【總結(jié)】C旋轉(zhuǎn)軸套的數(shù)控加工工藝編制與加工系部:機(jī)電工程系學(xué)生姓名:周究專(zhuān)業(yè)班級(jí):機(jī)電09C5班學(xué)號(hào):091011544指導(dǎo)教師:
2025-06-23 19:23
【總結(jié)】九年級(jí)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)材料專(zhuān)題十五:平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng)【近3年臨沂市中考試題】1.(2022山東臨沂,18,3分)如圖,將一矩形紙片ABCD折疊,使兩個(gè)頂點(diǎn)A,C重合,折痕為FG.若AB=4,BC=8,則△ABF的面積為_(kāi)____________.2.
2025-01-09 17:33
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)教材回歸軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及中心對(duì)稱(chēng)的綜合運(yùn)用一、軸對(duì)稱(chēng)與折紙(華師版七年級(jí)下冊(cè)P104練習(xí)第2題)把一張正方形的紙折疊兩次,然后分別剪出下列圖形.(1)(2)第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)教材回歸
2025-06-11 22:40
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)折后兩邊完全重合對(duì)折后留下的折痕就是對(duì)稱(chēng)軸4條2條無(wú)數(shù)條動(dòng)腦筋想一想這三個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸有幾種畫(huà)法。三、走進(jìn)生活,欣賞對(duì)稱(chēng)平移物體沿著直的路線移動(dòng),并且在移動(dòng)中大小和方向不變,就近似的看做平移現(xiàn)象1.用學(xué)具畫(huà)一排小汽車(chē)。小汽車(chē)的大小和方向不變。連一連。
2025-08-15 22:02
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)實(shí)例欣賞,了解軸對(duì)稱(chēng)、對(duì)稱(chēng)軸以及軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念。2、過(guò)程與方法:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的定義,能夠設(shè)計(jì)出軸對(duì)稱(chēng)圖形。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:能夠說(shuō)出軸對(duì)稱(chēng)圖形和軸對(duì)稱(chēng)的區(qū)別與聯(lián)系。重點(diǎn):軸對(duì)稱(chēng)圖形、兩
2025-05-02 12:42
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱(chēng)平秱與旋轉(zhuǎn)單元復(fù)習(xí)題一、選擇題1、下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是(A)2、如圖,所給圖形中是中心對(duì)稱(chēng)圖形但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(C)A.B.C.D.3、(2022
2025-01-07 20:44
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形(2)制作:何廣謀如圖,由6個(gè)全等的正方形組成L形圖案,請(qǐng)你在圖案中改變1個(gè)正方形的位置,使它變成軸對(duì)稱(chēng)圖案。知識(shí)點(diǎn)回顧,∵_(dá)_____________,∴PA=PB.,∵_(dá)___________________,∴PC=PD.lOPBADC
2025-08-04 23:32
【總結(jié)】第一篇:對(duì)稱(chēng)平移和旋轉(zhuǎn)教案 對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)(2) 主備人:居述明審查人:徐宏臻復(fù)備人學(xué)習(xí)內(nèi)容:四年級(jí)下冊(cè)第64~65頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo): 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移,能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形平移90度。...
2024-10-25 08:34
【總結(jié)】華東師大版七年級(jí)(下冊(cè))一、線段的垂直平分線:1.導(dǎo)入:這節(jié)課我們開(kāi)始來(lái)學(xué)習(xí)第10章的第2節(jié),主要內(nèi)容是對(duì)稱(chēng)的認(rèn)識(shí)。首先我們要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.問(wèn)題:線段是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?AB要回答此問(wèn)題,就必須弄清楚什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形還記得嗎?就是:把一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折的兩部分是
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案工商銀行中國(guó)銀行中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行軸對(duì)稱(chēng)圖形均衡、和諧,給人以美的享受!新授請(qǐng)同學(xué)們欣賞107頁(yè)四個(gè)裝飾圖案。問(wèn):1.有多少條對(duì)稱(chēng)軸呢?2.可以利用軸對(duì)稱(chēng)性來(lái)畫(huà)出它嗎?請(qǐng)按以下步驟來(lái)畫(huà)圖(1)(1)在正方形紙片上畫(huà)出四條對(duì)稱(chēng)軸。
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】展示生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。1、提問(wèn):如果給出一個(gè)圖形和一條直線,那么如何畫(huà)出這個(gè)圖形關(guān)于這條直線的對(duì)稱(chēng)圖形呢?2、請(qǐng)同學(xué)們嘗試解決以下的問(wèn)題。如圖實(shí)線所構(gòu)成的圖形為已知圖形,虛線為對(duì)稱(chēng)軸,請(qǐng)畫(huà)出已知圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形.(1)
2025-06-12 14:07
2025-06-12 05:44
【總結(jié)】生活中的軸對(duì)稱(chēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),掌握關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等.難點(diǎn):兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)