發(fā)展?jié)h語初級綜合1：第8課教案(編輯修改稿)
2025-05-21 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日 1號2日 2號12日 12號20日 20號31日 31號（3）名詞謂語句：SubjectPredicate今天是星期二。今天是11月2日。 注意：名詞謂語句主語和謂語之間不用“是”。 練習：請說一說（可以拿日歷讓學生說出日期）167。 今天 月 號星期 。167。 M237。ngtiān 呢？167。 Zu243。tiān呢？（4）表示所屬關(guān)系的定語Attributive的Sth.這是我的漢語書。今天是林娜的生日。這是圖書館的詞典。 提問定語時常常用“誰”來問。 誰的Sth.這是誰的漢語書？今天是誰的生日？這是誰的詞典？ 課堂練習：見83頁課堂活動二三、小結(jié)和布置作業(yè)（5分鐘）第二次課（90分鐘）一、復(fù)習課文一（15分鐘），并寫出拼音167。 今天5號嗎？167。 今天星期二嗎？167。 今天幾月幾號星期幾？167。 今天下課以后你準備做什么？二、學習課文二（35分鐘）（方法見課文一生詞）：讓學生聽CD然后跟讀對話兩三遍，之后分角色朗讀，糾正發(fā)音。 馬?。毫帜龋裉焓牵? ），對嗎？林娜：我的生日？（ ）？馬?。航裉欤? ）。林娜：對，對。今天是我的（ ）。馬?。何覀儯? ），怎么樣？林娜：太好了！（ ）你們！ （1）疑問句：“……，對嗎？” 這種問句表示問話人對某人某事已經(jīng)有了自己的看法，提問的目的是得到對方的驗證。肯定回答為“對” 。否定回答為：“不（是）， ……”。.——你爸爸是老師，對嗎？——對。 / 不（是），我爸爸是醫(yī)生。練習：師生問答，然后學生之間用這個句型進行問答167。 他是美國人，對嗎？167。 你學習漢語，對嗎？167。 你說法語，對嗎？167。 你們是同學，對嗎？167。 他是你同學，對嗎？
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