課程資源的建設(shè)方案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-31 18:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)準(zhǔn)，具有專業(yè)特色的教材。（二）校企合作開發(fā)課程資源包結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，滿足金融行業(yè)對學(xué)生技能要求為目的，著重學(xué)生技能和素質(zhì)的培養(yǎng)，切實提高課堂教學(xué)效能，在研究市場、行業(yè)、實訓(xùn)基地、學(xué)生的基礎(chǔ)上，開發(fā)出《XXXXXX》、《XXXXXX》、《XXXXX》、《XXXXXX》共4門課程資源包，每套課程資源包應(yīng)包含與教材相匹配的課程標(biāo)準(zhǔn)1份、多媒體電子書1份、學(xué)習(xí)工作頁1套、電子課件1套、教學(xué)視頻1套、教學(xué)動畫1套、電子教案1套、習(xí)題庫1套。并達(dá)到國家級專業(yè)教學(xué)資源庫中課程資源建設(shè)的要求，具體要求如下：（1）課程標(biāo)準(zhǔn)以綱要形式規(guī)定課程的教學(xué)內(nèi)容，具體包括課程性質(zhì)、課程設(shè)計理念、課程設(shè)計思路、設(shè)計原則、課程目標(biāo)（職業(yè)能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、情感目標(biāo)）、課程內(nèi)容（課程基本內(nèi)容、課程要求、課程考核與評價方式）、實施建議（教材及參考資料選用、教學(xué)建議）、課程資源的開發(fā)與應(yīng)用。（2）交互式多媒體電子書（3D教材）將枯燥無味的教材轉(zhuǎn)化為生動有趣的電子教材，傳統(tǒng)的黑白色插圖、結(jié)構(gòu)組成圖、原理圖等傳統(tǒng)教材難以簡潔清晰表述的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為高清圖、Flash動畫、視頻、3D交互動畫等形式，輔助學(xué)生自學(xué)及課堂學(xué)習(xí)。（3）學(xué)習(xí)工作頁以課程教學(xué)內(nèi)容中的實操項目為制作方向，通過對項目的可操作性進行描述，是指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的參考資料，包含項目說明、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)設(shè)備要求、操作步驟、考核標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容。（4）電子課件提供給學(xué)生瀏覽老師上課的主要內(nèi)容，也可作為專業(yè)教師間進行教學(xué)內(nèi)容研究、技術(shù)討論的參考材料，同時，內(nèi)容豐富的電子課件有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以便于獲取學(xué)習(xí)內(nèi)容。（5）教學(xué)視頻注重敘事性和完整性，以“微課程”為主要形式，針對某一知識點或技能點，通過實際操作或情境錄制形式，靈活、合理運用教育技術(shù)，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)突破難點、傳授技能、培養(yǎng)興趣、啟迪智慧等教育教學(xué)目的的數(shù)字化資源集。（6）教學(xué)動畫通過動畫的形式將課程內(nèi)容進行生動展示，集趣味性、生動性及知識性于一體的教學(xué)方式，以此達(dá)到在輕松趣味性的教學(xué)環(huán)境下，讓學(xué)生快速理解和掌握課程知識。（7）教學(xué)教案教案與教材成“點對點”對應(yīng)關(guān)系，它體現(xiàn)著教師備課的進程，對課堂教學(xué)的安排合理，是教師的課程執(zhí)行
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