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正文內(nèi)容

關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定(編輯修改稿)

2025-07-19 13:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 障局、團委、婦聯(lián),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、黨委宣傳部、文明辦、人事局、勞動保障局、團委、婦聯(lián):  為深入貫徹落實黨的十七大精神和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號),適應新形勢、新任務的要求,全面提高中等職業(yè)學校學生(以下簡稱中職學生)思想道德素質(zhì),促進中職學生全面發(fā)展,現(xiàn)就加強和改進中職學生思想道德教育,提出如下意見:  一、充分認識加強和改進中職學生思想道德教育的重要性和緊迫性  ,是我國未來產(chǎn)業(yè)大軍的重要來源。目前,我國在校中職學生已達到2000多萬人,他們中的絕大多數(shù)畢業(yè)后將直接跨進社會,步入職業(yè)生涯。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到我國產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì),關(guān)系到國家和民族的未來。黨和國家歷來高度重視中職學生思想道德教育,與普通中小學學生思想品德教育和大學生思想政治教育整體規(guī)劃,同步推進。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,進一步重視和加強未成年人的思想道德建設(shè),制定并印發(fā)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,明確了新時期新階段加強未成年人思想道德建設(shè)的目標和任務,提出了新要求,進行了新部署。各地、各有關(guān)部門,認真貫徹落實中央要求,根據(jù)職業(yè)教育的實際和中職學生的特點,切實加強和改進中職學生思想道德教育,取得了明顯成效。廣大中職學生熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護改革開放,關(guān)心集體、樂于助人,努力學習、鉆研技能,積極向上、自強不息,思想道德狀況主流積極、健康、向上。同時,也應該清醒地看到,面對國際國內(nèi)形勢深刻變化和新時期新階段的任務要求,中職學生思想道德教育面臨嚴峻挑戰(zhàn),工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)?! 。枰囵B(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和數(shù)以千萬計的高技能專門人才。加強和改進中職學生思想道德教育,提高中職學生思想道德素質(zhì),對于全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,提高勞動者素質(zhì),培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。我們要從鞏固我國人民民主專政國家政權(quán)基礎(chǔ),確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的戰(zhàn)略高度,從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的全局高度,從深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,促進人的全面發(fā)展的高度,充分認識加強和改進中職學生思想道德教育的重要性和緊迫性,積極應對挑戰(zhàn),采取有效措施,開創(chuàng)新時期新階段中職學生思想道德教育工作的新局面。  二、加強和改進中職學生思想道德教育的指導思想、基本原則和主要任務 ?。焊吲e中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,貫徹落實黨的十七大和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅持以人為本,以學生為主體,遵循中職學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,增強針對性、實效性、時代性和吸引力,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的,德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。 ?。海?)方向性與時代性相結(jié)合的原則。既要堅持正確的政治方向和育人導向,又要緊密結(jié)合時代發(fā)展的實際和中職學生的思想狀況,增強思想性和時代性。(2)貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德教育的普遍規(guī)律,又要適應中職學生身心成長的特點,從他們的思想實際和生活實際出發(fā),開展富有成效的教育和引導活動,增強針對性和吸引力。(3)知與行相統(tǒng)一的原則。既要重視知識傳授、觀念樹立,又要重視情感體驗和社會實踐,引導中職學生自覺遵循道德規(guī)范,形成知行統(tǒng)一、言行一致的優(yōu)良品質(zhì)。(4)教育與管理相結(jié)合的原則。既要進行深入細致的思想教育,又要加強科學嚴格的管理,實現(xiàn)自律與他律、激勵與約束的有機結(jié)合。(5)解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的原則。既做到以理服人、以情感人,又要切實幫助中職學生解決學習、生活中遇到的實際困難和問題,增強教育的實際效果?! 。海?)進行民族精神和時代精神教育。以愛國主義和改革創(chuàng)新教育為重點,開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育、形勢政策教育,引導中職學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)改革精神和創(chuàng)新能力。(2)進行理想信念教育。