【文章內容簡介】 培訓的重要性，覺得培訓與否都沒有關系。這次三期項目的擴展，人員需求比較大，公司不得不進行較系統(tǒng)的新員工培訓，公司領導也引起了重視。博尼公司領導的重視也是給了新員工培訓一個強有力的支持。 人員分析培訓需求分析的其中一個步驟是確定個體員工是否需要培訓以及他們需要什么類型的培訓。在需求評估的這個階段，已經完成了組織分析，理解了培訓系統(tǒng)如何適應組織，在人員分析過程中。對于新員工來說，絕大多數是剛畢業(yè)的大中專生，他們不了解企業(yè)，不了解工作環(huán)境，缺乏崗位所需的實際操作能力。但他們有著一定的知識結構，能夠很快的學習到一些新的知識和技能。通過培訓。這次公司的新員工培訓的對象，是博尼公司三期項目的新進人員，包括：生產線化工操作工132人，中專或大?；I(yè)；財務6人，本科學歷；會計1人，本科學歷；采購人員6人，本科學歷；研發(fā)人員2人。所有新員工都要需要進行集中培訓，主要是幫助新員工了解公司，了解自己的工作的。任務分析，又可成為操作分析，其目的是決定培訓內容應該是什么。 制定培訓計劃計劃的內容是回答六個問題，即做什么，為什么做，誰去做，何地做，何時做，怎樣做。所以培訓者也要弄清楚這幾個問題制定出指導性和邏輯性的培訓計劃，培訓計劃的內容：。具體來說，博尼公司的新員工的培訓主要達到以下幾個目標：（1）適應工作，減少工作錯誤，節(jié)省時間。 提供給新員工與之有關的規(guī)章制度，使他以后少犯錯誤，節(jié)省時間，提高公司整體效率。（2）呈現清晰的職位及組織對個人的期望，幫助新員工更快地勝任本職工作。明確工作職責，適應新的職業(yè)運作程序，掌握一定的操作技能。，讓員工對工作不再感到陌生，從而有利于新員工開始勝任自己的工作。（3），使新員工樹立團隊意識，也使老員工與新員工充分接融，相互交流，形成良好的人際關系。（4）增強企業(yè)的穩(wěn)定程度，即降低新員工流失率。好的新員工培訓不僅可以讓新員工了解企業(yè)，更可以讓新員工形成主人心態(tài)，將企業(yè)看成使自己的企業(yè)，將工作看成是自己的事業(yè)。這樣，就會腳踏實地的關注公司的整體利益，考慮“自家”的發(fā)展。（5）減少員工的抱怨。員工進來不受到關照，他就會產生抱怨。一次好的培訓，會減少員工的焦慮和抱怨，他才能真正地專心干工作。 （6）最重要的目的是讓他融入企業(yè)的文化。新員工培訓的內容按培訓的先后順序可以界定為兩個方面。企業(yè)層次的培訓和部門層次的培訓。1，培訓的階定企業(yè)層次的培訓：包括新員工“進入角色培訓和企業(yè)文化培訓兩個層次”（1）新員工進入角色培訓主要是新員工對“”及職業(yè)必備有所了解而進行的培訓。其直接目的是建立新員工對企業(yè)的認同感，以盡快地融入企業(yè)組織中去，完成角色進入?？捎扇肆Y源部門和新員工直接部門主管部門通過簡單的口頭介紹或發(fā)放工作手冊的形式來完成。（2）新員工文化培訓是指在新員工完成“角色進入”的基礎上。直接目的是使新員工感受和理解企業(yè)的文化底蘊，形成一種與企業(yè)文化相一致的心理定勢，使其對企業(yè)產生相應的歸屬感。部門層次的培訓：包括“業(yè)務技術能力培訓和崗位培訓兩個部分”在新員工順利完成企業(yè)層次的培訓后，還必須及時對他們進行上崗前的培訓。（1） 業(yè)務技術培訓：，使新員工較快進入角色。（2） 崗位培訓：之前的培訓對是側重理論方面，這一階段的培訓則是實際工作培訓。首先要在工作上建立輔導關系，由新員工的直接領導或者同事成為師傅。其次要盡量通過正式或非正式的方法將新員工的工作績效反饋給本人，從而有助于其改進工作方法，降低緊張情緒。最后通過各種集體活動或者建立團隊來培養(yǎng)新員工的團隊意識。 2，培訓方式內容 企業(yè)層次的培訓采用集中的方式，即對全體新員工一起培訓。培訓的內容大致要包括：（1）公司概況公司概況應包括如下信息：公司的地理位置.企業(yè)的標志及由來。企業(yè)文化。企業(yè)的組織結構及重要人物。工作場所與設施。（2） 企業(yè)的產品。 （3）企業(yè)的法律文件、規(guī)章制度等。法律文件即指合同、胸牌、鑰匙、考勤卡、社會福利等方面基于法律和有關規(guī)定而簽署的文件。（4） 企業(yè)的薪酬制度、福利、考核制度以及晉升制度。 （5）員工發(fā)展規(guī)劃。（6） 團隊合作精神以及自我磨練。 *部門層次的培訓包括專業(yè)技能知識培訓和崗位培訓。因材而培，崗崗相對，各施而行！培訓課程設計的終極是課程計劃表：課程計劃表是用來傳遞有關培訓活動內容和順序的安排。包括培訓期間將要進行的各項活動的先后次序、時間安排及管理細節(jié)。新員工培訓的課程表如下：全體新員工的集中培訓課程表培訓階段課程內容培訓方式學習時間崗前培訓企業(yè)概況（公司發(fā)展歷史、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)文化等）課堂教學2學時公司組織機構設置、介紹各部門人員課堂教學1學時介紹各部門的工作內容，主要職位的職位介紹及職業(yè)必備課堂教學4學時介紹公司的法律法規(guī)、規(guī)章制度課堂教學2學時公司的薪酬制度、晉升制度、獎勵制度、福利（保險金，住房補貼，三餐補貼）課堂教學2學時介紹工作場所和設施（參觀整個公司，輔導使用辦公設備等）課堂教學、現場參觀4學時安全意識與自我保護課堂教學、角色扮演12學時新員工發(fā)展規(guī)劃（員工發(fā)展理和職業(yè)生涯道路）課堂教學1學時拓展訓練（團隊合作、自我磨練）拓展訓練20學時新員工的專業(yè)技能知識培訓課程表培訓階段課程內容培訓方式學習時間崗前培訓公司的生產，業(yè)務，行政管理等規(guī)定以及采購基礎知識課堂教學2學時工作中的需求分析課堂教學2學時工作中各種工種的分析與開發(fā)課堂教學4學時流程課堂教學2學時怎樣評估與管理課堂教學2學時上崗培訓實際操作訓練學徒式、角色扮演半個月 操作工（生產課）專業(yè)技能知識培訓課程表培訓階段課程內容培訓方式學習時間崗前培訓公司生產的產品和每一個生產流程中的半成品的介紹課堂教學2學時生產設備的介紹（設備的性能，設備的零配件的安裝，設備的維護和保養(yǎng)等）課堂教學4學時生產工藝以及生產原料的介紹課堂教學2學時工作條件和工作流程課堂教學2學時全面質量管理，6S管理，輪班與值勤制度的介紹課堂教學2學時安全教育與勞動保護（安全標識，勞保用品的使用）課堂教學、角色扮演4學時特殊事故的處理程序和應對措施課堂教學、角色扮演4學時安全生產的操作