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正文內(nèi)容

公共財政講義ppt課件(編輯修改稿)

2025-06-02 05:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一直增加到每個人對最后一單位的邊際評價之和等于邊際成本的水平。 共用品的效率供給 對于共用品來說, 集體支付意愿 : 是個人需求曲線的縱向加總。 ?對于共用品而言 ,每個人面臨相同的數(shù)量,人們決定他們愿意支付多少價格。 對于私用品而言 ,每個人面臨 相同的價格,然后人們決定 他們需要多少數(shù)量。 關于私有化的爭論 世界各國都在針對政府職能私有化的優(yōu)點展開爭論。 私有化 指把由政府提供的服務交給私人部門去提供和(或)生產(chǎn)。 比較公共提供和私人提供時,需要考慮以下幾個方面; ?工資和材料的相對成本 ?管理費 ?偏好多樣性 ?分配問題 公共生產(chǎn)與私人生產(chǎn) ?政府干預經(jīng)濟程度的根本性差異 ?私人生產(chǎn)與公共生產(chǎn)的成本差異 – 成本 – 質(zhì)量 ?公共企業(yè)或私人企業(yè)經(jīng)營的市場環(huán)境 – 所有制性質(zhì)并不重要 – 是否存在競爭最重要 教育 為什么政府涉足教育較多, 為什么政府涉足教育較多,而不是讓市場去提供? ?雖然教育主要是一種私用品,公共干預的論據(jù)是 公平 。 ?如果教育是共用品,政府的干預是對它補貼等手段。 ?當
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