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正文內(nèi)容

新編大學(xué)英語綜合教程課文翻譯第二冊(編輯修改稿)

2024-12-08 05:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 接下來就是經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期。 【 17】 正如人們所說的那樣,哈倫失去得太多,贏不回來了。 【 18】 他確實(shí)嘗試過。 【 19】 一度,當(dāng)他在鐵路上不斷地打各種零工的時(shí)候,他嘗試過通過函授學(xué)習(xí)法律。 【 20】 但他也半途而廢了。 【 21】 他嘗試過賣保險(xiǎn),賣輪 胎。 【 22】 他嘗試過開渡輪,經(jīng)營加油站。 但都沒有用。 【 23】 面對現(xiàn)實(shí)吧 —— 哈倫是一個失敗者。 【 24】 他現(xiàn)在正躲藏在弗吉尼亞州勞諾克郊外的雜草叢里,籌劃一次綁架。 【 25】 就如我所說的,他已經(jīng)觀察過這個小女孩的習(xí)慣,知道她下午的玩耍時(shí)間。 【 26】 但是,這一天,小女孩卻沒有出來玩,所以他那失敗之鏈依舊(環(huán)環(huán)相扣)沒有中斷。 【 27】 在他后來的生活中,他成了科爾賓一家餐館的主廚和刷瓶工。一切都挺好,直到有一天新的公路繞餐館而過。 【 28】 這個時(shí)候他已經(jīng)步入晚年。 【 29】 當(dāng)走到人生的暮年時(shí)還沒有任何可以 稱道的事情,他不是第一個,也不是最后一個。 【 30】 預(yù)報(bào)幸福的藍(lán)色知更鳥,或者其他什么,總是與他擦肩而過。 【 31】 他一直是誠實(shí)的 —— 除了那次他曾試圖綁架外。 為了對他公平起見,有一點(diǎn)必須指出,他是想從他那離家出走的妻子那兒綁架走自己的親生女兒。 【 32】 不管怎么說,就在第二天,她們又都重新回到了他的身邊。 【 33】 但是現(xiàn)在許多年已經(jīng)過去了,一輩子就要走完,但他和家人還一無所有。 【 34】 他從未真正感覺到自己老了,直到有一天,郵遞員帶來了他的第一份社會救濟(jì)金支票。 那一天,哈倫感到自己內(nèi)心在憤恨、抵觸、勃 然大怒。 【 35】 政府在可憐他! 【 36】 是放棄和退休的時(shí)候了! 【 37】 科爾賓那家餐館的顧客們說他們會想念他的,但是他的政府卻說生日蛋糕上有65 支蠟燭已經(jīng)夠多了。 他們寄來了退休金的支票,并且說他已經(jīng) “ 老了 ” 。 【 38】 他說: “ 呸!混蛋! ” 【 39】 他感到十分憤怒,于是他用這 105 美元的退休金開始了一番新的生意。 【 40】 今天,這份生意仍然興隆。 在他死前的 20 多年時(shí)間里,他一直經(jīng)營得十分成功。 【 41】 這個事事皆敗僅一事成功的人 —— 這個要不是因?yàn)槭【统蔀橐粋€觸犯法律的綁架者 —— 這個直到該停止的時(shí)候才開 始的人 —— 就是哈倫 ?桑德斯。 【 42】 這份用他第一筆社會救濟(jì)金啟動的生意 —— 就是肯德基炸雞。 接下來的故事你都知道了。 33 The Pursuit of Excellence Translation 【 1】 在追求卓越的路上,沒有什么能阻擋一個有創(chuàng)意的人。 當(dāng)英國偉大的已故首相 — 溫斯頓 ?丘吉爾爵士 — 還是一個十幾歲的孩子時(shí),他在一所名為哈羅的私立學(xué)校念書。 少年溫斯頓不是一位好學(xué)生;事實(shí)上,他是一個相當(dāng)頑劣的男孩。 他要不是赫赫有名的倫道夫 ?丘吉爾勛爵的兒子的話,很可能已經(jīng)被學(xué)校開除。 然而,他完成 了在哈羅的學(xué)業(yè),接著就上了大學(xué)。然后,他分別在非洲和印度服役,開始了他在英國軍隊(duì)中的偉大事業(yè)。 