培智教育認(rèn)識(shí)鐘面說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 04:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積極性，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 三、教學(xué)過(guò)程 ： 本節(jié)課我主要設(shè)計(jì)了四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入、探索新知、鞏固練習(xí)、總結(jié)。 第一個(gè)環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入。 依據(jù)學(xué)生的心理、認(rèn)知特點(diǎn)，我以現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘的問(wèn)題激發(fā)出學(xué)生的探索欲，運(yùn)用多媒體課件創(chuàng)設(shè)了動(dòng)畫(huà)時(shí)鐘來(lái)到課堂上 的教學(xué)情境，帶領(lǐng)同學(xué)們一起參觀鐘表王國(guó)，讓學(xué)生欣賞各種各樣的表，以此吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從而引出課題《鐘面的認(rèn)識(shí)》，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中融入課堂。 第二個(gè)環(huán)節(jié)：探索新知。 由三個(gè)部分組成。 初步感知鐘表。 先讓學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)物時(shí)鐘，想一想自己家里的時(shí)鐘，說(shuō)一說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了什么，發(fā)散學(xué)生思維，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)，也了解了鐘表與我們的生活聯(lián)系緊密；然后讓學(xué)生找出時(shí)鐘之間的相同之處，從而總結(jié)出“所有的鐘表都有鐘面，一般情況下上面有一定規(guī)律的 數(shù)字和指針”。培養(yǎng)觀察能力，引出后面的鐘面教學(xué)。 認(rèn)識(shí)鐘面。 首先認(rèn)識(shí)鐘面上的數(shù)字。讓學(xué)生通過(guò)觀察，總結(jié)概括出鐘面上有112 個(gè)數(shù)字；接著通過(guò)觀察，讓學(xué)生初步感知
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