【文章內(nèi)容簡介】 做畢業(yè)論文的形式完成。畢業(yè)論文需在完成專業(yè)見習(xí)和綜合實(shí)訓(xùn)并修完規(guī)定學(xué)分和課程后進(jìn)行，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識和技能解決實(shí)際問題的能力?！　‘厴I(yè)論文安排一學(xué)期來完成，畢業(yè)論文合格者可取得5學(xué)分，并計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分?！　‘厴I(yè)論文是全面考查學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)理論知識針對物流管理行業(yè)領(lǐng)域某項(xiàng)具體問題進(jìn)行分析和解決一些特定問題的能力，是對學(xué)生修業(yè)期間學(xué)習(xí)情況的一次綜合檢驗(yàn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的集中體現(xiàn)?！　∽珜懏厴I(yè)論文的要求：　?。?）畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成?！　。?）畢業(yè)論文的選題限于物流管理專業(yè)范疇之內(nèi)。要注重選題的應(yīng)用性。選題要具體，不宜過大；確定選題要盡可能結(jié)合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)成果及本職工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。凡調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)均不能作為畢業(yè)論文。　?。?）畢業(yè)論文要論點(diǎn)正確、論證充分、結(jié)論合理；材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、語言通暢；行文格式規(guī)范?！　。?）畢業(yè)論文格式要符合論文規(guī)范。畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括：摘要、正文、參考資料三部分。論文正文字?jǐn)?shù)一般不少于3000字，參考資料不少于3篇，引用資料不能陳舊。畢業(yè)論文要求統(tǒng)一使用A4紙打印，每頁按22行、每行按30個(gè)字符排版，并用統(tǒng)一印制的封面裝幀。二、指導(dǎo)教師資格與職責(zé)　　1．指導(dǎo)教師資格　　集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教師應(yīng)由較高思想理論水平、較好專業(yè)知識能力和較強(qiáng)寫作能力并符合下列條件之一者擔(dān)任：　　（1）具有物流管理專業(yè)或相近專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，或者取得管理類專業(yè)碩士以上學(xué)位的高校教師、科研機(jī)構(gòu)研究人員和物流管理實(shí)際工作者?！　。?）具有物流管理專業(yè)或相近專業(yè)本科以上學(xué)歷并從事本專業(yè)教學(xué)、研究及物流管理實(shí)際工作滿3年的人員?！　?．指導(dǎo)教師職責(zé)　?。?）熟悉物流管理專業(yè)知識與技能；熟悉物流管理專業(yè)見習(xí)、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)的專業(yè)技能；熟悉物流管理理論及行業(yè)動(dòng)態(tài)，熟悉物流管理政策法規(guī)；熟悉物流管理實(shí)際操作規(guī)程與方法；具有寫作相應(yīng)文體能力?！　。?）做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。用4學(xué)時(shí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)必須的各種文件、資料、器材；向?qū)W生講明見習(xí)、實(shí)訓(xùn)的目的、任務(wù)、要求、注意的問題、各種報(bào)告撰寫方法及其要求等事項(xiàng)。　?。?）指導(dǎo)學(xué)生的見習(xí)、實(shí)訓(xùn)全過程。在實(shí)習(xí)開始后，即時(shí)指導(dǎo)、解答、處理疑難問題，做好學(xué)生與學(xué)校、實(shí)習(xí)基地及實(shí)習(xí)導(dǎo)師的聯(lián)系、溝通與協(xié)調(diào)工作，并做好集中性指導(dǎo)與檢查?！　。?）在見習(xí)、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，即時(shí)要求和檢查學(xué)生撰寫的實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告；審查學(xué)生報(bào)告的真實(shí)性、科學(xué)性；評定學(xué)生報(bào)告成績。寫出評語并提出評分意見；如發(fā)現(xiàn)報(bào)告或論文有抄襲問題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重寫，對拒絕改正者，應(yīng)及時(shí)向主管部門報(bào)告。　?。?）指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文撰寫工作。畢業(yè)論文撰寫集中指導(dǎo)課一次，不少于3學(xué)時(shí)。對學(xué)生撰寫的畢業(yè)論文初稿進(jìn)行審閱并提出修改意見；寫出評語、評定畢業(yè)論文成績建議。如發(fā)現(xiàn)作業(yè)（論文）有抄襲問題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重寫，對拒絕改正者，應(yīng)及時(shí)向主管部門報(bào)告。畢業(yè)（論文）指導(dǎo)教師對每位學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)次數(shù)不能少于3次。關(guān)于指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的限制，須參照中央電大有關(guān)集中實(shí)踐方面的文件精神執(zhí)行。三、論文答辯小組成員資格與職責(zé)　　論文答辯小組任務(wù)是為集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的畢業(yè)論文評定成績。學(xué)生畢業(yè)論文答辯工作由論文答辯小組組織進(jìn)行?！　?．論文答辯小組成員資格　　（1）論文答辯小組成員資格參照指導(dǎo)教師資格，不得低于指導(dǎo)教師資格?！　。?）可聘指導(dǎo)教師擔(dān)任論文答辯小組成員，但該成員不得參與對自己指導(dǎo)過的學(xué)生畢業(yè)論文的成績評定?！　?．論文答辯小組職責(zé)　　（1）認(rèn)真審閱每個(gè)學(xué)生畢業(yè)論文?！　。?）共同確定每篇論文的成績?！　。?）對每篇論文寫出評語。四、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的評定內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)　　1．評定內(nèi)容　　　　規(guī)范性。論點(diǎn)是否鮮明，觀點(diǎn)是否正確，是否能夠反映出學(xué)生對本專業(yè)知識、理論掌握的程度和對其中某一問題有較深入的理解和認(rèn)識?！　?yīng)用性。題材是否具有現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值，是否結(jié)合了物流管理行業(yè)或企業(yè)的實(shí)際情況，是否有創(chuàng)新精神，結(jié)論是否具有正確合理。　　邏輯性。記述、分析、論證等方法的運(yùn)用是否有力，邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)，層次是否分明，結(jié)構(gòu)是否合理?！　〖夹g(shù)性。