【文章內容簡介】 1445（二）授課計劃安排建議表課程類別序號課程名稱總學時學分按學年、學期教學進程安排（周學時/教學周數(shù)）第一學年第二學年第三學年123456181818181820公共基礎課程必修1德育132822222體育與健康14410222223語文1248444數(shù)學1248445英語1248446計算機應用基礎94642小計（%）74248選修1心理健康教育3322普通話16113音樂欣賞14公關禮儀95就業(yè)指導18116創(chuàng)業(yè)教育97韓語17118文學欣賞1711小計（%）8專業(yè)技能課程專業(yè)基礎課程1機械制圖15610462機械基礎60443公差配合與技術測量68444金屬材料與熱處理68445AUTO CAD6844小計（%）42026選修（選一）1液壓傳動64442電工技術基礎與技能6443電子技術基礎與技能644小計（%）644實習實訓畢業(yè)頂崗實習60040600鉗工實訓6042周銑工實訓6042周模具拆裝、測繪3021周機械制圖測繪3021周生產性實訓12084周企業(yè)專項實訓240168周小計（%）114076技能方向課程一冷沖壓模具制造1冷沖壓工藝與模具102662塑料成型工藝與模具68443模具機械加工技術72444模具數(shù)控加工技術108665模具特種加工技術72446模具鉗工72447冷沖壓模具制造綜合實訓180106周小計（%）67438技能方向課程二塑料成型模具制造1塑料成型工藝與模具102662冷沖壓工藝與模具68443模具機械加工技術72444模具數(shù)控加工技術108665模具特種加工72446模具鉗工72447塑料成型模具制造綜合實訓180106周小計（%）67438技能方向課程三模具裝調與維修1模具裝調與維修102662塑料成型工藝與模具68443冷沖壓工藝與模具72444模具數(shù)控加工技術108665模具特種加工技術72446校模72447模具裝調與維修綜合實訓180106周小計（%）67438選修課程（選一）1UG72442數(shù)控銑編程與操作7243數(shù)控車編程與操作724小計（%）724社會綜合實踐活動或專業(yè)拓展課程1軍訓6042周2入學教育1813天3畢業(yè)教育3021周4學校自定604小計（%）16811周課時及學分合計21530292總學時九、教學實施建議（一）教學計劃各學校依據(jù)本方案，制定實施性教學計劃。各校在制定實施性教學計劃時，要結合本地實際情況和學校的辦學特色。教學計劃中學生至少要選擇一個專業(yè)（技能）方向的課程學習。各課程課時，可視學生程度、師資隊伍狀況、社會需要及本校實習實訓設備情況酌量增減。（二）教學方法建議通過典型項目設計教學情境，導入學習主題，采用學生自主性學習和教師講解相結合的方法完成學習內容。每個典型項目的教學還要根據(jù)具體情況對教學的組織、采用的教學媒體進行相應的設計。為配合教學，除了教材以外，還要準備相應的資料，設計工藝卡或實訓報告。本課程具有很強的實踐性，教學設計中要保證學生有充分的動手訓練時間。教學中還應有意識地強化企業(yè)工作規(guī)范及安全生產知識，培養(yǎng)學生良好的團隊合作精神、成本控制和環(huán)境保護意識。本課程主要培養(yǎng)學生實際的模具加工能力，應以理論與實踐相結合的方法完成課程內容的學習。在教學過程中建議采用任務驅動、項目教學法等“以工作過程為導向”的教學方法，運用多媒體、模型、實物展示等手段，以個人自主學習、小組討論、角色扮演等多種方式調動學生的學習積極性。通過獨立完成項目作業(yè)的方式培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。在教學實施中，根據(jù)企業(yè)實際設置教學場景，按照實際工作情況對學生進行訓練，訓練中培養(yǎng)學生用理論知識指導實踐操作的能力，強調小組成員之間的協(xié)調工作。