小學生學習習慣養(yǎng)成教育實施方案(編輯修改稿)
2025-06-06 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：課堂上認真聽講，積極主動地參加各種課堂教學活動，踴躍發(fā)言，遵守課堂紀律，積極思考。倡導中高年級的學生認真做好課堂筆記。培養(yǎng)目標：，按要求擺放課本及文具。，專心致志地參與探索，全身心地投入學習。，及時舉手發(fā)言。，在進行分組實驗、動手操作、課外游戲等活動時互相幫助，共同提高。：基本要求：合作前要獨立思考，合作中要會交流與傾聽，合作后要表述和反思。善于將個體間的差異當作一種學習資源，以達到集思廣益、取長補短、共同進步、協(xié)同發(fā)展的目的。培養(yǎng)目標：，互相配合，協(xié)調一致。，要尊重別人的意見和觀點。學會表達自己看法，共同解決問題。、老師合作，樂于承擔組內(nèi)分擔的任務。，愿與他人一起分享合作的體驗?；疽螅荷朴趦A聽他人的見解，養(yǎng)成認真傾聽、分析、思考的習慣，善于交流，勇于發(fā)表自己的意見和看法，表述流利，條理清晰。培養(yǎng)目標：、分析、思考的習慣。積極踴躍發(fā)言，敢于提出自己的不同見解，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清晰，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。，虛心聽取對方的見解，善于傾聽他人的意見和建議，不隨便打斷別人的談話。：基本要求：培養(yǎng)獨立思考、細心觀察的能力，善于質疑，勇于實踐，形成主動探索的習慣。培養(yǎng)目標：，勇于實踐，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。、細心觀察的能力，養(yǎng)成主動探索的習慣。(三)課后習慣：基本要求：及時復習功課，加深對所學內(nèi)容的理解和記憶，提高學習質量。培養(yǎng)目標：對所學的內(nèi)容及時復習、鞏固，提高學習效率。：基本要求：認真獨立完成作業(yè)，書寫規(guī)范，按時上交，及時更正。培養(yǎng)目標：。沒完成作業(yè)主動向老師說明理由，并及時補上。，使學習資料在書包中分類放置有序。：基本要求：養(yǎng)成正確的寫字和握筆姿勢，掌握正確的寫字規(guī)則和方法，書寫規(guī)范、工整。培養(yǎng)目標：。做到的“三個一”（即眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠）。坐得自然，兩腳放平，身板要直，頭部略向前傾。五指并攏，斜握筆，手腕關節(jié)配合，按筆畫發(fā)展的方向，上下左右靈活動轉。
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