模具制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-05-23 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特種加工工藝；模具零件鑄造成型及擠壓成型工藝；模具的裝配工藝。使學(xué)生掌握模具制造的基礎(chǔ)知識，了解模具制造、裝配、調(diào)試工藝的基礎(chǔ)理論知識，初步具備能應(yīng)用這些基本知識來分析解決模具制造中的工藝技術(shù)問題的能力。數(shù)控技術(shù)與編程掌握數(shù)控加工的基本原理和零件數(shù)控加工的一般工藝過程，初步掌握數(shù)控程序的編制和數(shù)控機(jī)床的基本操作方法,能進(jìn)行簡單零件加工程序編制、程序輸入及調(diào)試，零件裝夾、刀具選擇及裝夾，能進(jìn)行簡單零件的數(shù)控加工軟件與逆向工程掌握軟件安裝、文件的基本操作以及零件建模的一般思路。草繪基礎(chǔ)知識模塊：草繪的一般步驟與技巧、基本繪圖命令、尺寸的標(biāo)注等工具的使用；零件建?；A(chǔ)知識模塊：草繪特征的建立、基準(zhǔn)特征的使用與建立、扭曲與曲面特征的建立；工程圖基礎(chǔ)知識模塊：基本三視圖、剖視圖的制作。掌握零件的逆向造型過程。電工電子技術(shù)了解靜電場、磁場的基本定律；了解非正弦周期性交流及二階動(dòng)態(tài)電路的概念。了解和掌握模擬和數(shù)字電子技術(shù)組成，了解常用電子元器件性能特點(diǎn)及其應(yīng)用常識，具有查閱手冊、合理選用、測試常用電子元器件的能力；掌握基本單元電路的組成、工作原理，分析估算方法，通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解儀表的基本工作原理與使用方法并能熟練使用常用電工儀表，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力(接線、查線、處理簡單故障) 、觀察能力、分析和解決實(shí)際問題的能力。.專業(yè)選修課（）塑料模設(shè)計(jì)（）打?。ǎ?shù)控銑床與加工中心（）金屬材料與熱處理.跟崗實(shí)習(xí)跟崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，一般安排在第三學(xué)期，要認(rèn)真落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（教職成[]號）等文件要求，確保跟崗實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。.頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),一般安排在第六學(xué)期。要求學(xué)生到相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位對應(yīng)崗位跟班實(shí)習(xí)，由學(xué)校和實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)施。通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解模具行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)和人文環(huán)境，運(yùn)用所學(xué)知識和專業(yè)技能完成崗位工作任務(wù)；了解相應(yīng)工作崗位的職業(yè)規(guī)范和技術(shù)能力要求，通過自主學(xué)習(xí)深化知識和技能。從而形成更完善的知識結(jié)構(gòu)；了解并遵守行業(yè)規(guī)范和政策法規(guī)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì)；開闊視野，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會交往等綜合職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力。九、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）基本要求每學(xué)年為周，其中累計(jì)假期周，教學(xué)時(shí)間周（含復(fù)習(xí)考試周），第一學(xué)期安排軍訓(xùn)及入學(xué)教育各周，第三學(xué)期安排跟崗實(shí)習(xí)周，第五學(xué)期安排畢業(yè)教育周，第六學(xué)期安排頂崗實(shí)習(xí)周。（二） 教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表 .模具制造技術(shù)方向課程類別序號課程名稱總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐學(xué)分考核形式學(xué)期周學(xué)時(shí)分配○252。公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃○職業(yè)道德與法律○經(jīng)濟(jì)政治與社會○哲學(xué)與人生○語文○數(shù)學(xué)○英語○計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)○體育與健康○公共藝術(shù)○物理○傳統(tǒng)文化與勞動(dòng)教育○小計(jì)專業(yè)技能課專業(yè)核心課機(jī)械制圖√車工工藝√
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