自考體育史復習資料全(編輯修改稿)
2025-05-29 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 世紀上半葉，世界競技運動取得的突出成就表現(xiàn)在哪些方面？要點：其一，競技運動發(fā)展為世界體育的主流形式；其二世界競技運動體. . . .系開始形成；其三競技運動項目日趨完善；其四，運動訓練更趨于科學化和專業(yè)化。20 世紀上半葉，世界競技運動取得的突出成就表現(xiàn)在哪些方面？要點：其一，競技運動發(fā)展為世界體育的主流形式；其二世界競技運動體系開始形成；其三競技運動項目日趨完善；其四，運動訓練更趨于科學化和專業(yè)化。簡述什么是業(yè)余原則。要點：“業(yè)余原則”是近代競技體育發(fā)展的一個基本原則。其基本精神是，運動者不能將體育作為盈利或謀生的手段，也不能領取任何物質性的獎金或獎勵，而只能作為教育手段和“高尚的”的娛樂方式。是影響近代體育發(fā)展最重要和醉具有爭議的價值觀和制度之一。簡述 20 世紀下半葉以來體育科學發(fā)展呈現(xiàn)出的趨勢。要點：（一）體育科學朝著多學科綜合性方向發(fā)展，形成一個包含體育自然科學、體育人文社會科學和體育管理科學在內的綜合性學科體系。 （二）計算機網(wǎng)絡技術被廣泛應用于高水平運動員的訓練和比賽中。 （三）各國體育界更加重視將各類高新技術運用于體育運動實踐，大量新型材料和尖端設備被運用于運動訓練與比賽。歐盟體育大會上制定的關于指導歐盟國家體育法律實踐的基本原則有哪些？第一，運動員和俱樂部在歐盟各國間自由流動與開業(yè)的基本權利不應受到限制。第二，國籍是體育競賽運動中的關鍵因素之一，因此各體育協(xié)會、聯(lián)合會具有合法的利益對其進行保護。第三，歐盟競爭法應適用于職業(yè)足球領域，但由于體育運動本身具有特殊性質，因而不能將其視為與其他普通商業(yè)行業(yè)一樣的行業(yè)。因此足球行業(yè)機構在有正當?shù)捏w育運動方面的理由情況下有權采取一些可能限制商業(yè)競爭機會的措施。第四，歐洲足聯(lián)一類體育組織實際上是壟斷性機構，如果這些體育組織濫用這種優(yōu)勢，將遭受歐盟競爭法的制裁。簡述明清時期武術經(jīng)歷了 3 次發(fā)展高潮？ 9要點：明代中后葉抗擊外來異族侵略者的戰(zhàn)爭導致了民間武術大發(fā)展；2 明末清初民間秘密反清組織和團體的習武活動推動武術進入新的發(fā)展高潮；3 清末義和團運動促使武術在民間廣泛傳播。簡述武學及武學的作用要點：武學：是宋明時期朝廷為培養(yǎng)軍事指揮人才而建立的軍事學校。武. . . .學的出現(xiàn)始于宋代，終于明代。武學的建立是中國古代軍事教育的重要里程碑。使軍事技術和軍事知識的傳授進入了學校教育體系。體育成為了武學教學訓練體系中的重要內容，武學培養(yǎng)了大批量軍事人才，為當時增強國防，解除邊患和維持社會穩(wěn)定起到了一定作用。簡答洋務運動時期近代西方體育傳入中國的途徑編練新軍，操練近代兵操；創(chuàng)辦軍事學堂，設置體操課程；派遣留學生，學習近代體育；翻譯西方書籍，傳播近代體育知識。1自然體育思想對中國近代體育的積極影響有哪些？要點：其一，自然主義體育思想強調人的自然本性，主張個性的自由發(fā)展，成為反對“軍國民體育”和兵操的強大武器。其二，自然主義體育思想推崇競技運動和各類戶外運動，為田徑運動和各種球類運動進入學校奠定了理論基礎，有力推動了近代學校體育的改革，促進了近代中國體育教育的變革與發(fā)展。 其三，強調體育的教育意義，改變和豐富人們對體育價值與功能的認識，使教育工作者更加注重對體育教學規(guī)律和方法的研究。其四，促進了運動生理學、運動心理學、運動解剖學和人體測量學等體育理論學科的發(fā)展，帶動和促進了我國近代體育運動的科學化發(fā)展趨勢。1簡述 1922 年新學制課程綱要在體育教育方面的內容和意義。要點：把學校體操課改為體育課，剔除了中小學的兵操，擴大了教學內容，初中高中加收衛(wèi)生、生理等教學內容。意義徹底廢除了實施近 20 年的軍國民主義體育和兵操；擴大了學校體育實施范圍；促使教育界和體育界重視對體育教學方法的研究. 1我舉國體制形成的時間是什么時候？簡答我國舉國體制的特點、任務要點：20 世紀 50—60 年代特點：以計劃經(jīng)濟為基礎，以政府財政直接投入和行政管理為
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