（三）教學評價本課程堅持理論與實踐并重的原則，在評價上應采用理論考核和實踐考核相結合的方法。注重過程性考核與結果性考核相結合，逐步建立學生的發(fā)展性考核與評價體系。評價方法采用典型職業(yè)活動完成過程評價、作業(yè)完成情況評價、操作標準及規(guī)范評價、期末綜合考核評價等多種方式?？梢酝ㄟ^實操、口試、項目作業(yè)等方法檢驗學生的專業(yè)技能、操作方法、工作安全意識等?？荚図椖亢涂荚嚪椒ù_定后，應按照操作規(guī)范，儀器、設備、工具的使用情況，模具方案的制定情況，模具加工后應達到的技術標準，工作安全等制定詳細的考核方案和評分標準。（四）教材編選1．教材編選必須以本課程標準為主要依據(jù)。2．參照課程標準、結合地區(qū)需要、兼顧學生認知程度，鼓勵教師參與編寫適合的校本教材。教材的編寫以適應社會需要為目標，以培養(yǎng)技術應用能力為主線，以理論知識的必需、夠用為原則，以創(chuàng)新課程體系和改革教學內容為重點，突出學生實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教材內容的編排和呈現(xiàn)，要符合中職人才培養(yǎng)方案和課程標準提出的要求，并融入相應職業(yè)資格證書和技能大賽的內容。突出知識的形成與應用過程，引導學生自主探究與合作學習，關注學生能力的培養(yǎng)。教材的編寫還有利于調動教師的積極性和主動性，鼓勵教師進行創(chuàng)造性教學。3．項目的選取應密切聯(lián)系企業(yè)和生活實際，鼓勵企業(yè)行業(yè)技術人員和專家參與教材編寫和審定，引入企業(yè)行業(yè)標準與規(guī)范。另外對于本行業(yè)和專業(yè)的新技術、新材料、新設備、新工藝，每年以小冊子的形式進行補充，另外還要開發(fā)一系列講座教材，讓學生及時掌握本行業(yè)新的科技動態(tài)，結合教材內容，收集和證訂一些多媒體課件，并且組織教師有計劃的開發(fā)和制作一些課件，提高教材的使用效果和提高教學質量。4．教材編寫要充分體現(xiàn)理實一體化的教學特點，每個項目包含動手操作和相關知識鏈接，便于貫穿“做中學、學中做”的理念，任務活動要具體，具有較強的可操作性。5．版面設計要新穎、圖文并茂，提高學生學習的興趣。語言表達要求文字平實、精煉、準確、科學。教材內容應體現(xiàn)先進性、通用性、實用性，注重新知識、新技術、新工藝、新方法的介紹，使教材更切近本專業(yè)的發(fā)展和實際需要。（五）教學設備本教學指導方案配套有技能實訓室設備配備標準，這是教學計劃實施的基本條件。學校根據(jù)本校實際，盡可能地按照標準的要求配備相關資源，以確保教學計劃的實施。課程（項目）教學標準機械制圖一、課程性質與任務本課程是中等職業(yè)學校機械類相關專業(yè)的一門專業(yè)技術基礎課程。其任務是：使學生掌握機械制圖的基本知識，獲得讀圖和繪圖能力；培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，使其形成良好的學習習慣，具備繼續(xù)學習專業(yè)技術的能力；對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，使其形成嚴謹、敬業(yè)的工作作風，為今后解決生產實際問題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎。二、課程教學目標本課程的教學目標是培養(yǎng)學生掌握機械制圖的基本知識，使學生具有讀圖和繪圖的基本能力。（一）知識教學目標。（二）能力培養(yǎng)目標，形成由圖形想象物體、以圖形表現(xiàn)物體的意識和能力。，能夠獲取、處理和表達技術信息，并能適應制圖技術和標準變化的需要。、熟練地使用常用的繪圖工具、養(yǎng)成規(guī)范制圖的習慣，具有一定的繪制草圖的技能。（三）德育目標。