社會心理學(xué)原理與應(yīng)用期末復(fù)習(xí)范圍(編輯修改稿)
2025-05-27 08:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A、包容需要 B、情感需要 C、支配需要 D、成就需要 E、價值需要有他人在場對個體的活動效果是產(chǎn)生促進作用還是抑制作用主要取決于以下哪些因素？A、活動的性質(zhì) B、活動者的個體特點 C、外界條件 D、競爭的影響 E、分心群體的基本特征包括以下哪些選項？ A、地位 B、角色 C、規(guī)范 D、凝聚力 E、權(quán)利中國人的社會取向主要包括以下哪些選項？A、家族取向 B、關(guān)系取向 C、價值取向 D、權(quán)威取向 E、他人取向1從研究對象的角度出發(fā)，可以將社會心理學(xué)的研究范圍劃分為哪些？A、個體社會心理與行為 B、社會交往心理與行為 C、人際交往心理與行為D、群體心理與行為 E、團體規(guī)范與行為1社會化發(fā)展的心理基礎(chǔ)包含哪些？ A、人的感情 B、人的個性和人格 C、人的需要和動機D、人的態(tài)度和興趣 E、人的體格和體重1自我概念的結(jié)構(gòu)從內(nèi)容維度上可以分為哪些？ A、自我認知 B、生理自我 C、社會自我 D、心理自我 E、現(xiàn)實自我1維納的歸因理論，把人的行為原因區(qū)分為哪些內(nèi)容？ A、內(nèi)因 B、外因 C、穩(wěn)定的 D、不穩(wěn)定的 E、自覺的1作為控制攻擊行為中的方法“懲罰”，需要注意以下哪些方面？ A、懲罰要適度 B、注意攻擊者的個性，考慮他們的心理承受能力C、注意分析攻擊的動機，具體問題具體分析。 D、抑郁質(zhì)的人應(yīng)該懲罰更加嚴(yán)格，以利于他反思。E、學(xué)生做題目錯誤，老師讓抄寫3遍，屬于懲罰1態(tài)度的特點包括哪些？ A、對象性 B、內(nèi)在性 C、系統(tǒng)性 D、穩(wěn)定性 E、長期性1下列說法中，與“人際交往”涵義相符的有哪些選項？ A、 “人際交往”是指在社會活動中，人與人之間進行信息交流的聯(lián)系過捏B、 “人際交往”是指在社會活動中，人與人之間進行溝通情感的聯(lián)系過程C、 “人際交往”使人們的種種社會性需要得以滿足D、 “人際交往”必須在各種各樣的人際關(guān)系條件下進行E、 “人際交往”是人類社會活動的重要方式，它是每時每刻都在進行的一種實際活動1以下哪些因素會影響人們表現(xiàn)出從眾行為？A、群體規(guī)模 B、群體意見的一致性 C、群體的凝聚力 D、個人在群體中的地位 E、公開的反應(yīng)1群體凝聚力表現(xiàn)在成員的心理感受方面包含哪些？ A、認同感 B、歸屬感 C、力量感 D、自豪感 E、自卑感中國人關(guān)系取向的特征表現(xiàn)為哪些？ A、關(guān)系角色化 B、關(guān)系依賴性 C、關(guān)系回報性 D、關(guān)系和諧性 E、關(guān)系宿命觀2描述法主要包括哪些方法？A、自然觀察法 B、案例分析法 C、檔案研究法 D、調(diào)查法 E、心理測驗2關(guān)于社會化較為經(jīng)典理論，有哪些？ A、弗洛伊德的人格理論 B、米德的自我理論C、艾里克森的人格發(fā)展理論 D、庫利的“鏡中我”理論E、生命歷程理論2自我概念的結(jié)構(gòu)從觀念維度可以分為哪些？ A、自我認知 B、現(xiàn)實自我 C、社會自我 D、心理自我 E、理想自我2奧斯古德等人認為，在評價對他人的印象時，包含的角度有哪些？A、評價 B、力量 C、活動 D、熱情 E、角色2利他行為具有以下哪些特征？A、以幫助他人為目標(biāo) B、不期望有物質(zhì)或精神的獎勵，如榮譽或獎品；C、自愿行為，利他者可能會有所損失 D、利他行為一定沒有利己行為E、強迫性2互補對于人際吸引是重要的，互補的形式主要包含哪些？ A、社會角色的互補 B、人格特征的互補 C、情感的互補 D、需要的互補 E、物質(zhì)條件互補2社會心理學(xué)的研究和分析認為，人際交往的功能有哪些？ A、消除個體孤獨感 B、傳遞信息，增加個人的知識經(jīng)驗C、影響團體內(nèi)聚力 D、人際調(diào)節(jié) E、 有利于形成良好的氣氛 2模仿主要有哪些特征？ A、內(nèi)在性 B、非控制性 C、表面性 D、相似性 E、獨特性2下面哪些因素決定人們在一起是競爭還是合作？ A、情境的獎勵結(jié)構(gòu) B、競爭性的個體差異 C、溝通模式D、相互作用的影響 E、實際利益以下哪些選項屬于中國人權(quán)威取向的特征表現(xiàn)？A、權(quán)威重視 B、權(quán)威敏感 C、權(quán)威崇拜 D、權(quán)威依賴 E、權(quán)威服從3中國社會心理學(xué)的發(fā)展歷程包括哪些？ A、形成階段 B、評介階段 C、停頓階段 D、重建與本土化階段 E、迅猛發(fā)展階段3根據(jù)人的生命發(fā)展周期和各發(fā)展階段的特點，社會化可分為哪些階段？ A、基本社會化 B、預(yù)期社會化 C、發(fā)展社會化 D、再社會化3為了自我展示，每個人采用不同的策略，歸結(jié)起來有哪些策略？ A、虛偽謙虛策略 B、自我妨礙策略 C、印象管理策略
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