【文章內容簡介】 ，熱愛人民，熱愛學校，熱愛學習。經常開展班隊活動，在活動中讓學生學到禮貌禮貌進行德育教育，同時，在活動中，班隊的組織管理本事也得到鍛煉及提高。五、培養(yǎng)良好的班團體。班級團體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級團體不是自然而然構成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。經過深入的了解學生，然后選擇一些具有初步組織管理作本事的學生當任班干部。提倡學生從“我”做起，在學校內撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛學校的熱潮。組織不一樣資料的活動，促進學風，班風的構成，學習上要構成一個你追我趕的39。局面，讓每個學生都有競爭力，不服輸的意識，從而推動學習的提高。做好待進生的工作。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現學困生身上的進取因素，異常是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。六、抓好心理健康教育各項研究證明：心理素質是人才素質的核心與靈魂。因為其他素質的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質為中介?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有十分重要的意義。培養(yǎng)學生進取的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態(tài)?；顒又屑訌娦睦硭刭|的培養(yǎng)，結合班隊活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練。加強心理咨詢，班級設立一個“悄悄話信箱”，并給學生供給學校的電話號碼。創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。a、多和他們交流，發(fā)現問題，解決問題。b、從關心，愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求、c、給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光、掃除學生參與活動的各種心理障礙、七、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學習有關交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。提高學生的交通、防火安全意識。教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。八、班級活動安排：九月份布置教室，制定班級計劃。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》開展讀書活動進行班干部選拔布置教室，美化環(huán)境。十月份慶祝國慶節(jié)開展“讀好書”征文比賽開展“我為綠色學校添光彩”活動開展“陽光體育”健身活動加強對學困生的跟蹤工作十一月份家訪活動開始舉辦“我愛大自然”的主題隊會開展禮儀教育活動開展“安全教育”活動加強行為習慣要求十二月份開展慶“元旦”活動開展環(huán)保教育創(chuàng)立“禮貌班級”進行冬季安全教育舉辦學習經驗的交流開展冬季長跑活動一月份輔導學生準備進行期末考試班主任寫學生操行評語完成學期結束工作培智班工作計劃4一、指導思想上學期我校少先隊工作開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創(chuàng)新活動形式，為促進全體少先隊員快樂成長，取得了一些成績。本學期要以實施“學雷鋒，讓節(jié)約成為一種習慣”為抓手，結合城區(qū)政府、教育局等文件精神，培養(yǎng)青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結合櫥窗、黑板報、廣播等宣傳手段，全面深入的加強少年兒童思想道德建設，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。二、工作目標“做一個有道德的人”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人?！皩W雷鋒，從小事做起”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養(yǎng)學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。三、具體工作安排（一）深化少先隊各項基礎活動。、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等形式，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展好“我們的節(jié)日”系列教育活動，把養(yǎng)成教育融入到學生的活動中。，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色活動，做到有計劃、有總結、有反饋，中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力；訓練好新的廣播站播音員、編輯，充分發(fā)揮紅領巾廣播站的作用。（二）加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設，提高整體素質。（1）繼續(xù)開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“優(yōu)秀升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。（2）繼續(xù)完善大隊職能部，加強隊干部的管理培養(yǎng)，實行大隊長負責制，每個大隊委員負責一項常規(guī)工作，充分發(fā)揮小干部的作用，通過強化輔導、嚴格要求、每月一次小結、鍛煉學生才干。（三）以豐富的少先隊活動，培養(yǎng)學生素質⒈結合學校實際工作，繼續(xù)“做一個有道德的39。人”的系列主題活動，在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成，提高道德素質，倡導人人發(fā)揚“能幫就幫”的城市精神，切實推動未成年人思想道德建設的深入發(fā)展，并在活動中提高學生的社會實踐能力。⒉實踐“學雷鋒，從小事做起”社會實踐課程，從校園、家庭、社會各角度出發(fā)，設定每月一個教育主題，讓學生體會到“行動就有收獲，堅持就是好習慣”，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進校園文明建設。⒊開展豐富多彩的校園文化藝術節(jié)活動。⒋開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。四、各月具體安排二、三月：“學雷鋒”、“安全宣傳教育”主題教育月?！皩W雷鋒，好事伴隨你我”實踐教育活動。四月份：好書與我們相伴、傳承民族精神，新隊員入隊；，傳承文明書香系列活動(全校講故事大賽)；（4月22日世界法律日）；——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈；“讀好書、做好人”；五月份：快樂伴我們成長,校園文化藝術節(jié)1.“堂堂正正寫好字”書法現場賽；2.“我愛我家”現場繪畫賽（5月15日國際家庭日）；“快樂成長”；4.“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽。六月份：成功激勵我們前行；（6月1日國際兒童節(jié)）、《小學生日常行為規(guī)范》檢查落實；、總結。培智班工作計劃5作為帶這個班級已經兩年的班主任，我對學生的情況已經完全的了解了，我會在最后一年負責做好這些工作的，我知道雖然工作中有很多的困難，但是我會努力的，直到我能夠迎來勝利的那一天！除完成教育局、進修學校、中教部的各項已定和待定工作外，本學科準備這樣開展工作一、自身建設與作用的發(fā)揮；；，及時上傳到自己的博客上。（本學期以課件為主），或自己批閱或留給授課教師批閱，目的是通過“以學論教”引導教師轉變教學觀念，理解學科教材，豐富專業(yè)知識，提高教學技能。二、學科工作思路增大每次教研活動的容量，減少教研活動的次數，以“請上來和走下去”的工作方式創(chuàng)造性地開展各項教研工作；以“追求高效教研、滿意服務”為宗旨，爭取每次教研活動前通知主題和內容以便教師準備，活動過程加強互動交流