角平分線性質(zhì)優(yōu)秀課件3-資料下載頁

【總結(jié)】OABNMC問題1：如圖，要在S區(qū)建一個(gè)貿(mào)易市場(chǎng)，使它到鐵路和公路距離相等，離公路與鐵路交叉處500米，這個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)應(yīng)建在何處？（比例尺為1︰20210）解決問題s(1)說說這個(gè)儀器的構(gòu)造特點(diǎn).(2)這個(gè)儀器可以看成是一個(gè)什么圖形,你能根據(jù)實(shí)物畫出幾何圖

2024-11-30 12:03

角平分線的教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：角平分線的教案 《角平分線的性質(zhì)(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘭西縣蘭河鄉(xiāng)第一中學(xué)王正秋 教材分析： 角平分線的概念是曾經(jīng)教材中介紹過的內(nèi)容,它的性質(zhì)很重要,在幾何里證明線段或角相等時(shí)常常用到它,...

2024-11-15 06:21

141角平分線的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【總結(jié)】第一章三角形的證明角平分線第1課時(shí)角平分線的性質(zhì)與判定1課堂講解?角平分線的性質(zhì)?角平分線的判定2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升不利用工具，請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角.你有什么辦法？AOBC再打開紙片，看

2024-12-28 02:24

角的平分線教案-資料下載頁

【總結(jié)】19．5角的平分線（1）授課教師：劉忠霞授課班級(jí)：初二（2）班授課地點(diǎn)：初二（2）班教室【教學(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷角的平分線性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程，初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理，體會(huì)數(shù)學(xué)表達(dá)的嚴(yán)密性。2．能夠運(yùn)用角平分線性質(zhì)定理及其逆定理解決相關(guān)的

2024-11-24 15:39

角的平分線--說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】新的課堂改革提出“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程理念，通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究式學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的真正主人，這種新的課堂理念和價(jià)值取向?qū)O大地改變當(dāng)前的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。本文以初二幾何《角的平分線》一節(jié)為例：一、教材分析：《角的平分線》是初二幾何第三章三角課件下載[]形第二單元全等三角形中第六節(jié)課，是直角三角形全等的判定的延續(xù)，軸對(duì)稱圖形的基礎(chǔ)，也為

2024-08-29 19:30

角平分線和線段垂直平分線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】.......1、線段垂直平分線的性質(zhì)（1）垂直平分線性質(zhì)定理：線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.定理的作用：證明兩條線段相等（2）線段關(guān)于它的垂直平分線對(duì)稱.3、關(guān)于三角形三邊垂直平分線的定理

2025-06-27 22:15

角平分線性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】角平分線的定義：從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的角OBAC平分線。OBAC∠AOC=∠BOC∠AOB=2∠AOC=2∠BOC在△ADC和△ABC中，AD=ABAC=ACDC=BC∴△ADC≌△ABC（SSS）

2024-11-24 12:27

角平分線性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】1、會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA，PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD＝PE用數(shù)學(xué)語言表述：?反過來，到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢？已知：

2024-11-24 15:46

角平分線教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：角平分線教案 教學(xué)目標(biāo) 1、角的平分線的性質(zhì) 2．會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上”．3．能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題．教學(xué)重點(diǎn) 角平分線的性質(zhì)及...

2024-11-15 06:23

14角平分線-資料下載頁

【總結(jié)】角平分線一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)在學(xué)習(xí)了直角三角形全等的判定定理、線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定定理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)角平分線的性質(zhì)和判定定理及相關(guān)結(jié)論.學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了構(gòu)造一個(gè)命題的逆命題的過程，因此比較容易用類比的方法構(gòu)造角平分線性質(zhì)定理的逆命題。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]二、教學(xué)任務(wù)分析學(xué)生已探索過角平分線的性質(zhì)，而此處在學(xué)生回憶的基礎(chǔ)

2024-11-24 22:39

三角形的角平分線和中線課件-資料下載頁

【總結(jié)】今天盡你的最大努力去做好，明天你也許就能做得更好。ADCB∠BAD和∠CAD有什么關(guān)系？∠BAD=∠CAD畫∠ＢＡＣ的平分線交對(duì)邊ＢＣ于Ｄ在三角形中，一個(gè)內(nèi)角的角平分線與它的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三角形的角平分線。ACDB如圖，∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D，

2025-01-20 01:30

京教版七上412角平分線ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】探索角平分線的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)1．理解角平分線的意義．探索2．熟練掌握角平分線的三種表示方法.3．初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類比的方法研究問題的意識(shí)．教學(xué)難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)：探索恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用角平分線的三種表示方法進(jìn)行簡單的推理計(jì)算.

2024-11-18 16:57

角的平分線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：角的平分線的性質(zhì) 《角的平分線的性質(zhì)》說課稿 【序】 尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是號(hào)參賽選手，今天，我說課的內(nèi)容為《角的平分線的性質(zhì)》。本節(jié)選自九年制義務(wù)教育人教版八年...

2024-11-15 06:23

角平分線的性質(zhì)案例公開課-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的角平分線篤信實(shí)驗(yàn)學(xué)校聶虹學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握角平分線的畫法與角平分線的性質(zhì)。?靈活運(yùn)用角平分線的性質(zhì)解決相關(guān)問題。?培養(yǎng)學(xué)生探究問題的興趣，增強(qiáng)學(xué)生解決問題的信心，讓他們獲得解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)：角的平分線的性質(zhì)的證明及運(yùn)用。

2024-11-10 01:33

垂直平分線角平分線綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】垂直平分線角平分線綜合應(yīng)用　一．解答題（共30小題）1．如圖，已知∠BAC=90°，AD⊥BC于點(diǎn)D，∠1=∠2，EF∥BC交AC于點(diǎn)F．試說明AE=CF．2．如圖，四邊形ABCD中，∠B=90°，AB∥CD，M為BC邊上的一點(diǎn)，且AM平分∠BAD，DM平分∠ADC．求證：（1）AM⊥DM；（2）M為BC的中點(diǎn)．3．已知：如圖，D是等

2025-06-29 10:55

角平分線的應(yīng)用ppt課件-在線瀏覽

角平分線的應(yīng)用ppt課件-閱讀頁

角平分線的應(yīng)用ppt課件(文件)

角平分線的應(yīng)用ppt課件-全文預(yù)覽

角平分線的應(yīng)用ppt課件-預(yù)覽頁