【總結】第1章:軸對稱及軸對稱圖形(復習課)灌南縣實驗中學江宋標一、知識結構軸對稱及軸對稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識點回顧:1、軸對稱:如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重
2024-10-11 13:51
【總結】第十三章軸對稱畫軸對稱圖形第2課時坐標平面中的軸對稱2022秋季數(shù)學八年級上冊?R關于坐標軸對稱的點的坐標點(x,y)關于x軸對稱的點的坐標為;點(x,y)關于y軸對稱的點的坐標為.自我診斷1.點(3,2)關于x軸的對稱點
2025-06-13 14:05
【總結】第十三章軸對稱軸對稱線段的垂直平分線的性質第2課時作對稱軸2022秋季數(shù)學八年級上冊?R作對稱軸作對稱軸的步驟:(1)找任意一對,(2)作對應點.自我診斷1.作線段AB的垂直平分線的作法:(1)分別以
2025-06-13 13:35
2025-06-13 14:04
【總結】專業(yè)整理分享§12.1軸對稱§12.1.1軸對稱(一)教學目標知識與技能:通過豐富的生活實例認識軸對稱,能夠識別簡單的軸對稱圖形、軸對稱及其對稱軸,并能作出軸對稱圖形和成軸對稱的圖形的對稱軸;說出軸對稱圖形與兩個圖形關于某條直線對稱的
2025-04-17 01:51
【總結】初中數(shù)學教學案例——軸對稱(1)屈原一中余召兵【指導思想與理論依據(jù)】數(shù)學教學要立足亍學生的已有知識和生活經驗,讓學生真真切切地感覺到:我們的生活中,數(shù)學無處丌在。數(shù)學教學除了教給學生書本知識外,更重要的是提高他們分析問題、研究問題和解決問題的能力。授乊以魚丌如授乊以漁?!緦W情分析】
2024-11-26 18:54
【總結】一、知識點:1.什么叫軸對稱:如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形關于這條直線成軸對稱,這條直線叫做對稱軸,兩個圖形中的對應點叫做對稱點。2.什么叫軸對稱圖形:如果把一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。3.軸對稱
2024-12-08 02:28
【總結】5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oxx軸或橫軸y軸或縱軸原點平面直角坐標系第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐標軸上的點不屬于任何象限。溫故知新已知點A和一條直
2025-06-16 15:19
【總結】專業(yè)整理分享第13章軸對稱單元測試題B卷(考試時間:120分鐘滿分:120分)第一卷選擇題一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列四個交通標志中,軸對稱圖形是( ?。.B.C.D.2.從鏡子里看到位于鏡子對
2025-06-24 19:33
【總結】什么叫軸對稱圖形?什么是對稱軸?如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩邊的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形。對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。動動手1、在一張透明的紙左邊部分,畫一只左手印,把這張紙對折后描圖,打開對折的紙,就能得到相應的右手印,這時兩個手印有什么關系?2、兩個圖形的形
2025-06-16 15:17
2025-06-16 18:36
2025-06-16 18:50
【總結】專業(yè)整理分享第13章軸對稱13.2 畫軸對稱圖形第1課時 畫軸對稱圖形教學目標知識技能 1.會作出圖形經過一、兩次軸對稱的圖形.. 數(shù)學思考經歷對稱變換的畫圖、觀察、交流等活動,理解其基本性質. 問題解決通過利用軸對稱作圖和圖案設計,發(fā)展實
2025-04-17 07:05
【總結】立足學生活動,探索發(fā)現(xiàn)新知——《軸對稱圖形》教學案例【課前慎思】新課標強調:要讓學生親身經歷知識的發(fā)生發(fā)展過程。在教學實踐中,我們應把課堂還給學生,從只重視知識的教學轉變?yōu)樽⒅貙W生能力的培養(yǎng)。如何實現(xiàn)新課標的這一新理念?怎樣才能給學生多一點思維的空間和活動的余地?如何能夠
2025-04-17 12:43
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08