、團隊合作與交流的能力，以及良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感，提高適應職業(yè)變化的能力。三、參考學時：150學時。四、課程學分：9學分。五、教學內容和要求序號教學項目教學內容與要求活動設計建議參考課時項目一制圖的基本知識與技能1．制圖的基本知識（1）了解機械圖樣及其在生產中的用途（2）了解圖紙幅面和格式的規(guī)定（3）了解比例的含義和規(guī)定，會運用比例的表達方法（4）了解長仿宋字、阿拉伯數(shù)字、拉丁字母的規(guī)格和寫法（5）掌握常用圖線的型式和主要用途，并會運用（6）掌握標注尺寸的基本規(guī)則，會進行基本的尺寸標注（7）會使用常用的尺規(guī)繪圖工具2．機械制圖的基本技能（1）掌握等分圓周和作正多邊形的方法（2）理解斜度和錐度的概念，掌握其規(guī)定畫法和標注（3）掌握圓弧連接的作圖原理和作圖方法，能夠作出中等難度的圓弧連接圖（4）掌握簡單平面圖形的分析方法和作圖步驟（5）了解畫草圖的基本方法1．設計任務：（1）認識機械圖樣（2）熟悉《機械制圖》國家標準的基本規(guī)定（3）繪圖工具及其使用（4）繪制簡單平面圖形（如五角星、角鐵、階梯軸和手柄等）。2．任務實施：（1）結合生活生產實際，出示工程圖樣實例，使學生了解機械圖樣及其在生產中的用途。（2）講解《技術制圖》、《機械制圖》相關標準規(guī)定，學生完成標準線型繪制、尺寸標注及字體書寫等練習。（3）介紹常用繪圖工具的功能，演示其正確的使用方法。（4）講解平面圖形的分析方法和作圖步驟。（5）培養(yǎng)學生嚴謹認真的工作作風，在能正確繪制圖形中各類圖線的同時，做到正確、規(guī)范、清晰。14項目二制圖的投影基礎1．物體的三視圖基礎（1）理解投影法的概念，熟悉正投影的特性（2）初步掌握三視圖的形成和三視圖之間的關系，掌握簡單形體三視圖的作圖方法（3）能對照模型或簡單零件識讀三視圖（4）掌握點的三面投影和規(guī)律，理解點的投影和該點與直角坐標的關系（5）熟悉直線的三面投影，掌握特殊位置直線的投影特性（6）熟悉平面的三面投影，掌握特殊位置平面的投影特性2．物體的視圖表達（1）熟悉棱柱的視圖畫法，熟悉棱錐和棱臺的視圖畫法（2）熟悉圓柱、圓錐和圓球的視圖畫法（3）熟悉基本體表面上求點的方法（4）熟悉基本體的尺寸注法（5）理解組合體的組合形式和畫法，熟悉形體分析法（6）掌握用特殊位置平面截切平面體和圓柱體的截交線和立體投影的畫法（7）掌握組合體三視圖的畫法（8）能識讀和標注簡單組合體的尺寸（9）掌握讀組合體視圖的方法和步驟（10）了解軸測投影的基本概念、軸測投影的特性和常用軸測圖的種類（11）了解正等軸測圖的畫法（12）能畫出簡單形體的正等軸測圖。1．設計任務：（1）繪制簡單形體的三視圖（2）基本體投影與表面取點（3）繪制組合體的三視圖并標注尺寸（4）繪制簡單形體的軸測圖。2．任務實施：（1）演示和講解正投影的原理和方法，討論物體三視圖的形成及投影規(guī)律。（2）通過構成簡單形體的基本幾何元素點、線、面的投影討論，強化對投影規(guī)律和投影特性的認識。（3）學生完成基本體三視圖、組合體三視圖、軸測圖三個環(huán)節(jié)的繪圖分解任務，構建初步的空間思維能力和想象能力，提高分析和解決物圖轉換問題的綜合能力。52項目三機件的基本表示法1．運用視圖表達機件的結構形狀（1）熟悉基本視圖的形成、名稱和配置關系（2）熟悉向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標注2．運用剖視圖表達機件的結構形狀（1）理解剖視的概念，掌握畫剖視圖的方法與標注（2）掌握與基本投影面平行的單一剖切面的全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖的畫法與標注（3）了解斜剖視、幾個互相平行的剖切平面的剖視圖和幾個相交剖切平面的剖視圖的畫法與標注（4）掌握識讀剖視圖的方法和步驟3．運用斷面