單元二現(xiàn)代職業(yè)ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-02 13:07 本頁面
【文章內容簡介】 、牧、漁業(yè) B. 采掘業(yè) C. 制造業(yè) D. 電力煤氣水生產供應業(yè) E. 建筑業(yè) F. 地質勘探水利管理 G. 交通運輸倉儲郵電通信 H. 批發(fā)零售貿易和餐飲業(yè) I. 金融、保險業(yè) J. 房地產業(yè) K. 社會服務業(yè) L. 衛(wèi)生體育和社會福利事業(yè) M. 教育文化藝術廣播電影電視業(yè) N. 科學研究和綜合技術服務業(yè) O. 國家黨政機關和社會團體 P. 其他 職業(yè)及其相關的知識領域 勤求博采 厚德濟生 26 十大產業(yè)振興規(guī)劃 ? 鋼鐵業(yè)：加快淘汰落后產能 ? 汽車業(yè)：支持發(fā)展自主品牌紡織工業(yè) ? 紡織工業(yè)：促進企業(yè)由大到強 ? 裝備制造：骨干企業(yè)聯(lián)合重組 ? 船舶工業(yè)：擴大國內市場需求 ? 電子信息：集中實施六大工程 ? 輕工業(yè)：惠及 45個細分行業(yè) ? 石化業(yè)：控制總量布局產業(yè) ? 有色金屬：收儲成為主要措施 ? 物流業(yè)：減輕金融危機沖擊 勤求博采 厚德濟生 27 職業(yè)及其相關的知識領域 ? 我國的職業(yè)分類： 《 中華人民共和國職業(yè)分類大典 》 ，將我國社會職業(yè)歸為 8個大類， 66個中類， 413個小類， 1838種職業(yè)。 ? 第一大類：國家機關、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負責人。其中包括 5個中類， 16個小類， 25個細類； ? 第二大類：各類專業(yè)、技術人員，其中包括 14個中類，115個小類， 379個細類； ? 第三大類：辦事人員和有關人員，其中包括 4個中類，12個小類， 45個細類； ? 第四大類：商業(yè)、服務業(yè)人員，其中包括 8個中類， 43個小類， 147個細類； 勤求博采 厚德濟生 28 ? 第五大類：農、林、牧、漁、水利業(yè)生產人員，其中包括 6個中類， 30個小類， 121個細類； ? 第六大類：生產、運輸設備操作人員及有關人員，其中包括 27個中類， 195個小類， 1119個細類； ? 第七大類：軍人，其中包括 1個中類， 1個小類， 1個細類； ? 第八大類：不便分類的其他從業(yè)人員，其中包括 1個中類， 1個小類， 1個細類。 職業(yè)及其相關的知識領域 勤求博采 厚德濟生 29 從近年來我國勞動就業(yè)的實踐來看 ， 大學畢業(yè)生主要在 （ 1） （ 2） 類就業(yè) ， （ 3）（ 4） 類也有相當部分 ， 其余類就較少 ， 但隨著社會經濟的發(fā)展和人口素質的提高大學生的就業(yè)范圍會越來越廣泛 。 職業(yè)及其相關的知識領域 勤求博采 厚德濟生 30 ? 職業(yè)聲望：人們對職業(yè)的社會評價 ? 決定職業(yè)聲望高低的主要因素 ? 職業(yè)環(huán)境。即任職者所能獲得的工作條件的便利與社會經濟權利的總和。包括職業(yè)的自然環(huán)境與社會環(huán)境，如工作的技術條件、空間環(huán)境、勞動強度、工資收入、福利待遇、晉升機會等。 ? 職業(yè)功能。一定的職業(yè)對于提高國家的政治、經濟、科學、文化水平的意義及其在社會生活中對于人民的共同福利所擔負的責任。 ? 任職者素質。如文化程度、能力、政治態(tài)度、道德品質等。職業(yè)環(huán)境越好，職業(yè)功能越大，任職者素質越強，職業(yè)聲望就越高。 ? 人們對職業(yè)聲望的評價具有相當大的一致性。 職業(yè)及其相關的知識領域 勤求博采 厚德濟生 31 職業(yè)及其相關的知識領域 ? 正在變化的職業(yè) 新的職業(yè)不斷出現(xiàn)：入世的五年來，像康復保健師這樣填補國內空白的新職業(yè)，相繼誕生了不下 500種，僅勞動部相關部門近兩年公布的新職業(yè)數(shù)量就達 60、 70種之多，育嬰師、花藝環(huán)境設計師、手機美容師、營養(yǎng)師、心理健康指導師、政券投資分析師等等，這些服務業(yè)領域的新職業(yè)，花樣繁多，林林總總。 專家認為，隨著投資理財師、健康美容師等新職業(yè)提高人們的生活質量，今后社會更需要的就是溝通人與人之間情感、促進社區(qū)、鄰里、家庭和諧的社會工作者，專家預計這項工作將成為從業(yè)上百萬的新興產業(yè)。 勤求博采 厚德濟生 32 ? 找到職業(yè)信息 ? 在中國如何找到職業(yè)信息？ ? 學校：就業(yè)指導中心（咨詢室、就業(yè)服務網、就業(yè)指導課、生涯規(guī)劃課、生涯人物訪談項目）、學生處、學生工作組、圖書館、教師 ? 政府：勞動和社會保障部 教育部 人事部 地方政府及以上三部的省市下屬機構也有類似服務信息 ? 公共圖書館和圖書超市 ? 職業(yè)介紹所、人才中介公司 ? 出版物： 《 中國大學生就業(yè) 》 、 《 出國與就業(yè) 》 、 《 就業(yè)與保障 》 、 《 富生職業(yè)叢書 》 、《 就業(yè)指導雜志 》 職業(yè)及其相關的知識領域 勤求博采 厚德濟生 33 ? 互聯(lián)網 ? 中國高校畢業(yè)生就業(yè)服務信息網 ? 中國企業(yè)人才網 ? 北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息網 ? 中國國家人才網 ? 中
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