【 2】 丘吉爾在 67 歲的時(shí)候,當(dāng)選為大英帝國的首相。 在二次世界大戰(zhàn)英國面臨的那些黑暗日子里,正是他通過自己的演講和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),帶給了整個民族莫大的勇氣。 【 3】 在他首相任期即將結(jié)束的時(shí)候,這位上了年紀(jì)的政治家應(yīng)邀來到他的母校 — 哈羅公學(xué),給那里的男孩們作演講。 在宣布這位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人要來的時(shí)候,校長說道: “ 年輕的先生們,我們這個時(shí)代 — 也許是有史以來 — 最偉大的演說家,我們的首相將會在幾天內(nèi)來到這里給大家演講,屆時(shí)不管他 給大家?guī)砣魏沃腋?,只要你仔?xì)聆聽都會受益無窮。 ” 【 4】 偉大的日子終于來了,首相來到了哈羅公學(xué)。 在校長熱情洋溢的長篇介紹以后,溫斯頓爵士站了起來 —— 身高總共 5 英尺 5 英寸,體重卻有 235 磅! 在對校長的介紹致謝后,他作了簡短但感人肺腑的演說: “ 年輕人,永遠(yuǎn)不要放棄。永遠(yuǎn)不要放棄!永遠(yuǎn)不要放棄!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)! ” 【 5】 家庭背景,教育程度,生長環(huán)境 ?? 所有這一切都不能阻擋一個富有創(chuàng)造力的人。 【 6】 想一想,比如說,亞伯拉罕 ?林肯,他曾于 1860 年當(dāng)選為美國總統(tǒng)。 他在一個偏僻的農(nóng)場長大,僅受過一年的 正規(guī)教育。 在早年的那些日子里,他能接觸到的書幾乎連 6 本都不到。 1832 年,他丟掉了自己的工作,而且在伊利諾斯州議會的競選中被打敗。 1833 年,他又遭遇生意失敗。 到了 1834 年,他被選進(jìn)了州議會。但是 1835 年,在競選美國眾議院議長時(shí)他失敗了。 1843年,他在國會議員提名中被擊敗。 1846 年,他入選國會,但是 1848 年,他沒有得到重新提名的機(jī)會。 1849 年,在任命聯(lián)邦土地官時(shí)他被淘汰。 1854 年,他又在競選中失利,沒能進(jìn)入?yún)⒆h院。 到了 1856 年,在副總統(tǒng)提名時(shí)他被擊敗, 1858 年,他在入選參議院 的競爭中又一次被擊敗。 【 7】 國內(nèi)外很多人都認(rèn)為林肯是古往今來最偉大的總統(tǒng)。 但是有一點(diǎn)必須記?。核缒甑纳闹谐錆M了失利和失敗,而且他的人生初期是多么的卑微、前途暗淡。 Unit4 Psychology in Our Daily Life 41 Is There a Doctor in the Body? Translation 【 1】 當(dāng)你去看病時(shí),你總希望走時(shí)能拿到一張藥方。 知道你能得到一些藥,你會感覺好些。 但是醫(yī)生清楚并不是所有情況都需要用藥。 有時(shí)病人所需要的只是一個一切都會好的保證。 在這種情況下,醫(yī)生可能就會開安慰劑。 【 2】 安慰劑可以是糖丸、無害的針劑或者空的膠囊。 盡管安慰劑中沒有任何藥的成分,但似乎也能使人康復(fù)。 病人以為這就是藥,然后開始好轉(zhuǎn)。 這究竟是怎么回事呢? 【 3】 安慰劑的研究揭示了一個有關(guān)人體怎樣自愈的新知識領(lǐng)域。 就好像我們每個人體內(nèi)都有一個醫(yī)生一樣。 這位 “ 醫(yī)生 ” 能治好我們的病,如果我們讓他治的話。 【 4】 但是,我們?nèi)匀徊磺宄参縿┚烤故侨绾沃尾〉摹? 有些人說,它能起作用是因?yàn)槿四X會欺騙自己。 這些人說如果能使人腦上當(dāng),誤以為得到了藥物治療,那么人腦就會像真的得到 了藥物一樣行事,于是病體就會好轉(zhuǎn)。 【 5】 另一些人持不同意見。 