)報(bào)告、課堂觀察、課后訪談、課內(nèi)外作業(yè)、成長(zhǎng)記錄等等。每種評(píng)價(jià)方式都具有各自的特點(diǎn)，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式。把評(píng)價(jià)的結(jié)果作為過程性評(píng)價(jià)作為學(xué)生的平時(shí)考查成績(jī)。堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的發(fā)展和變化，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)（成績(jī)?cè)u(píng)定），采用描述性評(píng)價(jià)和等級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，平時(shí)占40%，期終考查占60%，評(píng)價(jià)結(jié)果采用A、B、C、D等級(jí)制形式。描述性評(píng)價(jià)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、合作意識(shí)、課堂交流、問題解決等四個(gè)方面去綜合評(píng)價(jià)。等級(jí)評(píng)價(jià)可以采用單元考查或期末考查的形式，考查的形式是書面、口試、作業(yè)質(zhì)量、活動(dòng)報(bào)告等。 博才白鶴小學(xué)數(shù)學(xué)組附：各冊(cè)教材的課時(shí)安排 一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課時(shí)安排第一學(xué)期：?jiǎn)卧c課時(shí)內(nèi)容課時(shí)第一單元數(shù)的運(yùn)算（6課時(shí)）第一節(jié)找規(guī)律一、找規(guī)律填數(shù)1二、變化的圖形1第二節(jié)數(shù)的計(jì)算一、合理分組巧填算式1二、數(shù)陣圖初步2三、巧算1第二單元圖形與幾何（4課時(shí)）第一節(jié)圖形的計(jì)數(shù)（一）一、數(shù)線段1二、數(shù)三角形1第二節(jié)誰的眼力好1第三單元解決問題（5課時(shí)）第一節(jié)比較一、長(zhǎng)與短1二、多與少1三、移多補(bǔ)少1第二節(jié)簡(jiǎn)單運(yùn)用一、排隊(duì)問題1二、一半問題1第二學(xué)期：?jiǎn)卧c課時(shí)內(nèi)容課時(shí)第一單元數(shù)的運(yùn)算（6課時(shí)）第一節(jié) 數(shù)和數(shù)數(shù)一、單數(shù)與雙數(shù)2二、數(shù)表的變化規(guī)律1第二節(jié)數(shù)的計(jì)算一、圖形表示數(shù)1二、加減法算式迷1三、巧算和速算1第二單元圖形與幾何（4課時(shí)）第一節(jié)圖形游戲一、火材棒游戲2二、按規(guī)律畫圖1第二節(jié) 圖形的計(jì)數(shù)（一）數(shù)正方體1第三單元解決問題（4課時(shí)）第一節(jié)簡(jiǎn)單運(yùn)用一、間隔問題1二、年齡問題1三、重疊問題1第二節(jié)智力趣提1二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課時(shí)安排第一學(xué)期：?jiǎn)卧c課時(shí)內(nèi)容課時(shí)第一單元數(shù)的運(yùn)算（5課時(shí)）第一節(jié)加減法的巧算一、湊整法1二、找基準(zhǔn)數(shù)1三、計(jì)算等差連續(xù)數(shù)的和1第二節(jié)有余數(shù)的除法一、可以是幾1二、余數(shù)的妙用1第二單元圖形與幾何（4課時(shí)）
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