以馬克思主義基本觀點、中國特色社會主義理論體系為重點,開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,開展哲學與人生教育、經(jīng)濟政治與社會教育,引導中職學生樹立中國特色社會主義共同理想,逐步確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(3)進行道德和法制教育。以職業(yè)道德教育為重點,開展公民道德教育、民主法制教育,開展集體主義精神和社會主義人道主義精神教育,引導中職學生樹立社會主義榮辱觀,養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為,提高職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。(4)進行熱愛勞動、崇尚實踐、奉獻社會的教育。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育為重點,開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育和職業(yè)指導,引導中職學生樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)理想,提高綜合職業(yè)素質(zhì)和能力。(5)進行心理健康教育。以培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)為重點,開展心理健康基本知識和方法教育,開展職業(yè)心理素質(zhì)教育,指導中職學生正確認識和處理遇到的心理行為問題,引導中職學生養(yǎng)成自尊、自信、自強、樂群的心理品質(zhì),提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。(6)以珍愛生命、健全人格教育為重點,開展安全教育、預防艾滋病教育、毒品預防教育、環(huán)境教育、廉潔教育等專題教育,引導中職學生樹立安全意識、環(huán)境意識、效率意識、廉潔意識。  三、充分發(fā)揮課堂教學和實訓實習在中職學生思想道德教育中的主導作用。中等職業(yè)學校德育課是中職學生思想道德教育的主渠道,是各專業(yè)學生必修的公共基礎(chǔ)課,體現(xiàn)了社會主義教育的方向和本質(zhì)要求。德育課教學要充分反映馬克思主義中國化最新成果,把中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)容、社會主義核心價值體系的基本要求融入各門課程;充分體現(xiàn)“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則,緊密聯(lián)系社會實際和中職學生生活,尊重中職學生身心發(fā)展規(guī)律,注重知識學習和觀念形成,更注重情感培養(yǎng)和行為養(yǎng)成;充分突出職業(yè)教育的特色,課程設(shè)置、教學安排要和職業(yè)教育培養(yǎng)模式、教學特點相適應,發(fā)揮學生主體作用,突出教學的實踐性,注重現(xiàn)代教育手段在教學中的運用。各地各學校要認真貫徹落實《教育部關(guān)于中等職業(yè)學校德育課課程設(shè)置與教學安排的意見》(教職成〔2008〕6號),推進中等職業(yè)學校德育課課程改革,進一步增強德育課的針對性、實效性、時代性和吸引力。文化課、體育與健康課、藝術(shù)課等其他公共基礎(chǔ)課教學和專業(yè)理論課教學是進行思想道德教育的基本途徑。要根據(jù)不同課程教學的特點,結(jié)合教學內(nèi)容對中職學生進行愛國主義、社會主義、中國近現(xiàn)代史、基本國情、民族團結(jié)的教育;進行科學精神、科學方法、科學態(tài)度的教育;進行團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔精神的教育;進行審美觀念和審美情趣的教育;進行敬業(yè)、樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神的教育。各學科教師要認真落實本學科的思想道德教育任務要求,結(jié)合各學科特點,寓思想道德教育于各學科教學內(nèi)容和教學過程之中。各學科的教材、教學大綱和教學評估標準,要堅持正確的思想導向?! ?。實訓實習是中等職業(yè)學校教育教學的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié),也是對中職學生實施思想道德教育的重要途徑。學校要結(jié)合實訓實習的特點和內(nèi)容,抓住中職學生與社會實際、生產(chǎn)實際、崗位實際和一線勞動者密切接觸的時機,進行敬業(yè)愛崗、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育,進行職業(yè)紀律和安全生產(chǎn)教育,培養(yǎng)中職學生愛勞動、愛勞動人民的情感,增強中職學生講安全、守紀律、重質(zhì)量、求效率的意識。要切實加強實訓實習管理,在實訓實習特別是離校頂崗實習階段,學校必須安排專門人員參加,與實習單位共同做好對中職學生的思想道德教育和管理工作,絕不能放任自流?! ∷?、努力拓展新形勢下中職學生思想道德教育的有效途徑  。中等職業(yè)學校要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和職業(yè)學校特色的校園文化,形成優(yōu)良的校風、教風和學風。要開展豐富多彩、積極向上的技能競賽、體育、藝術(shù)和娛樂活動,開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動,寓思想道德教育于校園文化活動之中。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),完善校園文化活動設(shè)施,堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對中職學生的侵蝕和影響,禁止在學校傳播宗教,營造良好育人環(huán)境,建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。要以“做一個有道德的人”為主題,組織學生開展中華經(jīng)典誦讀活動,引導他們在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻愛心。組織學生參與大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動和全國中等職業(yè)學?!拔拿黠L采”競賽等活動;定期組織學生參觀德育基地,瞻仰革命圣地,祭掃烈士墓,參觀名勝古跡;組織學生參加公益活動、志愿服務等社會實踐活動,提高中職學生的自我教育能力和社會實踐能力?!  P睦斫】到逃侵新殞W生思想道德教育工作的重要組成部分。