【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教學(xué)研究課題實(shí)施方案結(jié)題報(bào)告撰寫格式和要求 中小學(xué)教學(xué)研究課題實(shí)施方案結(jié)題報(bào)告撰寫格式和要求 實(shí)施方案 一、課題的提出:[海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)] 提出一個(gè)研究課題,一般是從背景、現(xiàn)狀和...
2024-10-21 05:43
【總結(jié)】1影響小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣因素的研究課題實(shí)施方案一、課題的提出小學(xué)英語(yǔ)課程推廣開設(shè),是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重大舉措,是教育改革的一項(xiàng)重要措施,更是我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的一件具有非常深遠(yuǎn)影響的大事。根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及發(fā)展需求,小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心
2024-11-12 14:44
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究課題 小學(xué)語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)策略研究課題 一、研究的原因 閱讀是學(xué)生搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑,對(duì)于一個(gè)審美觀、道德觀、人生觀都正處于形成...
2024-11-15 03:53
【總結(jié)】第一篇:初中信息技術(shù)課分層教學(xué)研究課題實(shí)施方案 初中信息技術(shù)課分層教學(xué)研究課題實(shí)施方案 一、問題的提出及成因分析 我校的學(xué)生來(lái)源于全縣城鄉(xiāng)各學(xué)校,基礎(chǔ)不同,層次不齊,能力有差異。在以班級(jí)授課為組...
2024-11-15 02:18
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 農(nóng)村小學(xué)寫字教學(xué)研究實(shí)施方案 小學(xué)課題研究:《快樂寫字教育研究》實(shí)施方案 一、問題的提出 漢字作為中華民族的重要組成部分,它不僅僅是人們交流思 想、傳遞信息的工具,而且是中...
2025-08-26 05:09
【總結(jié)】繪聲繪色,享受閱讀——ⅩⅩ小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)研究課題總結(jié)各位專家、老師:上午好!很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里將我校的英語(yǔ)繪本教學(xué)研究給大家作一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。一、課題介紹(一)課題的出發(fā)點(diǎn)我校被評(píng)為ⅩⅩ區(qū)英語(yǔ)課改基地,ⅩⅩ年起開辦了英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班,ⅩⅩ年被評(píng)為南京市英語(yǔ)課改基地。為了讓所有的學(xué)生都有更多的機(jī)會(huì)接觸原汁原味的英語(yǔ)文本,感受到更多純正地道的英語(yǔ)文化,我們決定要用行動(dòng)
2025-08-10 19:39
【總結(jié)】教育教學(xué)研究課題合同模板 教育教學(xué)研究課題合同模板 課題名稱: 課題編號(hào): 課題來(lái)源: 審批經(jīng)費(fèi): 委托部門: 配套經(jīng)費(fèi): 課題負(fù)責(zé)人: 承擔(dān)部門: 課題組成員: 根據(jù)《××大學(xué)教育教學(xué)研...
2024-12-15 22:15
【總結(jié)】小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究課題實(shí)施方案江蘇省盱眙縣鮑集中心小學(xué)課題組一、課題提出的背景少年兒童是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分,他們道德素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,是整個(gè)社會(huì)道德水平的重要標(biāo)志。推進(jìn)以德治國(guó),必然要求改進(jìn)和加強(qiáng)少年兒童的道德教育。因此,2004年2月26日中共中央頒布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,提出了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)指導(dǎo)思
2025-05-14 00:42
【總結(jié)】-1-小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究課題實(shí)施方案江蘇省盱眙縣鮑集中心小學(xué)課題組一、課題提出的背景少年兒童是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分,他們道德素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,是整個(gè)社會(huì)道德水平的重要標(biāo)志。推進(jìn)以德治國(guó),必然要求改進(jìn)和加強(qiáng)少年兒童的道德教育。因此,2020年2月26日中共中央頒布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
2024-10-20 13:21
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生作文個(gè)性化研究課題 小學(xué)生作文個(gè)性化教學(xué)實(shí)踐與研究 臨海市江南小溪小學(xué)黃匡匡 一﹑課題研究的背景 羅伯特·艾文斯認(rèn)為“只要學(xué)生把寫作看成是一種‘自我放縱’,不受什么條條框框限制,...
2024-11-09 04:07
【總結(jié)】第一篇:德育研究課題實(shí)施方案 德育研究課題實(shí)施方案 子課題《建立健全班主任校本培訓(xùn)制度,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)》 (開題報(bào)告) 一、課題研究的現(xiàn)狀和研究?jī)r(jià)值 1、研究的現(xiàn)狀 班主任隊(duì)伍是學(xué)生思...
2024-10-13 22:04
【總結(jié)】農(nóng)村中小學(xué)有效課堂教學(xué)策略研究課題實(shí)施方案湖南省吉首市雙塘中學(xué)一、課題的提出1、課題研究現(xiàn)狀和趨勢(shì)分析課題的現(xiàn)實(shí)意義及背景:有效教學(xué)的理念源于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)科學(xué)文化運(yùn)動(dòng),引起了世界各國(guó)同仁的關(guān)注,隨著科學(xué)思潮的影響,以及心理學(xué)特別是行為科學(xué)的發(fā)展,人們明確地提出,教學(xué)也是科學(xué)。也就是說(shuō),教學(xué)不僅有科學(xué)的基礎(chǔ),而且還可以用科學(xué)的方法來(lái)研究。于是,人們開始關(guān)注教學(xué)
2025-05-31 05:25
【總結(jié)】《小學(xué)美術(shù)課堂趣味化教學(xué)研究》課題研究.——于長(zhǎng)亮一、課題的提出:作為視覺傳達(dá)教育的美術(shù)課程,其本質(zhì)是讓學(xué)生感悟美進(jìn)而創(chuàng)造美,尤其是在小學(xué)階段的美術(shù)教育,更應(yīng)把重心放在如何喚醒和激活兒童的想象力與創(chuàng)造力的方法上來(lái),傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)模式太過被動(dòng)與壓抑,而讓學(xué)生走出教室,在陽(yáng)光下游戲中感受、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和捕捉第一手的題材與內(nèi)容,通過自身的感官體驗(yàn)創(chuàng)造的美才會(huì)是燦爛,有活力的。兒童是
2025-03-22 15:40
【總結(jié)】小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究課題實(shí)施方案一、課題提出的背景近年來(lái),隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施,新舊觀念的沖突,獨(dú)生子女的增多,小學(xué)教育也出現(xiàn)了令人擔(dān)憂和深思的問題。比如,在少年兒童中普遍出現(xiàn)了“行為霸道、不懂禮貌、磨蹭馬虎、自私任性、孤僻膽小”等不良傾向。這些行為雖然在其嚴(yán)重性和穩(wěn)定性上還沒有達(dá)到違法的程度,但是如不及時(shí)加以矯治,就會(huì)不斷惡化、甚至
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生數(shù)學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究課題實(shí)施方案 小學(xué)生數(shù)學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究課題 實(shí)施方案 一、課題研究的背景 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生在較長(zhǎng)時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,形成的一種較為穩(wěn)定的、不易受...
2024-11-09 04:00