古詩詞欣賞校本課程開發(fā)與實(shí)施計(jì)劃方案(編輯修改稿)
2025-05-31 12:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 交流會(huì)、詩配畫、情境表演、閱讀一得談、合唱、詩文接龍等。年級(jí)課 程 內(nèi) 容 課 程 目 的備注一年級(jí)鋤禾 憫農(nóng)春曉村居 所見小池 鵝畫 靜夜思山村詠懷誦讀淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。課程內(nèi)容和目標(biāo)老師根據(jù)本班情況隨時(shí)調(diào)整二年級(jí)敕勒歌 賦得古原草送別回鄉(xiāng)偶書 絕句山行 宿新市徐公店望廬山瀑布 贈(zèng)劉景文贈(zèng)汪倫三年級(jí)嫦娥 春日九月九日憶山東兄弟乞巧 望天門山小兒垂釣 夜書所見飲湖上初晴后雨 詠柳游子吟誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗(yàn)情感，展開想象，領(lǐng)悟詩文大意。四年級(jí)獨(dú)坐敬亭山 過故人莊黃鶴樓送孟浩然之廣陵四時(shí)田園雜興 送元二使安西題西林壁 望洞庭鄉(xiāng)村四月 憶江南游山西村 漁歌子五年級(jí)泊船瓜洲 卜算子詠梅 長相思浪淘沙 牧童 舟過安仁 誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過語調(diào)
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