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正文內(nèi)容

發(fā)展?jié)h語初級(jí)綜合1:第8課教案(編輯修改稿)

2025-05-21 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 日 1號(hào)2日 2號(hào)12日 12號(hào)20日 20號(hào)31日 31號(hào)(3)名詞謂語句:SubjectPredicate今天是星期二。今天是11月2日。 注意:名詞謂語句主語和謂語之間不用“是”。 練習(xí):請(qǐng)說一說(可以拿日歷讓學(xué)生說出日期)167。 今天 月 號(hào)星期 。167。 M237。ngtiān 呢?167。 Zu243。tiān呢?(4)表示所屬關(guān)系的定語Attributive的Sth.這是我的漢語書。今天是林娜的生日。這是圖書館的詞典。 提問定語時(shí)常常用“誰”來問。 誰的Sth.這是誰的漢語書?今天是誰的生日?這是誰的詞典? 課堂練習(xí):見83頁課堂活動(dòng)二三、小結(jié)和布置作業(yè)(5分鐘)第二次課(90分鐘)一、復(fù)習(xí)課文一(15分鐘),并寫出拼音167。 今天5號(hào)嗎?167。 今天星期二嗎?167。 今天幾月幾號(hào)星期幾?167。 今天下課以后你準(zhǔn)備做什么?二、學(xué)習(xí)課文二(35分鐘)(方法見課文一生詞):讓學(xué)生聽CD然后跟讀對(duì)話兩三遍,之后分角色朗讀,糾正發(fā)音。 馬?。毫帜?,今天是( ),對(duì)嗎?林娜:我的生日?( )?馬丁:今天( )。林娜:對(duì),對(duì)。今天是我的( )。馬?。何覀儯? ),怎么樣?林娜:太好了?。? )你們! (1)疑問句:“……,對(duì)嗎?” 這種問句表示問話人對(duì)某人某事已經(jīng)有了自己的看法,提問的目的是得到對(duì)方的驗(yàn)證??隙ɑ卮馂椤皩?duì)” 。否定回答為:“不(是), ……”。.——你爸爸是老師,對(duì)嗎?——對(duì)。 / 不(是),我爸爸是醫(yī)生。練習(xí):師生問答,然后學(xué)生之間用這個(gè)句型進(jìn)行問答167。 他是美國人,對(duì)嗎?167。 你學(xué)習(xí)漢語,對(duì)嗎?167。 你說法語,對(duì)嗎?167。 你們是同學(xué),對(duì)嗎?167。 他是你同學(xué),對(duì)嗎?
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