他們認(rèn)為病人希望身體好轉(zhuǎn),而安慰劑能促使這種愿望成真。 如果病人知道是安慰劑的話,那它就沒有效果了。 這表明人體并沒有上當(dāng)受騙。 情況似乎是這樣:如果病人以為他們得到了藥物治療,他們就會充滿希望。 他們感到正在得到治療。 這就使得他們更加強(qiáng)烈地希望身體好轉(zhuǎn),而正是這種希望有助于他們康復(fù)。 【 6】 安慰劑并不總是有效。 這種療法是否成功在很大程度上似乎取決于病人與醫(yī)生之間的關(guān)系。 如果病人非常信任醫(yī)生,而醫(yī)生又真心想幫助病人的話,安慰劑就更有可能起 作用。 所以從某種意義上說,醫(yī)生是最有效的安慰劑。 【 7】 有一項(xiàng)研究可以作為例子來說明醫(yī)生在促使安慰劑發(fā)揮效用的過程中所起的作用。 一些潰瘍出血的病人被分為兩組。 第一組病人由一位醫(yī)生告訴他們用了一種新藥,并且相信這種藥能夠緩解他們的疼痛感。 第二組病人由一位護(hù)士告訴他們用了一種新藥,但是藥效如何還不太清楚。 結(jié)果,第一組中 70%的病人病情明顯好轉(zhuǎn)。 第二組中只有 25%的病人情況有了好轉(zhuǎn)。 實(shí)際上,兩個組都用了同樣的安慰劑。 【 8】 人們已發(fā)現(xiàn)安慰劑能在很多不同的病例中發(fā)揮作用。 它對于暈船、咳嗽、感冒甚 至術(shù)后疼痛這樣的病癥都有幫助。 曾經(jīng)有過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)安慰劑是否能幫助老人健康長壽。 【 9】 這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是在羅馬尼亞的 150 名 60 歲以上的老人中做的。 他們被分成三組,每組 50 人。 第一組的老人什么也沒給。 第二組用了安慰劑。 第三組用了真藥,并被告知這種藥對于因年老而出現(xiàn)的疾病有幫助(實(shí)際上它根本不是針對老年人的藥)。 對三組老人的研究持續(xù)了很多年。 第一組與那個村莊里老年人一貫的狀況沒有什么區(qū)別。 第二組(用了安慰劑的)身體要健康得多,死亡率也降低了。 第三組(用了真藥的)與用安慰劑的那組人結(jié)果完全一樣。 【 10】 安慰劑也會有不良后果。 如果病人認(rèn)為藥物會有不良反應(yīng),那么他們用了安慰劑之后也會顯示不良反應(yīng)。 這似乎表明藥物反應(yīng)在很大程度上是心理上的而不是生理上的。 一些醫(yī)生仍然認(rèn)為如果安慰劑有可能存在不良后果,那就不該使用。 他們覺得對于安慰劑的了解還不夠。 【 11】 盡管如此,人們知道在別的一些國家安慰劑的使用已有好幾百年了。 在一些非洲國家,部落的醫(yī)生早已知道,如果病人認(rèn)為自己會好起來,他們的病情就會好轉(zhuǎn)。 他們采用的很多 “ 療法 ” 看似不可能治好病人,但居然行之有效。 【 12】 安慰劑的奇效似乎確實(shí)表明人的精 神力量比我們所想象的更為強(qiáng)大。 有些人認(rèn)為你可以用精神來治愈自己的疾病。 有趣的是,甚至那些信誓旦旦認(rèn)為這是不可能的人也因?yàn)橛昧税参縿┒耆祻?fù)了。 42 The Psychology of Money Translation 【 1】 你是花錢成癮,還是盡可能守著錢不花? 你專愛買便宜貨嗎? 你是愿意使用信用(賒欠)賬戶還是支付現(xiàn)金? 你對這些問題的回答能反映出你的個性。 根據(jù)心理學(xué)家的觀點(diǎn),我們每個人的花錢習(xí)慣不僅體現(xiàn)我們的信仰、價(jià)值觀,而且還跟過去存在的問題有關(guān)。 【 2】 心理學(xué)家相信對許 多人來說,錢是力量和支配力的重要象征。 丈夫抱怨妻子的花錢習(xí)慣,可能就是因?yàn)楹ε率プ约涸诨橐鲋械臋?quán)威。 反過來,妻子可能會因?yàn)樯煞虻臍舛蠊P大筆地亂花錢。 此外,許多人把錢看成是愛的象征。 