發(fā)展?jié)h語(第二版)初級(jí)綜合(ⅰ)第8課教案(編輯修改稿)
2025-05-21 22:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和寫法日（寫xiě）：號(hào) h224。o（說shuō）1 日1 號(hào)2 日2 號(hào)12 日20 日31 日12 號(hào)20 號(hào)31 號(hào)（3）名詞謂語句：SubjectPredicate今天今天是是星期二。11 月 2 日。注意：名詞謂語句主語和謂語之間不用“是”。練習(xí)：請(qǐng)說一說（可以拿日歷讓學(xué)生說出日期）? 今天月號(hào)星期。? M237。ngtiān 呢？? Zu243。tiān呢？（4）表示所屬關(guān)系的定語Attributive 的Sth.這是我的的的漢語書。生日。今天是這是林娜圖書館詞典。提問定語時(shí)常常用“誰”來問。誰的Sth.這是誰的漢語書？6教案編制：榮繼華 《發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I》 編著 榮繼華***********************************************************今天是誰的生日？這是誰的詞典？課堂練習(xí)：見83頁(yè)課堂活動(dòng)二三、小結(jié)和布置作業(yè)（5分鐘）第二次課（90分鐘） 一、復(fù)習(xí)課文一（15分鐘），并寫出拼音? 今天5號(hào)嗎？? 今天星期二嗎？? 今天幾月幾號(hào)星期幾？? 今天下課以后你準(zhǔn)備做什么？二、學(xué)習(xí)課文二（35分鐘）（方法見課文一生詞）：讓學(xué)生聽 CD 然后跟讀對(duì)話兩三遍，之后分角色朗讀，糾正發(fā)音。馬?。毫帜?，今天是（林娜：我的生日？（馬?。航裉欤ǎ瑢?duì)嗎？）？）。林娜：對(duì)，對(duì)。今天是我的（馬丁：我們（）。），怎么樣？）你們！林娜：太好了?。ǎ?）疑問句：“??，對(duì)嗎？”這種問句表示問話人對(duì)某人某事已經(jīng)有了自己的看法，提問的目的是得到對(duì)方的驗(yàn)證。肯定回答為“對(duì)” 。否定回答為：“不（是）， ??”。.7教案編制：榮繼華 《發(fā)展?jié)h語（第二版）綜合初級(jí) I》 編著 榮繼華***********************************************************——你爸爸是老師，對(duì)嗎？——對(duì)。 / 不（是），我爸爸是醫(yī)生。練習(xí)：師生問答，然后學(xué)生之間用這個(gè)句型進(jìn)行問答? 他是美國(guó)人，對(duì)嗎？? 你學(xué)習(xí)漢語，對(duì)嗎？? 你說法語，對(duì)嗎？? 你們是同學(xué)，對(duì)嗎？? 他是你同學(xué)，對(duì)嗎？? 今天5號(hào)，對(duì)嗎？? 你的生日是
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