動能和動能定理說ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-02 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人教版物理必修 課前自主學習 要點名師點撥 課堂互動探究 跨越思維誤區(qū) 課時演練廣場 2 3 ． 表達式 ( 1) W ＝ . ( 2) W ＝ . Ek2－ Ek1 12 m v 22 －12 m v 21 說明 ： ① 式中 W為 ， 它等于各力做功的 ． ② 如果外力做正功 ， 物體的 ， 外力做負功 ，物體的 ． 4． 適用范圍 ： 不僅適用于 做功和 運動 ，也適用于 做功和 運動情況 ． 合力的功 代數(shù)和 動能增加 動能減少 恒力 直線 變力 曲線 第七章 機械能守恒定律 人教版物理必修 課前自主學習 要點名師點撥 課堂互動探究 跨越思維誤區(qū) 課時演練廣場 2 在同一高度以相同的速率將手中的小球以上拋 、 下拋 、平拋三種不同方式拋出 ， 落地時速度 、 動能是否相同 ？ 提示： 重力做功相同 ， 動能改變量相同 ， 末動能 、 末速度大小相同 ， 但末速度方向不同 ． 第七章 機械能守恒定律 人教版物理必修 課前自主學習 要點名師點撥 課堂互動探究 跨越思維誤區(qū) 課時演練廣場 2 1 、對動能定理的理解 ( 1 ) 內(nèi)容 ： 外力對物體做的總功等于其動能的增加量，即 W＝ Δ Ek. ( 2 ) W 為外力對物體做的總功， W 的求法有兩種思路 ： ① 先求出各個力對物體所做的功 W W W3?? 再求出它們的代數(shù)和 W ＝ W1＋ W2＋ W3? 即為總功． ② 先求出物體所受各個力的合力 F 合 ，再利用 W ＝ F 合 l c o s α 求合力所做的功． 第七章 機械能守恒定律 人教版物理必修 課前自主學習 要點名師點撥 課堂互動探究 跨越思維誤區(qū) 課時演練廣場 2 ( 3) Δ E k ＝12m v22 －12m v21 為物體動能的變化量，也稱作物體動能的增量，表示物體動能變化的大小． ( 4) 合外力對物體做正功，即 W ＞ 0 ， Δ E k ＞ 0 ，表明物體的動能增大；合外力對物體做負功，即 W ＜ 0 ， Δ E k ＜ 0 ，表明物體的動能減?。? (5)動能定理不僅描述了功和動能增量之間的等值關(guān)系 ， 還體現(xiàn)了它們之間的因果關(guān)系 ， 也就是說力對物體做功是引起物體動能變化的原因 ， 合外力做功的過程實質(zhì)上是其他形式的能與動能相互轉(zhuǎn)化的過程 ， 轉(zhuǎn)化了多少由合外力做了多少功來度量 ． 第七章 機械能守恒定律 人教版物理必修 課前自主學習 要點名師點撥 課堂互動探究 跨越思維誤區(qū) 課時演練廣場
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