滁州學(xué)院關(guān)于三全育人綜合改革試點(diǎn)工作的實(shí)施計(jì)劃方案(編輯修改稿)
2025-05-25 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上教案平臺(tái)及校園專題網(wǎng)站的建設(shè)水平，拓展“兩微一端”、校園號(hào)平臺(tái)功能，發(fā)揮“微宣傳”作用，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)育人效果。堅(jiān)持把微博、微信公眾號(hào)和手機(jī)客戶端等納入統(tǒng)一管理，加強(qiáng)審批備案制度。嚴(yán)格校內(nèi)網(wǎng)站審批登記，嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)信息審核把關(guān)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，提高網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急反映能力，及時(shí)處置輿情事件。深入實(shí)施“易班推廣行動(dòng)計(jì)劃”，進(jìn)一步整合數(shù)字化信息平臺(tái)，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和服務(wù)平臺(tái)，積極建設(shè)“智慧校園”。利用網(wǎng)上教育教案資源，組織開展各種形式的網(wǎng)上形勢(shì)政策宣傳教育、教案研討等活動(dòng)，努力拓展網(wǎng)絡(luò)“紅色地帶”。積極舉辦大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)安全教育周、網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品征集、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題微電影征集等網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的育人功效。加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)和網(wǎng)下思想教育相結(jié)合，提高網(wǎng)絡(luò)思政工作的針對(duì)性、實(shí)效性。強(qiáng)化師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)師生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，養(yǎng)成文明網(wǎng)絡(luò)生活方式。打造優(yōu)秀校園“網(wǎng)軍”，引導(dǎo)支持黨政干部、學(xué)生骨干、學(xué)術(shù)大師、教案名師、優(yōu)秀導(dǎo)師積極參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)論，培育網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”、紅色“大咖”，及時(shí)發(fā)出權(quán)威聲音，正確引導(dǎo)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)言論和意見表達(dá)。牽頭單位：宣傳部配合單位：學(xué)生處、團(tuán)委、信息中心，各二級(jí)學(xué)院.校園文化陣地。開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體現(xiàn)到育人全過程，工作有計(jì)劃，有措施，有督查，有成效，持續(xù)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)。開展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育活動(dòng)，深化“四進(jìn)四信”主題教育，落實(shí)大學(xué)生馬克思主義自主學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想與抱負(fù)。加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，提升師生道德修養(yǎng)。開展道德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用。推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極實(shí)施“中華經(jīng)典誦讀工程”“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程”，仔細(xì)開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等文化建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)高雅藝術(shù)、非物質(zhì)文化、民族民間優(yōu)秀文化走近師生。挖掘革命文化的育人內(nèi)涵，開展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)復(fù)興重任”主題教育活動(dòng)，有效利用重大紀(jì)念日契機(jī)和重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施開展革命文化教育。加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，落實(shí)輔導(dǎo)員、班主任（班導(dǎo)師）進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍制度，完善相關(guān)工作機(jī)制，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效落實(shí)。組織開展內(nèi)容豐富的校園讀書創(chuàng)作系列活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，保持充沛的創(chuàng)作激情，營(yíng)造濃厚的書香氛圍。推進(jìn)校史館建設(shè)，管好用好藝術(shù)館與地方特色文化館，切實(shí)發(fā)揮校園文化場(chǎng)館的育人作用。深入開展“一院一品”文化建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中心、皖東歷史文化研究中心、滁州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)基地、鳳陽花鼓音樂研究所等平臺(tái)建設(shè)，培養(yǎng)塑造學(xué)校特色文化品牌。依托學(xué)生社團(tuán)、公寓、廣場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)等各類平臺(tái)，努力建設(shè)內(nèi)容健康、形式多樣、廣受歡迎的社團(tuán)文化、公寓文化、廣場(chǎng)文化和網(wǎng)絡(luò)文化。扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建工作，選樹一批文明創(chuàng)建先進(jìn)集體，大力打造文明和諧、風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。加強(qiáng)美麗校園建設(shè)，切實(shí)做好凈化、綠化、美化工作，山、水、園、林、路、館建設(shè)達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。牽頭單位：宣傳部配合單位：人事處、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院（四）搭建“四個(gè)平臺(tái)”.科技創(chuàng)新平臺(tái)。實(shí)施科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育支持計(jì)劃、科教協(xié)同育人計(jì)劃、產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人計(jì)劃等項(xiàng)目，引導(dǎo)師生積極參與科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和科研創(chuàng)新訓(xùn)練，及時(shí)掌握科技前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)集體攻關(guān)、聯(lián)合攻堅(jiān)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。積極鼓勵(lì)和支持在職教職工、在校學(xué)生從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，將科技成果轉(zhuǎn)化為教案內(nèi)容、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目等教育教案和專業(yè)發(fā)展的資源。深化校地校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，從頂層設(shè)計(jì)、機(jī)制創(chuàng)新、平臺(tái)建設(shè)、路徑拓展等多個(gè)方面聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研用合作育人功效。改進(jìn)科研環(huán)節(jié)和程序，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿選題設(shè)計(jì)、科研立項(xiàng)、項(xiàng)目研究、成果運(yùn)用全過程，把思想政治表現(xiàn)作
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