班組長交流材料ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-28 12:31 本頁面
【文章內容簡介】 現(xiàn)場作業(yè)的掌握情況進行詢問，及時掌握員工的心理想法，盡快的融入到班組這個大家庭。 新員工的培訓 理論學習 運一三區(qū) 現(xiàn)場的安全管控 針對本區(qū)域的特點，在班組安全管理上采取：點到線、線交叉、連成面的三步管理法。 線： 就是將各個相關崗位的交叉作業(yè)連接起來，進行安全管控。各崗位相互監(jiān)督合理配合，確保交叉作業(yè)的安全。 每個本班組員工、每臺行車、每個庫區(qū)崗位。不同的人在不同作用特點的行車庫區(qū)崗位上都是不同的，因此要做好這方面的安全梳理，確保職工在不同的工作點上都能知道安全工作的重點及自己該怎么做才能確?！?三不傷害 ” 。 點： 運一三區(qū) 面： 就是在本班組的作業(yè)安全受控后主動和各相關區(qū)域的甲方作業(yè)人員溝通交流，主動尋找和甲方配合作業(yè)時存在的不安全因素，通過協(xié)調完善作業(yè)方法及主動征詢意見及建議的方法，達到持續(xù)改進。并與安全職能部門不定期進行溝通交流及學習，從而提高安全管理的能力，掌握近
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