中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案方案(編輯修改稿)
2025-05-30 04:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向班級(jí)公示，如有三分之一的學(xué)生不同意某教師為評(píng)價(jià)者，則作相應(yīng)的更換?！ 〗處熢u(píng)價(jià)小組職責(zé)： 根據(jù)學(xué)校制定好的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，對(duì)班級(jí)學(xué)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定，平時(shí)經(jīng)常宣傳評(píng)價(jià)方案，促進(jìn)學(xué)生按方案A級(jí)要求自己。 三、評(píng)價(jià)方法和程序 評(píng)價(jià)工作由全體學(xué)生和班級(jí)評(píng)價(jià)小組共同參與，按學(xué)生自評(píng)，學(xué)生互評(píng)、班級(jí)評(píng)價(jià)、任課教師評(píng)價(jià)、綜合性評(píng)價(jià)，對(duì)綜合性評(píng)價(jià)獲A等第的學(xué)生名單公示一周?！ W(xué)生自評(píng)：評(píng)價(jià)前組織學(xué)生學(xué)習(xí)《評(píng)價(jià)方案》，廣泛深入宣傳評(píng)價(jià)目的、意義，每個(gè)學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)照《評(píng)價(jià)方案》的六個(gè)方面內(nèi)容，進(jìn)行自我評(píng)定?！ W(xué)生互評(píng)：班內(nèi)每個(gè)學(xué)生對(duì)其他同學(xué)的六個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，匯總?cè)w學(xué)生的評(píng)價(jià)，以該學(xué)生最高得票數(shù)為準(zhǔn)，得出其他學(xué)生對(duì)該生的評(píng)價(jià)等第?！ ∪握n教師評(píng)價(jià)：體育教師主要負(fù)責(zé)“運(yùn)動(dòng)與健康”評(píng)價(jià)；音、美教師主要負(fù)責(zé)“審美與表現(xiàn)”的評(píng)價(jià)；其他教師主要負(fù)責(zé)“道德品質(zhì)”“公民素質(zhì)”“學(xué)習(xí)能力”“合作與交流”方面的評(píng)價(jià)，由班主任牽頭，任課教師現(xiàn)場，逐個(gè)對(duì)班級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)。 班主任評(píng)價(jià)：班主任的評(píng)價(jià)由兩部分組成：（1）評(píng)語；（2）等第。從六個(gè)方面分別給出A、B、C、D四個(gè)等第，其中每個(gè)方面必須有突出且公認(rèn)表現(xiàn)的方可評(píng)為A等第?！ 【C合評(píng)價(jià)：班級(jí)評(píng)價(jià)小組將學(xué)生自評(píng)和互評(píng)、任課教師、班主任三個(gè)方面對(duì)每個(gè)學(xué)生六個(gè)方面素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果（約20種）進(jìn)行匯總分析，再參照學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中的表現(xiàn)情況最終得出綜合性評(píng)價(jià)等第?！ 【C合統(tǒng)計(jì)要求： （1）六個(gè)方面綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合等第 A級(jí)： 6A?。? 5A 1B； 5A 1C ； 4A 2B?！ 級(jí)：4B 2C??；或5B1D及其以上者?！ 級(jí)：3B 3C 或 4C 2D（除含4D）以上者?！ 級(jí)：含有4D者?！ 。?）從自評(píng)和互評(píng)、任課教師評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)三方面再綜合得出學(xué)生最終評(píng)價(jià)等第?！ 級(jí)： 3A AAB， A級(jí)控制在3035%以內(nèi)。 B級(jí)：3B ABB ACC， B級(jí)約占5055%?！ 級(jí)： 3C BCC CCD， C級(jí)控制在10%以內(nèi)?！ 級(jí)：3D CDD， 七年級(jí)不設(shè)D級(jí)，從八年級(jí)開始，D級(jí)不超過2%（原則上無D級(jí)）?！ 〗?jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，將綜合性評(píng)價(jià)獲得A級(jí)等第的學(xué)生名單在畫廊窗內(nèi)公示一周，接受監(jiān)督?！ ∷摹W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作紀(jì)律 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作，參與評(píng)價(jià)的工作人員要充分認(rèn)識(shí)其重要性，十分熟悉地掌握評(píng)價(jià)程序、方法和內(nèi)容，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的態(tài)度要慎重?！ W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，并接受監(jiān)察小組、學(xué)生和家長的監(jiān)督，任何人不得違反工作程序或拖延工作，在未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核情況下，任何人不得泄露學(xué)生評(píng)價(jià)等第，對(duì)獲C級(jí)等第及以下的同學(xué)，要關(guān)心愛護(hù)幫助他們進(jìn)步，任何人不得對(duì)其諷刺打擊。 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)涉及到學(xué)生的切身利益，參與班級(jí)評(píng)價(jià)的教師要堅(jiān)持客觀公正的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果有不同意見的，保留意見，不得張揚(yáng)?！ ≡趯W(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)期間，任何人不得接受家長禮物或吃請(qǐng)，任何人不得暗示或干擾教師的正常工作，更不得弄虛作假、營私舞弊。凡有違反，一經(jīng)查實(shí)，違反者立即停止工作，調(diào)離崗位，嚴(yán)肅處理，處理結(jié)果與教師的聘任、職級(jí)、獎(jiǎng)懲掛鉤?！ ∽龊脤W(xué)生自評(píng)、互評(píng)的培訓(xùn)工作，防止學(xué)生中出現(xiàn)拉票等違紀(jì)行為，學(xué)生有拉票行為，一經(jīng)查實(shí)，給予降低一級(jí)評(píng)定的處理?！ ?duì)評(píng)價(jià)過程中出現(xiàn)問題的處理、對(duì)實(shí)施方案的解釋、對(duì)評(píng)價(jià)工作的布置和協(xié)調(diào)，均由評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，評(píng)價(jià)材料由班主任整理好交政教處存檔，不得損壞和丟失?！ ∥濉⒃u(píng)價(jià)內(nèi)容和等級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)檢測(cè)點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)道 德 品 質(zhì)愛祖國 愛勞動(dòng)A級(jí)：熱愛祖國，自覺尊敬國旗、國徽等國家標(biāo)志，關(guān)心國內(nèi)外大事；認(rèn)真做好衛(wèi)生值日和勞動(dòng)工作，主動(dòng)做家務(wù)，愛護(hù)勞動(dòng)成果。B級(jí)：熱愛祖國，尊敬國旗、國徽；能完成衛(wèi)生值日和勞動(dòng)任務(wù)。C級(jí)：尊敬國旗，升旗儀式有遲到現(xiàn)象；不完成值日任務(wù)三次以上D級(jí)：不尊敬國旗，不遵守升旗儀式紀(jì)律或不參加升旗儀式，從不承擔(dān)值日勞動(dòng)，從不做家務(wù)，懶惰。遵紀(jì)守法 誠實(shí)守信A級(jí)：嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在班級(jí)能發(fā)揮正面積
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