他們把錢花在家人和朋友身上以表達(dá)對他們的愛,或者為自己購買昂貴的禮物,因?yàn)樽约阂残枰獝邸? 【 3】 人們可能會癡迷于不同的事物 —— 例如,烈酒、毒品、某些食物甚至電視節(jié)目。 有這些癖好的人就是上了癮,也就是說,他們有著強(qiáng)烈的心理需求,他們認(rèn)為這種需求必須得到滿足。 按照心理學(xué)家的說法,許多人購物成癖,他們覺得自己必須把錢花 出去。 跟其他大多數(shù)癖好相似,這種欲望是非理性的 —— 不可能做出合理的解釋。 對那些賒賬購物成癖的人而言,信用賬戶比現(xiàn)金更為刺激。 換句話說,購物成癖的人認(rèn)為,借助賒賬,他們可以無所不為。 他們從大筆花錢時(shí)體驗(yàn)到的樂趣實(shí)際上比從所購物品中獲得的樂趣大得多。 【 4】 甚至還有四處搜尋便宜貨的特殊心理。 當(dāng)然,為了省錢多數(shù)人會去光顧大甩賣、便宜貨和折扣商品。 然而,購買便宜貨成癖的人經(jīng)常僅僅因?yàn)閮r(jià)廉而買一些自己不需要的東西。 他們愿意相信這是在給自己省錢,但事實(shí)上他們是在玩一場很刺激的游戲: 當(dāng)他們能買到比別人便宜 的東西時(shí),他們覺得自己是贏家。 專家斷言,大多數(shù)人對于自己的行為都有兩種解釋:一個是他們行事的正當(dāng)理由,另一個是真正原因。 【 5】 當(dāng)然,不只是科學(xué)家了解消費(fèi)習(xí)慣方面的心理因素,商人也了解。 商店、公司和廣告商都利用心理因素來增加營業(yè)額: 在廣告宣傳和決定產(chǎn)品的推銷方法時(shí),他們會考慮人們對于愛、權(quán)力或影響力的需求,人們的基本價(jià)值觀、信仰和觀點(diǎn)等因素。 【 6】 心理學(xué)家常常用一種被稱為 “ 行為療法 ” 的手段來幫助個人解決其性格上的問題。 用這種方法,他們能幫助那些感到自己在花錢方面存在問題的人, 他們會給這些人 “ 布 置任務(wù) ” 。 例如,如果一個人每到一個商店都要買點(diǎn)什么,治療專家就會教他這樣來約束自己: 在治療的第一天,他必須去一家商店,呆 5 分鐘再離開。 第二天,他要呆上 10 分鐘,并試試某種商品。 第三天,他要呆上 15 分鐘,向售貨員問個問題,但什么都不買。 不久,他就會發(fā)現(xiàn)什么都不買對自己不會有什么不好的事情發(fā)生。這樣,他就能改掉購物成癖的毛病了。 43 How to Jump Queue Fury Translation 【 1】 如果這個假期你在機(jī)場或車站排長隊(duì),你會去分析一下到底是排隊(duì)的什么方面使你惱火嗎? 還是只生身邊的管理人員的氣? 【 2】 理查德 ?拉森教授是麻省理工學(xué)院的電氣工程師,他也討厭排隊(duì)。但是他并未因此而怒發(fā)沖冠,相反地他決定要研究這個課題。 他的第一個研究結(jié)果表明,人們惱怒的程度與等待時(shí)間的長短并不直接相關(guān),這也驗(yàn)證了美國國家科學(xué)基金會的早期研究。 他引用休斯敦機(jī)場的實(shí)驗(yàn)為例。在休斯敦機(jī)場,乘客們下飛機(jī)之后走到行李提取處得用 1分鐘,然后再等 7 分鐘才能領(lǐng)到行李。 對此旅客怨聲不斷,尤其是那些等候領(lǐng)取行李的乘客,他們眼睜睜地看著那些只帶著手提行李的旅客可以馬上走出機(jī)場,而自己卻要等上 7 分鐘。 【 3】 機(jī) 場當(dāng)局決定延長乘客下飛機(jī)后的步行距離,這樣,走到行李提取處需要 6 分鐘,而不再是快速行走 1 分鐘就能到達(dá)。 等他們最終來到行李提取處,只需要等待兩分鐘。 那些只帶著手提行李的乘客為此卻多耽誤了 5 分鐘,可是旅客們的抱怨幾乎下降為零。 【 4】 原因是什么? 拉森指出,這一切都與他稱之為 “ 社會公正 ” 的現(xiàn)象有關(guān)。 人們看到別人抄近路,就會覺得自己的等待難以忍受。 因此,對
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