社會(huì)心理學(xué)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章社會(huì)心理學(xué)2022年3月29日第一節(jié)概述1908年社會(huì)心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科誕生。?美國(guó)社會(huì)學(xué)家E·A·羅斯：《社會(huì)心理學(xué)》?英國(guó)心理學(xué)家W·麥獨(dú)孤：《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》第一單元研究對(duì)象和范圍一、社會(huì)心理學(xué)的定義（一）側(cè)重于心理學(xué)的定義：?社會(huì)心理學(xué)

2025-01-15 06:25

第三章-社會(huì)心理學(xué)基本理論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章社會(huì)心理學(xué)基本理論第一節(jié)精神分析學(xué)派的社會(huì)心理學(xué)理論第二節(jié)社會(huì)學(xué)習(xí)理論第三節(jié)社會(huì)認(rèn)知理論第四節(jié)社會(huì)學(xué)取向的社會(huì)心理學(xué)理論第五節(jié)歐洲社會(huì)心理學(xué)理論本章導(dǎo)讀?心理學(xué)家斯圖爾特·華林斯做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他邀請(qǐng)了一些男大學(xué)生做被試，要求他們觀看性感女士的圖片并對(duì)這些女性的吸引力進(jìn)行評(píng)

2025-08-16 00:11

社會(huì)心理學(xué)感想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：社會(huì)心理學(xué)感想 《不見(jiàn)不散》中的五個(gè)社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)象： 1、勸導(dǎo)：劉元告訴李青作為一個(gè)不通英語(yǔ)的中國(guó)女性在美國(guó)很難立足，說(shuō)服她回國(guó)。 2、愛(ài)情：李青和劉元雖然見(jiàn)面不多，但兩人感情不斷加深，...

2024-11-16 23:01

心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的現(xiàn)象v夢(mèng)v身體語(yǔ)言v變態(tài)v投射?科學(xué)概念?情商?個(gè)性差異哲學(xué)心理學(xué)史普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)個(gè)體心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)二.心理學(xué)樹(shù)變態(tài)心理學(xué)比較心理學(xué)犯罪心理學(xué)管理心理學(xué)心理過(guò)程個(gè)性心理心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象認(rèn)知情感意志個(gè)性傾向性個(gè)性心理特征社會(huì)心理學(xué)

2025-07-19 02:06

社會(huì)心理學(xué)12—群體心理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】群體心理——主講：陳曉鳳哪些是群體？群體概念群體是由于某些社會(huì)原因而產(chǎn)生的心理狀態(tài)和心理傾向，并以特定的相互關(guān)系和方式組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的人群或共同體。（1）群體成員具有共同的需要與目標(biāo)（2）每一個(gè)群體具有一定的結(jié)構(gòu)形式（3）群體內(nèi)具有自己的規(guī)范群體分類1、正式群體和

2025-08-16 00:38

社會(huì)心理學(xué)考前輔導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】社會(huì)心理學(xué)往年試題分析年代題型考察知識(shí)點(diǎn)2021選擇2，名解1侵犯，印象形成，印象管理，2021選擇2，名解1印象形成，歸因，社會(huì)助長(zhǎng)2021選擇2，名解2歸因，，態(tài)度改變，人際吸引，社會(huì)墮化2021選擇2，名解2學(xué)科歷史，侵犯，群體極化，印象管理

2024-10-16 02:47

社會(huì)心理學(xué)自我認(rèn)知-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院楊冬把認(rèn)識(shí)自己作為自己的任務(wù)，這是世界上最困難的事——塞萬(wàn)提斯本章的主要內(nèi)容?1、自我的本質(zhì)與功能?2、認(rèn)識(shí)自我的方式?3、如何進(jìn)行自我管理?4、自我與心理健康1、自我的本質(zhì)與功能?自我測(cè)試?假設(shè)你想讓某人知道你的真實(shí)情況。你可以告訴她關(guān)于你自己的20件事。這些是可以包括你的個(gè)性

2025-06-21 08:43

社會(huì)心理學(xué)的理論與方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】社會(huì)心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)研究的基本問(wèn)題1社會(huì)心理學(xué)的研究過(guò)程2社會(huì)心理學(xué)的基本理論3一、社會(huì)心理學(xué)研究的基本問(wèn)題假設(shè)必須是可以證偽的假設(shè)必須是可以量化表達(dá)的假設(shè)必須簡(jiǎn)單，不能附加太多條件假設(shè)與理論一、社會(huì)心理學(xué)研究的基本問(wèn)題假設(shè)與理論一、社會(huì)心理學(xué)研究的基本問(wèn)題研究的兩種取向一、社會(huì)心理