能否將反映物流管理工作實(shí)際情況的操作規(guī)程、方法技巧的文字材料，物流管理行業(yè)的法規(guī)文件，以及物流管理理論研究文獻(xiàn)資料作為論據(jù)加以使用，文字表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢?！　?．評定依據(jù)　　見習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績評定以《物流管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)形成性考核表》方式考核，通過考核表評定見習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績。畢業(yè)論文則以學(xué)生提交的作業(yè)或論文為考核依據(jù)。成績合格以上方可獲得相應(yīng)學(xué)分?！　?．成績評定標(biāo)準(zhǔn)　　見習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績評定標(biāo)準(zhǔn)：　　見習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績采用百分制，60分以上為合格，取得合格成績者方可獲得相應(yīng)的學(xué)分?！　‘厴I(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)：　　考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績也是采用百分制，60分以上為合格，取得合格成績者方可獲得相應(yīng)的學(xué)分。五、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績的評定和審定　　1．作為實(shí)踐環(huán)節(jié)見習(xí)、實(shí)訓(xùn)的報(bào)告依據(jù)成績評定標(biāo)準(zhǔn)，由指導(dǎo)教師評定出成績，并由專業(yè)責(zé)任教師審定合格后，學(xué)生獲得相應(yīng)的學(xué)分。作為實(shí)踐環(huán)節(jié)的畢業(yè)論文應(yīng)根據(jù)成績評定標(biāo)準(zhǔn)、論文質(zhì)量，參照指導(dǎo)教師對論文的評語和評分，由論文答辯小組共同確定每篇論文的成績并寫出評定意見。合格者獲得相應(yīng)的學(xué)分。　　2．各試點(diǎn)電大對成績評定予以審定。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)成績評定為優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)原則上不超過總?cè)藬?shù)的20%?！　?．中央廣播電視大學(xué)對各地學(xué)生集中實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績進(jìn)行抽查和審核?！　?．集中實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績不及格者，可隨下一年級進(jìn)行，但不得降低標(biāo)準(zhǔn)與要求。六、幾點(diǎn)要求　　1．集中實(shí)踐環(huán)節(jié)須在省級電大指導(dǎo)下，根據(jù)本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和本大綱的規(guī)定和要求，由各省級電大組織下屬分校(站)具體實(shí)施?！　【唧w組織可采用：　　（1）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，建立以學(xué)生為主體的實(shí)習(xí)小組，讓學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)場所實(shí)習(xí)，教師負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)督管理?！　。?）利用學(xué)校實(shí)踐基地實(shí)習(xí)，如校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室、物流管理企業(yè)實(shí)踐基地等?！　。?）讓學(xué)生自己安排靈活的時(shí)間實(shí)習(xí)。上述專業(yè)見習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行，可以用集中時(shí)間完成，也可以分散時(shí)間（如利用節(jié)假日）完成。分散完成者同集中完成者一樣，必須有組織進(jìn)行，各項(xiàng)記載、考核、報(bào)告必須按要求完成，并且累計(jì)時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求?！　?．各地方電大的教學(xué)單位必須確保集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)時(shí)間。　　3．各試點(diǎn)電大應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，依據(jù)本意見制定本專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的具體實(shí)施細(xì)則?！　?．各試點(diǎn)電大要負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師、論文答辯小組成員的資格審核工作。　　5．各試點(diǎn)電大要派員監(jiān)督、檢查實(shí)踐環(huán)節(jié)的報(bào)告、畢業(yè)論文撰寫和評閱工作。　　6．各試點(diǎn)電大每屆學(xué)生集中實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)由省級電大自行檢查，中央電大將不定期進(jìn)行抽查。廣告專業(yè)本科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱中央電大教務(wù)處　教學(xué)管理科2008年04月16日 中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式與開放教育廣告專業(yè)（本科）的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，能勝任廣告經(jīng)營管理、策劃、創(chuàng)意等工作，具有較寬闊的文化視野和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，熟悉計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)與制作技術(shù)，綜合素質(zhì)良好的廣告專業(yè)實(shí)用型中、高級專門人才。結(jié)合廣告專業(yè)自身的特點(diǎn)，廣告專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)方面，要求將所學(xué)理論知識與綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)緊密結(jié)合，為知識轉(zhuǎn)化為能力打下良好的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)，保證綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的有序進(jìn)行，特制定本教學(xué)大綱?！　V告專業(yè)本科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)共計(jì)8學(xué)分，由社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文兩部分組成。其中社會(huì)實(shí)踐3學(xué)分，畢業(yè)論文5學(xué)分?！　【C合實(shí)踐環(huán)節(jié)具體內(nèi)容和要求如下：　　一、社會(huì)實(shí)踐　　社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生實(shí)地從事一項(xiàng)調(diào)查研究或廣告實(shí)