感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-26 02:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作用：改善前庭平衡覺敏感、注意缺陷、發(fā)展身體形象 （四）網(wǎng)纜 活動 1：兒童可以俯臥、卷曲仰躺的方式置身于網(wǎng)纜中，由治療師推動或自己做前后、左右、旋轉(zhuǎn)的擺動。 作用：前庭平衡覺、觸覺、動作計劃能力 活動 2：可要求兒童俯臥在網(wǎng)纜上搖動的同時做一些其他活動如接球推球。也可以要求兒童做插木棍的游戲，在網(wǎng)纜下的地面上放一個插木棍的盒子，盒子里有圓木棍和插圓木棍的孔，要求兒童趴在網(wǎng)纜上搖動的同時用左右手從盒子里各拿出一根木棍，并把它們插到孔上。 作用：前庭平衡覺、動作計劃能力、精細(xì)動作能力、手眼協(xié)調(diào) （五）蹦床 活動 1：由治療師或家長背著或抱著兒童在蹦床上跳。 作用：前庭平衡覺、與治療師建立關(guān)系 活動 2：由兒童自己站在彈床上用力向上跳起。 作用：前庭平衡覺、本體覺、改善注意缺陷、動作計劃能力、重力不安、觸覺敏感 活動 3：邊跳彈床邊唱歌或邊拍手。 作用：改善動作計劃能力、注意力 活動 4：邊跳彈床邊
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