諾姆四達(dá)標(biāo)準(zhǔn)之星人才測(cè)評(píng)(編輯修改稿)
2025-05-29 03:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ③個(gè)人期望，是指被測(cè)人不是依照自己實(shí)際個(gè)性特征回答，而是根據(jù)希望自己是一個(gè)什么樣的人回答問(wèn)題。 ④求職動(dòng)機(jī)，就是被測(cè)人員根據(jù)應(yīng)聘崗位對(duì)應(yīng)聘人員素質(zhì)的要求回答問(wèn)題，而非根據(jù)實(shí)際情況。 ? 工具： ① 在測(cè)驗(yàn)題目中設(shè)置了社會(huì)稱(chēng)許性量表 。 ② 通過(guò)圖測(cè)測(cè)驗(yàn)看被測(cè)者是否有夸大的傾向 。 ③ 設(shè)置一些根本不可能做到事情作為量表題目考察誠(chéng)實(shí)性 。 ? 控制： ① 從測(cè)評(píng)題質(zhì)量上把關(guān) ， 出題時(shí)降低題目的表面效度 ， 讓被測(cè)人看不出測(cè)評(píng)的目的 。 ② 從測(cè)評(píng)技術(shù)上把關(guān) ， 投射技術(shù) ， 看圖講故事 。 ③ 從題目設(shè)置上把關(guān) ， 考察做答前后一致性 。 控制掩飾性的方法 ? 常模 ：是指一組分?jǐn)?shù)的分布狀態(tài)。 常模參照分?jǐn)?shù)是一種位置量數(shù)，常模參照分?jǐn)?shù)的高低反映了被在常模團(tuán)體中所處的相對(duì)位置（水平 )。 標(biāo)準(zhǔn)之星測(cè)評(píng)結(jié)果是經(jīng)常模團(tuán)體的分?jǐn)?shù)分布規(guī)律轉(zhuǎn)換得來(lái)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)，是常模參照分?jǐn)?shù)。 目前有 10萬(wàn)人次的常模樣本量，不同對(duì)應(yīng)人群的常模不同。 ? 測(cè)評(píng)產(chǎn)品基于微軟 IE瀏覽器開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)版，用戶(hù)不需要安裝任何程序，只需登錄網(wǎng)站，輸入相關(guān)的測(cè)評(píng)賬號(hào)和密碼即可進(jìn)行管理和測(cè)評(píng)操作。 ? 測(cè)評(píng)結(jié)束可立即察看測(cè)評(píng)結(jié)果。 ?人才測(cè)評(píng)的工作原理 ?人才測(cè)評(píng)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì) ?招聘選拔產(chǎn)品介紹 ?招聘選拔測(cè)評(píng)產(chǎn)品報(bào)告解讀 ?職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)報(bào)告解讀 能力素質(zhì) ?是知識(shí)、技能及職業(yè)素養(yǎng)的整合； ?與績(jī)效有關(guān)聯(lián)； ?這些因素的整合引出的是可觀察的和可測(cè)量的行為； ?是可以通過(guò)培訓(xùn)等手段得以提高。 能力素質(zhì)模型 也稱(chēng)勝任特征模型，是將這些能力素質(zhì)按內(nèi)容、按角色或是按崗位有機(jī)的組合在一起?？蓮V泛運(yùn)用于人力資源管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)中，如：?jiǎn)T工招聘、員工發(fā)展、績(jī)效管理以及薪酬管理等。 如何看待測(cè)試時(shí)間較長(zhǎng)的問(wèn)題 根據(jù)不同的測(cè)評(píng)目的，不同的崗位需求，測(cè)試時(shí)間從 。 我們?cè)O(shè)定的測(cè)評(píng)的時(shí)間基于以下考慮： ? 想要通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)評(píng)盡可能準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)被測(cè)者的能力素質(zhì)狀況，沒(méi)有一定的時(shí)間保證是很難達(dá)到的； ? 每個(gè)測(cè)評(píng)指標(biāo)需要一定數(shù)量的題目支撐，要保證測(cè)評(píng)工具本身的有效性和可信程度，沒(méi)有一定的測(cè)試題量作為保證是無(wú)法達(dá)到要求的； ? 測(cè)驗(yàn)組合而非單個(gè)測(cè)驗(yàn)。 考核指標(biāo) 使用 RASTM后的效果 用人風(fēng)險(xiǎn) ★☆☆☆☆ 招聘質(zhì)量 ★★★★★ 招聘效率 ★★★★★ 招聘成本 ★★★☆☆ 推薦使用模式 用人決策 主管 面試 簡(jiǎn)歷篩選 標(biāo)準(zhǔn)之星 篩選 ? 基層員工：以標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)為主 ? 能力素質(zhì)、個(gè)性品質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn) ? 中高層管理崗位：標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的結(jié)果作為參考，與評(píng)價(jià)中心的結(jié)果相互驗(yàn)證、補(bǔ)充 ? 測(cè)評(píng)指標(biāo)：統(tǒng)籌規(guī)劃、分析決策、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、溝通協(xié)調(diào)、知人善任、表達(dá)能力 ? 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)選取：溝通、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新
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