中等職業(yè)學校要堅持以育人為本,根據(jù)中職學生生理、心理特點和發(fā)展的特殊性,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中職學生良好的心理素質(zhì),促進中職學生身心全面和諧發(fā)展。要針對中職學生在成長、學習、生活和求職就業(yè)等方面的實際需要和遇到的心理問題進行教學、咨詢、輔導和援助,配置必要的心理健康教育設(shè)施。加強心理健康教育教師培訓?!  B殬I(yè)指導是中職學生思想道德教育的重要途徑。中等職業(yè)學校要把思想道德教育全面融入職業(yè)指導工作,加強職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育,引導學生樹立正確的職業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。完善中職學生就業(yè)信息服務系統(tǒng),幫助學生認清就業(yè)形勢,促進學生順利就業(yè)。  ,切實幫助中職學生解決實際問題。中等職業(yè)學校要加強師生之間的聯(lián)系與溝通,動員全體教師結(jié)合中職學生實際,廣泛深入開展談心活動,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界。各地、各學校要按照國家關(guān)于中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)規(guī)定,落實國家助學金、學費減免、勤工助學、校內(nèi)獎助學金和特殊困難補助等政策,讓學生感受到黨和國家的溫暖,感受到社會的關(guān)愛,增強愛黨愛國的情感,立志報國,服務社會?! ∥?、高度重視管理和學生自我管理在中職學生思想道德教育中的重要作用  ,發(fā)揮管理育人的作用。地方各級教育行政部門和中等職業(yè)學校要按照有關(guān)法律法規(guī),建立健全學校班集體、課堂教學、實訓實習、社團活動、校園安全、后勤服務等管理制度并嚴格執(zhí)行。學校各項工作都要體現(xiàn)思想道德教育要求,明確全體教職員工的育人責任,努力做到教書育人、管理育人、服務育人。建立健全學校安全制度和安全應急機制,制訂突發(fā)公共安全事件應急預案,完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度,做好預防和處置工作?! ?,充分發(fā)揮班主任工作在中職學生思想道德教育中的作用。嚴格學校各項紀律,支持教師和管理人員依法依紀行使教育管理職責,強化中職學生紀律意識和規(guī)則意識。加強班集體建設(shè),充分發(fā)揮班主任在班級日常管理和中職學生思想道德教育中的組織、指導和引導作用,發(fā)揮學生干部的作用。制定《中等職業(yè)學校學生守則》和日常行為規(guī)范。對有不良行為的學生要重點實施幫教,有效預防校園暴力和學生犯罪?! ?、學生會和學生社團工作,發(fā)揮中職學生自我管理、自我教育、自我服務作用。中等職業(yè)學校團組織要把加強中職學生思想道德教育工作擺在突出位置,切實履行好團結(jié)青年、組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權(quán)益的職能,認真做好優(yōu)秀青年入團工作,加強學生團校建設(shè),配合黨組織辦好學生業(yè)余黨校,做好推薦優(yōu)秀團員入黨工作。學生會和學生社團要在共青團指導下,針對學生特長、專業(yè)特點、興趣愛好開展生動有效的思想道德教育活動。學校要加強對學生會和學生社團的領(lǐng)導和管理,支持和引導學生會和學生社團自主開展活動?! ?,發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的育人作用。中等職業(yè)學校要加強對校園網(wǎng)站的管理,規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,充分發(fā)揮其思想道德教育的功能。要教育學生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。要遵循網(wǎng)絡(luò)特點和網(wǎng)上信息傳播規(guī)律,加強網(wǎng)上正面宣傳,為廣大中職學生創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。要密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài),了解學生思想狀況,加強與學生的溝通與交流。杜絕各種違法有害信息在校園網(wǎng)上傳播。要重點加強對校園網(wǎng)電子公告欄、留言板、貼吧、聊天室等交互欄目的管理和監(jiān)控。對上網(wǎng)成癮的學生要及時發(fā)現(xiàn),熱情幫教。六、大力加強中職學生思想道德教育工作隊伍建設(shè)  、班主任、德育課教師是中職學生思想道德教育工作的骨干力量。學校黨政干部和共青團干部負責中職學生思想道德教育的組織、協(xié)調(diào)和實施;班主任負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責;德育課教師根據(jù)課程內(nèi)容和特點,負責對學生進行思想政治教育、道德法制教育、職業(yè)生涯和職業(yè)理想教育以及心理健康教育。學校全體教職工都負有對學生進行思想道德教育的重要責任。地方各級教育行政部門和學校要大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),建立和完善教師職業(yè)道德考核獎懲制度?! ?8.加強班主任隊伍建設(shè)。中等職業(yè)學校要選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強、身心健康的教師擔任班主任,每個班級必須至少配備一名班主任。班主任工作計入教師基本工作量,學??冃ЧべY分配要適當向班主任傾斜,使他們有時間、有精力、有熱情做好班主任工作。要將班主任工作成績作為教師聘任、職務晉升的重要依據(jù),教師高級崗位聘用應向優(yōu)秀班主任傾斜。各級教育行政部門及人力資源社會保障行政部門和中等職業(yè)學校要將優(yōu)秀班主任的表彰獎勵納入教師、教育工作者的表彰獎勵體系。加強班主任培訓,努力提高他們的思想水平和業(yè)務能力,建設(shè)一支高水平的班主任隊伍?!  8骷増F組織要與有關(guān)部門和學校密切配合,切實加強對中等職業(yè)學校共青團工作的領(lǐng)導。各級教育行政部門及人力資源社會保障行政部門和中等職業(yè)學校要充分發(fā)揮團組織和團干部在加強中職學生思想道德教育方面不可替代的
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