班干部培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-05-25 05:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 率。對班干部中工作積極認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力刻苦，學(xué)生普遍稱贊的，我一方面在班級中機(jī)遇大張旗鼓表揚(yáng)，一方面要求他們正確對待進(jìn)步，切不可自尊自大，驕傲自滿；對班干部中出現(xiàn)的不良苗頭，堅持不打擊挖苦，不包庇掩護(hù)，一方面鼓勵他們揚(yáng)長避短，吸取教訓(xùn)，不斷提高，一方面要求他們正確認(rèn)識自我，自強(qiáng)不息，自我完善。 放手放膽，積極鍛煉。培養(yǎng)班干部，關(guān)鍵是要在實(shí)際工作中鍛煉他們，提高其實(shí)際工作能力。工作中，我在明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，堅持放手鍛煉班干部，從班級實(shí)際出發(fā)，大到集體活動組織編排，優(yōu)秀評選競賽，小到遲到早退、作業(yè)完成情況的統(tǒng)計，全部交由班干部分工負(fù)責(zé)，組織管理。對學(xué)生中發(fā)生的矛盾與糾紛，堅持由班干部先行調(diào)解，從而擴(kuò)大了班干部鍛煉的領(lǐng)域，提干了班干部的的實(shí)際工作能力，發(fā)揮的班委會在班集體中的積極作用。 適時評價，及時調(diào)整。班委會組成不是一成不變的，必須根據(jù)班干部實(shí)際表現(xiàn)，適時評價，及時調(diào)整，保證班委會的先進(jìn)性和代表性。工作中，我從不把班干部定死，而是根據(jù)班委會一個階段的工作情況，召集部分學(xué)生對其進(jìn)行評價。對表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，工作不努力的班干部，我先是曉之以理，導(dǎo)之以行，觀其后效，如果變化不大，就由學(xué)生確定新人選，重新選舉，從而使班干部隊(duì)伍得到流動，增強(qiáng)了班干部競爭進(jìn)取意識，激發(fā)了班干部工作的積極性?！ ∪⒊浞职l(fā)揮班干部作用 班委會和班干部不是班級的招牌，更不是班級的擺設(shè)，能不能發(fā)揮班干部的積極作用，直接影響一個班級的整體形象和教學(xué)質(zhì)量。努力調(diào)動班干部工作積極性，充分發(fā)揮班干部的積極作用，會使班主任工作事半功倍。工作中，我在積極培養(yǎng)班干部的同時，尤其注重班干部的橋梁、輻射和榜樣作用的發(fā)揮?！ “l(fā)揮班干部橋梁作用。班主任不可能直接掌握班級每時每刻發(fā)生的事情。要全面了解班級情況，必須通過班干部掌握反饋。工作中，我要求班干部輪流值日，記錄班級日志，匯報班級情況，做到大事及時匯報，小事全天總結(jié)，甘當(dāng)學(xué)生和老師的橋梁，為班主任和科任老師提供第一手資料。 發(fā)揮班干部輻射作用。搞好班級工作，不僅需要優(yōu)秀的班干部，更需要通過班干部的正確影響，發(fā)揮其輻射帶頭作用，不斷壯大學(xué)生積極分子隊(duì)伍，這是班主任搞好班級工作的關(guān)鍵所在。工作中，我注重發(fā)揮班干部的輻射作用，成立班干部牽頭的幫教小組，要求班干部不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)和工作，還要一幫一，一帶一，廣泛接觸同學(xué)，積極幫助后進(jìn)生，發(fā)掘同學(xué)身上的長處，最大限度地引導(dǎo)他們積極上進(jìn)，勇當(dāng)先進(jìn)。從而使班級先進(jìn)分子隊(duì)伍不斷壯大，班級整體素質(zhì)不斷提高?！ “l(fā)揮班干部榜樣作用。榜樣的力量是無窮的。開展班級工作，班主任必須做到口中有典型，手中有榜樣。而班干部理所當(dāng)然要成為廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。工作中，我要求班干部在德、智、體、美、勞等方面嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率。既把自己當(dāng)成普通同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，又把自己和普通同學(xué)區(qū)別開來，處處高標(biāo)準(zhǔn)要求，事事沖在前面。比如從打掃衛(wèi)生到集體活動的組織，從作業(yè)完成到遵守學(xué)校規(guī)章制度，從平時一舉一動到各科學(xué)習(xí)成績，班干部們總是模范帶頭，表現(xiàn)突出，不講代價，受到同學(xué)們的一致好評?！ 】傊?，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取遵規(guī)守紀(jì)的優(yōu)良班集體，離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委會和積極向上、努力工作的班干部隊(duì)伍。搞好班主任工作，必須重視班干部的培養(yǎng)和使用，充分發(fā)揮班干部和班委會的積極作用。少先隊(duì)干部培養(yǎng)方案（2015—2016） 在少先隊(duì)員這個群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣，因此抓好隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)有著非常重要的意義。培養(yǎng)少先隊(duì)干部的主體意識，是一個長期的過程，尤其需要在日常的點(diǎn)滴工作中不斷對隊(duì)干部進(jìn)行指導(dǎo)、鍛煉，天長日久，使這些隊(duì)干部具有一定的獨(dú)立自主能力和工作維持能力。一、做好少先隊(duì)隊(duì)干部換屆選舉工作。競選前明確隊(duì)干部的職責(zé)，寫好競選演說稿。結(jié)合自己的自身特點(diǎn)談自己的特長適合競選哪個工作，然后談自己的工作設(shè)想和計劃，請同學(xué)們能投自己一票，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。全班有近半數(shù)的同學(xué)準(zhǔn)備參加競選，并寫了競選稿，張貼在班級的墻壁上。他們都表示愿意為同學(xué)們服務(wù)，愿意做好自己競選的工作，真誠的希望同學(xué)能投自己一票。事實(shí)證明這樣的活動，特別有助于樹立和鍛煉隊(duì)員的自主意識。競選演講，并接受全體隊(duì)員的考察。讓每個參加競選的隊(duì)員講明自己的優(yōu)勢，工作設(shè)想，接受其他隊(duì)員的提問、了解、考察。這可以使這些未來的隊(duì)干部意識到自己在少先隊(duì)中要想做好工作，就必須切實(shí)為同學(xué)服務(wù)。不僅要
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