新課改下的高考生物論文對本設計的指導(生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性)doc(編輯修改稿)
2025-05-29 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是不是無限的呢？請分析下列圖片所示地區(qū)或河流的形成原因，并思考從中我們能得出什么樣的結論。（展示黃土高原現(xiàn)狀圖片與太湖、巢湖、滇池現(xiàn)狀圖片。）組織學生分組討論交流，然后由部分組推舉代表展示討論結果，最后師生共同匯總有關原因與結論。（師銜接）：既然生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的，那么↓問題8：不同生態(tài)系統(tǒng)，比如森林和農(nóng)田當遭受到相同程度的蝗災時，為什么森林能基本保持原狀而農(nóng)田卻遭到嚴重的毀壞呢？這說明什么問題？這種不同是由哪些因素決定的呢？（師繼續(xù)銜接并）：（展示森林和農(nóng)田的圖片）下面請同學們觀看屏幕上的圖片，思考上述問題，然后討論交流。（預設答案：不同的生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小不同，這種不同取決于生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結構。成分越單純，營養(yǎng)結構越簡單，自動調(diào)節(jié)能力越弱，成分種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，則自動調(diào)節(jié)能力越強，）（師銜接）：通過前面的討論分析，我們得知：生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結構決定了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的大小而后者決定了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。但人們對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有不同的認識。下面我們對此進行探究性分析。請大家看大屏幕上的材料。（屏幕展示下列材料，并組織學生閱讀）研究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與結構復雜性的關系 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與結構的復雜性密切相關，在這一問題上生態(tài)學家長期以來存在著不同的看法。一般說來，生態(tài)學家普遍認為生態(tài)系統(tǒng)結構的復雜性、物種的多樣性會導致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，如埃爾頓(Elton)提出了6個方面的論據(jù)來支持這個觀點。相反，生態(tài)學家梅(May)和皮姆(Pimm)通過理論研究和野外考察，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定性一般隨復雜性增加而降低。請認真閱讀生態(tài)學家們的不同論據(jù)。埃爾頓的論據(jù)： 1．研究證明，兩個或少數(shù)物種相互作用的數(shù)學模型不易達到穩(wěn)定的局面。2．高斯(Gause)對原生動物的實驗證明，物種組成簡單的群落要比組成復雜的群落易于滅絕。同時，為了使捕食者和獵物能夠共存，需要一定的復雜環(huán)境。3．只有少數(shù)物種的島嶼，比物種豐富的大陸易于受新物種的入侵并引起生態(tài)系統(tǒng)的動蕩。4．在物種組成簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，特別是農(nóng)作物單一種植的生態(tài)系統(tǒng)，外來種的入侵和某一種群的快速繁殖更加常見，而且容易導致病蟲害的大發(fā)生。 5．與溫帶和亞極地的生態(tài)系統(tǒng)相比，在高度多樣的熱帶生態(tài)系統(tǒng)中，種群密度的波動對其穩(wěn)定性的影響較小。 6．大量使用農(nóng)藥大大地簡化了群落的結構。由于某些捕食者種群的喪失，導致了被捕食者過量繁殖。這種情形在農(nóng)田和果園生態(tài)系統(tǒng)中常常出現(xiàn)。梅和皮姆的論據(jù)：梅以多物種隨機集合的食物網(wǎng)為模型群落，研究其局域穩(wěn)定性，即生態(tài)系統(tǒng)在經(jīng)受小的干擾后回到原狀的能力，其結論是局域穩(wěn)性隨復雜性增加而降低。皮姆則以模型群落為研究對象，研究其經(jīng)受大而持久的干擾后恢復到原狀的能力，即全域穩(wěn)定性，結果是全域穩(wěn)定性一般隨復雜性增加而下降。1982年他還以三和四個營養(yǎng)級的模型群落為對象，研究群落在受到干擾后，恢復到原初狀態(tài)所需要的時間。結果發(fā)現(xiàn)恢復時間隨復雜性的增加而增加，因而生態(tài)系統(tǒng)的恢復力隨復雜性的增加而降低。（師銜接）：下面請同學們思考（投影展示：）↓問題9：為什么會出現(xiàn)以上截然不同的結論？組織學生討論并自由發(fā)表見解并讓部分同學進行評價（預設答案：埃爾頓研究的是生態(tài)系統(tǒng)受到干擾以后恢復原狀的能力，即抵
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