觀刈麥教學(xué)設(shè)計說明(編輯修改稿)
2025-05-27 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主活動準備。投影展示? 認真傾聽同學(xué)誦讀前十句。? 哪一句詩最撥動你的心弦，請說明原因，請設(shè)計誦讀。? 你認為在這些詩句中最能表農(nóng)民生活之苦的詞語是哪一個？師請學(xué)生代表動情配樂誦讀。師請學(xué)生到講臺上發(fā)言：哪一句詩最撥動自己的心弦。要求學(xué)生說明原因，而且展示誦讀。（設(shè)計意圖：這個教學(xué)環(huán)節(jié)是該部分的核心環(huán)節(jié)，教師一定要相機引導(dǎo)，巧妙對話，指導(dǎo)誦讀，力求全體學(xué)生在每一位學(xué)生的發(fā)言中都能有具體的收獲。教師的點撥可以從以下幾個方面著力：農(nóng)民忙到什么地步？你在35度以上的高溫下踢過球逛過街嗎？忙碌的這一家人是不是最可憐的？還有誰更可憐？教師要不斷地調(diào)動學(xué)生的生活體驗，在比較中引導(dǎo)學(xué)生讀懂詩歌。重點指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀好關(guān)鍵句：兩腳蒸騰著暑天的土氣，脊梁灼烤著火般的太陽。）師導(dǎo)引學(xué)生討論：你認為在這些詩句中最能表農(nóng)民生活之苦的詞語是哪一個？（1）學(xué)生自由發(fā)言。（2）師展示投影，請學(xué)生朗讀。師用《賣炭翁》中的名句引導(dǎo)學(xué)生理解《觀刈麥》中最動人心魄的一個句子。投影展示賣炭翁，伐薪燒炭南山中。? 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。? 賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。? 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。? 夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。??（3）重點敲打“但惜夏日長”中的“惜”字：先請學(xué)生找出這個詞，然后板書這個詞，接著請學(xué)生用“惜”組詞，請學(xué)生判斷選擇詩中之“惜”是哪個意項??最后師在黑板上畫第一顆淚珠，板書歸納：農(nóng)民苦（4）指導(dǎo)學(xué)生動情誦讀，要求讀出農(nóng)民辛苦割麥心理的糾結(jié)、變態(tài)、勞苦和惶恐，感受農(nóng)民的艱辛。第四部分：讀懂詩人師投影展示活動要求。投影展示? 聲情并茂地誦讀最后三句，讀三遍。? 讀注釋。? 擴寫詩題《觀刈麥》，把三個字變化為血肉豐滿情感豐富的一句話。話中詩人的形象要鮮明。生朗讀和默讀。師請學(xué)生擴寫詩題《觀刈麥》，把三個字變化為血肉豐滿情感豐富的一句話。要求話中詩人的形象要鮮明。（注：這是本部分的核心環(huán)節(jié)。教師對每一位學(xué)生的發(fā)言的點評一定要凹凸
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