【總結(jié)】平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱復(fù)習(xí)知識回顧旋轉(zhuǎn)平移沿直線運動繞一點轉(zhuǎn)動知識回顧(1)平移方向;(2)平移距離。平移將一個圖形平移時,要先確定方向,再確定平移的距離,缺一不可。平移后,圖形的()都不改變,()發(fā)生改變。
2025-08-05 06:49
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱及陰影圖形面積(答案)ABCDFE1、已知:E、F分別是平行四邊形ABCD的邊AB、BC上兩點,且EF∥AC。求證:S=S.解:連接AF,CE.∵EF∥AC,∴∵AB∥CD,∴∵AD∥BC,∴∴S=S.EDCBAFNM2、如圖,已知菱形ABCD邊長為2,∠B=600,以AC為半
2025-06-19 08:47
【總結(jié)】......軸對稱(1)一、學(xué)習(xí)目標1、認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸;2、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系。二、溫故知新(口答)1、如圖(1),平分,則=_______=______。2、
2025-04-17 01:50
【總結(jié)】用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱研究幾何問題學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)要解決的問題:分三個層次①直接的旋轉(zhuǎn)作圖或者旋轉(zhuǎn)關(guān)系的敘述;②增加干擾線段,隱含部分已知,主動發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)關(guān)系,并證明某些結(jié)論③需要添加輔助線,完善圖形創(chuàng)造情境,進行證明。要重視的問題:共頂點的等腰三角形的出現(xiàn)是實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的情境;(輔助線添加方向)一、平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在幾何題中的應(yīng)用1.已知:△ABC與△:BD⊥EC.2
2025-03-25 06:05
【總結(jié)】3.畫軸對稱圖形4.設(shè)計軸對稱圖案,第一頁,編輯于星期六:五點五十九分。,1.會畫一個圖形的軸對稱圖形.(重點、難點)2.能設(shè)計軸對稱圖案.(重點、難點)3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,讓其體會軸對稱在生活中...
2024-10-21 19:25
【總結(jié)】第1章:軸對稱及軸對稱圖形(復(fù)習(xí)課)灌南縣實驗中學(xué)江宋標一、知識結(jié)構(gòu)軸對稱及軸對稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識點回顧:1、軸對稱:如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重
2024-10-11 13:51
【總結(jié)】2.旋轉(zhuǎn)的特征3.旋轉(zhuǎn)對稱圖形,第一頁,編輯于星期六:五點五十九分。,1.知道什么是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,并能找出圖形的旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.2.理解旋轉(zhuǎn)的特征并加以應(yīng)用.(重點)3.理解旋轉(zhuǎn)的特征,利用旋轉(zhuǎn)的特...
2024-10-21 19:26
【總結(jié)】第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)10.1軸對稱1.生活中的軸對稱,第一頁,編輯于星期六:五點五十八分。,1.理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的概念.(重點)2.能判斷圖形是否是軸對稱圖形或成軸對稱.(重點、...
【總結(jié)】生活中的軸對稱學(xué)習(xí)目標1.使學(xué)生進一步認識軸對稱圖形,通過動手實驗,掌握關(guān)于某條直線成軸對稱的兩個圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點、難點重點:軸對稱圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等.難點:兩個圖形成軸對稱與軸對
2025-06-12 14:17
【總結(jié)】課題:圖形的旋轉(zhuǎn)(1)【學(xué)習(xí)目標】1、掌握旋轉(zhuǎn)的定義以及相關(guān)概念;2、理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);3、利用性質(zhì)解決相關(guān)問題?!緦W(xué)習(xí)重點】旋轉(zhuǎn)相關(guān)概念以及性質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)難點】利用性質(zhì)解決相關(guān)問題?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自學(xué)指導(dǎo)1、引入導(dǎo)學(xué)1)將如圖所示的四邊形ABCD平移,使點B的對應(yīng)點為點D,作出平移后的圖形.2)如圖,已知△ABC和直線L,請你畫出△ABC關(guān)于L的對稱
2025-04-16 12:22
【總結(jié)】在生活中,你還知道哪些平移的例子嗎?平面圖形在它所在的平面上的平行移動,簡稱為平移。定義2.平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.平移的基本性質(zhì)1.平移是指整個圖形的平行移動,平移時圖形上的每一條線段,每一個點都朝相同的方向移動了相同的距離.1、圖形的平移是由(
2025-06-20 17:11
【總結(jié)】圖形的平移:平面上的平行移動簡稱為平移.平移的方向和平移的距離平面圖形在它所在的平移的要素:平移的特征:圖形的大小、形狀都不改變,只改變圖形的位置.平移的對應(yīng)元素:對應(yīng)頂點、對應(yīng)角、對應(yīng)邊(線段).做一做ABCFDE點A的對應(yīng)點是點____;點B的
【總結(jié)】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》教案(本站推薦) 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》教案 第一課時 教學(xué)內(nèi)容 教科書第80頁。 教學(xué)目標 培養(yǎng)學(xué)生平移的概念。 教學(xué)過程 一、教學(xué)例1教師:先看這樣一...
2024-10-23 02:35
【總結(jié)】這個定點O稱為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心像這樣,把一個平面圖形繞著某一定點按某個方向轉(zhuǎn)動一定的角度,這樣的圖形運動就叫做旋轉(zhuǎn).AoB轉(zhuǎn)動的角∠AOB稱為旋轉(zhuǎn)角圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素:旋轉(zhuǎn)中心.旋轉(zhuǎn)角度.旋轉(zhuǎn)方向.旋轉(zhuǎn)方向:順時針
2025-06-20 17:22
【總結(jié)】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》單元教材分析 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》單元教材分析 數(shù)學(xué)課程標準要求第一學(xué)段的教學(xué),讓學(xué)生結(jié)合實例,感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象。這個目標所指的實例,主要是現(xiàn)實生活中的具...
2024-10-25 05:10