【總結(jié)】家園共育——新世紀(jì)我們怎樣做父母?21世紀(jì)我們也許要問問自己,我有教育執(zhí)照嗎?當(dāng)一個(gè)人做了父母或教師,須擁有執(zhí)照,包括良好的教育素質(zhì),如現(xiàn)代的教育觀念、科學(xué)的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關(guān)系等等。否則,空有一顆愛心,卻可能在辛辛苦苦孕育孩子悲劇的命運(yùn),爭分奪秒地制造新世紀(jì)的災(zāi)難。所以,我呼吁每一位父母,從了解孩子學(xué)起,
2025-08-01 16:51
【總結(jié)】一.聲音的產(chǎn)生1聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的.振動停止,發(fā)音停止.2聲源:振動發(fā)聲的物體.二.聲音的傳播聲波--聲音以波的形式傳播三.把聲音顯示出來外界的聲音可以通過示波器顯示出來四.聲音傳播的條件1真空不能傳聲2聲音傳播的條件:需要有介質(zhì)(用來
2024-09-01 15:14
【總結(jié)】二、我們是怎樣聽到聲音復(fù)習(xí)回顧:1、聲音的產(chǎn)生:物體的振動2、聲音的傳播需要:介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)?固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎?不能4、聲音在15度時(shí)空氣中的速度:340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓
2024-11-23 11:59
【總結(jié)】二、我們是怎樣聽到聲音復(fù)習(xí)回顧:1、聲音的產(chǎn)生:物體的振動2、聲音的傳播需要:介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)?固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎?不能4、聲音在15度時(shí)空氣中的速度:340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通
2024-10-12 12:39
【總結(jié)】波(聲波)的形式傳播介質(zhì)(介質(zhì)可以是固體、液體、氣體),傳播最快;是傳播聲音的重要物質(zhì),在真空環(huán)境中,不能傳播聲音。你會背了嗎思考聲音是怎么傳播的呢?以波(聲波)的形式,從一個(gè)地方,傳到另一個(gè)地方?說說你知道的的呢?作用?是怎么樣起作用的呢?耳朵
2025-04-29 07:04
【總結(jié)】第3節(jié)ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是什么?生物體新陳代謝所需能量的直接來源是什么?糖類ATP復(fù)習(xí)回顧概念:指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。實(shí)質(zhì):
2024-11-24 17:27
【總結(jié)】我們今天怎樣學(xué)做老師一、什么是教育教育是讓傻的人變聰明?▲傻是先天的、物質(zhì)的、遺傳的,是不可改變的。▲能把此改變的人不是人,是神或妖魔鬼怪▲教師既不是神,更不是妖魔鬼怪▲教育就是把先天的聰明,也叫潛在的聰明變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的聰明?!招兄蛴驮姟昂肯壬??!说穆斆魇怯胁町惖模ㄔ诔潭群头矫嬗胁町?/span>
2025-01-17 12:11
【總結(jié)】我們生活的世界充滿了各種聲音?二胡聲對于聲音,同學(xué)們想知道哪些問題呢??探究一、聲音是怎樣產(chǎn)生的?1.將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話2.尺子的發(fā)聲3.用手抖動紙4.扁擔(dān)發(fā)聲5.鼓發(fā)聲a6.鼓發(fā)聲b7.音叉發(fā)聲a8.音叉發(fā)聲b我們怎樣聽見聲音振動產(chǎn)生的
2024-11-21 00:17
【總結(jié)】呼吸系統(tǒng)疾病●肺實(shí)質(zhì)●肺間質(zhì)●肺呼吸部●肺導(dǎo)氣部●小氣道●肺小葉●肺腺泡●Lambert管道(孔)●肺泡(肺泡上皮肺泡毛細(xì)血管膜肺泡隔肺泡間孔)
2025-01-19 02:03
【總結(jié)】簡易呼吸器的使用?心臟停止跳動10秒即意識喪失、突然倒地?心臟停止跳動60秒則自主呼吸逐漸停止?心臟呼吸停止3分鐘開始出現(xiàn)腦水腫?心臟呼吸停止8分鐘出現(xiàn)腦死亡“黃金3分鐘”思考?心肺復(fù)蘇流程:ABC?CAB??B指?如何
2025-05-06 18:16
【總結(jié)】第四章呼吸與運(yùn)動課程名稱運(yùn)動生理學(xué)課對象體育教育專業(yè)授課學(xué)時(shí)4授課時(shí)間授課教師授課內(nèi)容第四章呼吸生理教學(xué)要求1、掌握呼吸的過程,評價(jià)肺通氣機(jī)能的指標(biāo)及其意義,氣體交換的動力,氧氣和二氧化碳的運(yùn)輸過程以及最大攝氧量、通氣閾和乳酸閾的概念、影響因素及其在運(yùn)動實(shí)踐中的意義;2、熟悉呼吸運(yùn)動的概念
【總結(jié)】組胺與抗組胺藥Histamineandantihistaminicdrugs南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)系王芳組胺組胺(histamine)是由組氨酸經(jīng)特異性的組氨酸脫羧酶脫羧產(chǎn)生,廣泛分布于體內(nèi)各組織,其中主要存在于肺、皮膚及胃腸道等組織的肥大細(xì)胞及堿性粒細(xì)胞中。其本身無治療作用,但其拮抗劑卻廣泛用于臨床。
2025-01-05 16:20
【總結(jié)】第五章呼吸系統(tǒng)組成呼吸道鼻、咽、喉、氣管和各級支氣管上呼吸道:鼻、咽、喉下呼吸道:氣管、主支氣管及肺內(nèi)各級支氣管功能呼吸、嗅覺、發(fā)音、內(nèi)分泌肺鼻外鼻鼻腔鼻旁竇是呼吸道的起始部,也是嗅覺器官第一節(jié)呼吸道一、鼻(一)、外
2025-05-02 12:06
【總結(jié)】取干種子(玉米或小麥)100克平均分成兩份裝入兩個(gè)相同容器中:A容器中:干種子B容器中:干種子+水一段時(shí)間后一段時(shí)間后無明顯變化有發(fā)熱現(xiàn)象有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的總過程。由于呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,因此也叫細(xì)胞呼吸。
2025-01-14 15:25
【總結(jié)】第十三章呼吸困難第一節(jié)概述主要教學(xué)內(nèi)容呼吸困難分類臨床特點(diǎn)鑒別診斷治療原則急診快速評估與處理流程呼吸困難疾病分類???常見疾病肺源性呼吸困難上呼吸道疾病咽后壁膿腫,喉及氣管內(nèi)異物,喉水腫或腫物
2025-01-14 11:33