20xx年人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四單元導(dǎo)學(xué)案表格式(編輯修改稿)
2024-12-06 03:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組交流 聯(lián)系上下文理解詞語。（方法提示：原意指的是什么，本文中指的是什么事物怎么樣） 呻吟： 靠山： 正確、流利地讀課文 3— 5 遍，想想課文講了一件什么事？ 理清課文脈絡(luò)。 一段（ — ） 二段（ — ） 三段（ — ） 四段（ — ） 班級(jí)展示 每個(gè)小組推薦代表發(fā)言，充分展示學(xué)生的語言魅力 反饋練習(xí) 正確地讀課文后，看拼音，寫詞語。 p225。 o xi224。 o f224。 ng s236。 n237。 ng xi224。 o jiū chū b224。 o zi chā n f j236。 diǎ n xiō ng t225。 ng shē n y237。 n 仔細(xì)讀課文，發(fā)現(xiàn)文章的寫法的特點(diǎn)。 我來盤點(diǎn)一下： A、我又會(huì)認(rèn)了（ ）個(gè)新字，它們是： 我有一個(gè)很好的記字方法是： B、我又會(huì)寫了（ ）個(gè)新字，它們是 C、我覺得本課生字難寫的是 ，難認(rèn)的是 我想請(qǐng)教 。 D、讀本篇文章兩遍，我用了（ ）分鐘。比以前讀文的速度（ ）了。 學(xué)習(xí)過程 第二課時(shí) 鞏固舊知 激情入境 新課標(biāo)第 一網(wǎng) 課文寫了怎么樣一件事？嘗試用自己的話說一說。 走近洪水 感悟洪水的可怕 這究竟是一場(chǎng)怎樣可怕的洪水 呢？讓我們回到課文中，邊讀邊想，哪些句子是描寫洪水的，用波浪線劃下來。（學(xué)生交流） 如果，大家就這樣亂七八糟、毫無秩序地?fù)硐蛘哪緲?，?huì)是怎么的結(jié)果？ 2． 在危急關(guān)頭，年邁的村支書沒有因?yàn)轶@慌而失去理智。他是怎么做？怎么說的呢？請(qǐng)?jiān)僮x課文，找出讓你感動(dòng)的地方，讀一讀，說一說。 老漢“不說話”，卻使人們停住了腳步，不再瘋一樣地?fù)砩夏緲?。老漢真是“一座山”嗎？為什么？ 這是一位怎樣的老漢？ 學(xué)習(xí)反思 班級(jí)展示 每個(gè)小組推薦代表發(fā)言，充分展示學(xué)生的語言魅力 。 反饋練習(xí) 課文中留給大家印象 最深的是老漢的形象，為什么卻用“橋”為題？ 拓展延伸 真情寫話，體會(huì)英雄高達(dá)的形象 從以下題目中任選一個(gè)寫一個(gè)感人的片段。 爺爺，我們想您！ 老支書，慢走！ 洪水退后…… 第 17課 夢(mèng)想的力量 學(xué)習(xí)目標(biāo) 有感情地誦讀課文，了解瑞恩的夢(mèng)想和他為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力，體會(huì)瑞恩為他人著想的美好心靈。 認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字 ，讀記一些詞語。 有感情地朗讀課文，繼續(xù)練習(xí)快速閱讀，并能簡要地復(fù)述故事。 學(xué)習(xí)反思 教學(xué)重 點(diǎn) 通過閱讀，明白在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中瑞恩怎樣做，這樣做的意義何在，我們從瑞恩身上應(yīng)該學(xué)到什么。 領(lǐng)會(huì)課文表達(dá)上的寫作特點(diǎn)并能運(yùn)用到自己的寫作中去。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 多媒體課件 有關(guān)夢(mèng)想的資料 課時(shí)安排 一課時(shí) 學(xué)習(xí)過程 第一課時(shí) 前置作業(yè) 自主學(xué)習(xí) 自學(xué)生字，讀通課文。 課文寫了誰的夢(mèng)想，一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？ 當(dāng)瑞恩來到 非洲后，站在“瑞恩的井”邊時(shí)，他會(huì)想些什么？ 新課標(biāo)第 一網(wǎng) 學(xué)貴有疑： 我有幾點(diǎn)疑問想與同學(xué)交流 疑問一 疑問二 小組交流 默讀課文，思考：瑞恩的夢(mèng)想是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的？ 是什么使瑞恩的夢(mèng)想成真？ 瑞恩的夢(mèng)想到底有多大的力量？ 你還認(rèn)為“夢(mèng)想的力量”大在哪里 ？ 結(jié)合我國一些省大旱，談?wù)勛约簯?yīng)當(dāng)如何用水。 班級(jí)展示 每個(gè)小組推薦代表發(fā)言，充分展示學(xué)生的語言魅力 反饋練習(xí) 給下面加點(diǎn)漢字選擇正確的讀音。 水泵（ b232。ng b224。ng） 籌款（ chu243。 ch243。u） 吭聲（ kē ng h225。 ng） 顛簸（ diā n dā n） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 瑞恩通過 ，掙到了第一次募捐的 70 美元；第二次的 2020 美元是經(jīng)過 得到的。后來，盡管瑞恩指導(dǎo)鉆井機(jī)很貴，可是他仍然表示要 ，因?yàn)樗獙?shí)現(xiàn) 的夢(mèng)想是不可動(dòng)搖的。 讀了本文后，你從瑞恩身上學(xué)到了什么？
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