2025-08-16 00:00

社會(huì)心理學(xué)十三章心理健康-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)心理健康概述第二節(jié)心理應(yīng)激與社會(huì)支持第三節(jié)心理異常與心理治療第一節(jié)心理健康概述一、心理健康的標(biāo)志?心理健康指的是個(gè)體既能適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)和接受自我，又能與他人和諧相處；既能適應(yīng)自己所面臨的不斷變化發(fā)展著的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，又能不斷完善和保持自身的人格特征；同時(shí)具有良好的自我節(jié)制和調(diào)控能力，并在認(rèn)知功能、情緒反應(yīng)和

2025-09-30 15:10

社會(huì)心理學(xué)5社會(huì)態(tài)度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】態(tài)度的定義與特征?個(gè)人對(duì)特定對(duì)象以一定方式作出反應(yīng)時(shí)所持的評(píng)價(jià)性的、較穩(wěn)定的內(nèi)部心理傾向?態(tài)度的三要素：認(rèn)知、情感（基本）、意向?態(tài)度的核心是價(jià)值（態(tài)度對(duì)象對(duì)人的意義），所以改變態(tài)度意味著改變價(jià)值觀?態(tài)度與行為的關(guān)系：可能一致也可能不一致態(tài)度的功能?認(rèn)知功能：影響對(duì)后繼刺激的理解和判斷，一個(gè)

2025-09-26 00:35

社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】案例分析社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)分析主要內(nèi)容：社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)分析新聞受眾逆反心理的表現(xiàn)觀看“探索心理學(xué)”視頻下集巴納姆效應(yīng)——自我暗示表現(xiàn)：迷失自我受到周圍信息的暗示以他人的言行作為自己行為的參照受到他人的影響和暗示鏡像效應(yīng)例如，打哈欠的例子巴納姆效應(yīng)實(shí)驗(yàn)1：

2025-05-09 23:12

社會(huì)心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記★-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：社會(huì)心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記 1、社會(huì)心理學(xué)：是研究社會(huì)相互作用背景中人的社會(huì)行為及其心理根據(jù)的科學(xué)。 2、社會(huì)心理學(xué)的目標(biāo)：是科學(xué)描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制人的社會(huì)行為。 3、個(gè)體社會(huì)心理的發(fā)展包括...

2024-10-18 00:11

學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)感受-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)感受 學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)感受 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 我是大二上學(xué)期才開(kāi)始學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)的，盡管大一下學(xué)期也學(xué)過(guò)消費(fèi)心理學(xué)，但是作為心理學(xué)的一個(gè)分支，社會(huì)心理學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的區(qū)別是很大的...

2024-11-16 05:23

社會(huì)心理學(xué)中的溝通-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021/6/1512021/6/152溝通的的要件2021/6/1531、溝通要有“仁”2021/6/154孫策和太史慈策即得縛，捉其手曰：“寧識(shí)神亭時(shí)邪？若卿爾時(shí)得我，云何？”慈曰：“未可量也?！辈叽笮υ唬骸敖袢罩?，當(dāng)于卿共之。”2021/6/155

2025-05-13 20:30

社會(huì)心理學(xué)分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：社會(huì)心理學(xué)分析 復(fù)旦投毒事件的社會(huì)心理學(xué)分析與反思 復(fù)旦大學(xué)同寢室的林某因生活瑣事與黃某關(guān)系不和，心存不滿，經(jīng)事先預(yù)謀，3月31日中午，將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室...

2024-11-16 23:01

社會(huì)心理學(xué)--第三章社會(huì)心理學(xué)的研究方法(已修改)

社會(huì)心理學(xué)--第三章社會(huì)心理學(xué)的研究方法(編輯修改稿)

社會(huì)心理學(xué)--第三章社會(huì)心理學(xué)的研究方法-wenkub.com

社會(huì)心理學(xué)--第三章社會(huì)心理學(xué)的研究方法(已改無(wú)錯(cuò)字)

社會(huì)心理學(xué)--第三章社會(huì)心理學(xué)的研究方法-資料下載頁(yè)