初級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)課教案(編輯修改稿)
2024-11-10 05:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：看圖造句，讓同學(xué)看圖片應(yīng)用今天的句子來(lái)練習(xí)。五布置作業(yè)：2（1）以對(duì)話的形式背誦課文、以敘述體復(fù)述課文；（2）兩人一組，根據(jù)情景進(jìn)行對(duì)話；（3）預(yù)習(xí)下一課生詞第三篇：初級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)課教案第一課初級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)課教案（《漢語(yǔ)會(huì)話301句》第1課）使用教材：《漢語(yǔ)會(huì)話301句》第一課 教學(xué)目的：掌握漢語(yǔ)拼音中聲母、韻母、聲調(diào)及拼音中一些拼音規(guī)則。掌握基本的問(wèn)候語(yǔ) 教學(xué)要求：要求學(xué)生讀音準(zhǔn)確，并會(huì)書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音。能夠自己給漢字注音。能夠靈活地進(jìn)行替換練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：聲調(diào)（尤其是三聲的發(fā)音）變調(diào)學(xué)時(shí)分配：2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容與步驟：一、學(xué)習(xí)聲母、韻母。（一部分）板書(shū)：聲母（11個(gè)）b p m f d t n l g k h 韻母（16個(gè)）a o e I u 252。ai ei ao ou en ie an ang ing iou iou(iu)*先以呼讀音引入教學(xué)，便于學(xué)生辯音、發(fā)音。二、拼音（1）見(jiàn)課文第三頁(yè)語(yǔ)音中2拼音（1）*老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。學(xué)生齊讀。個(gè)別學(xué)生讀，其他學(xué)生聽(tīng)并挑毛病。三、聲調(diào)漢語(yǔ)是有聲調(diào)的語(yǔ)言。聲調(diào)有區(qū)別詞的意義的作用。漢語(yǔ)有四個(gè)基本聲調(diào)： 板書(shū)：ˉ（一聲）ˊ（二聲）ˇ（三聲）ˋ（四聲）漢語(yǔ)聲調(diào)有區(qū)別意義的作用： 板書(shū)：ma（媽）ma（麻）ma（馬）ma（罵）聲調(diào)示意圖： 板書(shū)：第一聲 55 陰平調(diào)第二聲 35 陽(yáng)平調(diào)第三聲 214上聲調(diào)第四聲 51 去聲調(diào)4321四、基本的拼音規(guī)則（1）輕聲（1）疊音詞或動(dòng)詞的重疊形式后頭的字，讀輕聲。不標(biāo)調(diào)。例如：媽媽（mama）弟弟 叔叔 星星 看看 坐坐（2）表示多數(shù)的“們”讀輕聲例如：我們（women）你們 他們 孩子們 學(xué)生們變調(diào)（1）兩個(gè)第三聲（上聲）連在一起，前一個(gè)音節(jié)變?yōu)榈诙?。調(diào)號(hào)仍然用“ˇ”實(shí)際讀音為“ˊ”。有兩種情況：①在上聲前 你好（陽(yáng)平＋上聲）很好（陽(yáng)平＋上聲）我也很好（陽(yáng)平）②在輕聲前 姐姐（半上聲＋輕聲）椅子（半上聲＋輕聲）（2）第三聲字在第一、二、四和大部分輕聲字前面時(shí)，要變?yōu)椋ò肴暎?。半上聲就是只讀原來(lái)第三聲的前一半就降調(diào)。例如：北京 祖國(guó) 海洋 土地我們 寶貝 起來(lái) 你們 我們拼寫(xiě)說(shuō)明以I或u開(kāi)頭的韻母，前面沒(méi)有聲母時(shí)，必須把i改寫(xiě)為y；把u改寫(xiě)為w。例如：ieye 夜、爺、頁(yè)uowo 窩 我 臥 uwu 屋 物 舞 誤結(jié)合練習(xí)4進(jìn)行語(yǔ)音練習(xí)五、對(duì)話（一、句子。二、會(huì)話。三、替換與擴(kuò)展。四、生詞）首先學(xué)習(xí)生詞1~15。老師先讀一遍。學(xué)生跟讀、齊讀。個(gè)別學(xué)生再讀。邊讀邊記憶。學(xué)習(xí)句子會(huì)話：你好！——你好！你好嗎？——很好。我也很好。替換練習(xí)六、布置作業(yè)背聲母，韻母，掌握拼音（1）圖表。21455第四篇：漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)課教案(301)初級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)教案作者:韓冰霜使用教材：《漢語(yǔ)會(huì)話301句》第一課教學(xué)目的：掌握漢語(yǔ)拼音中聲母、韻母、聲調(diào)及拼音中一些求拼音規(guī)則。掌握基本的問(wèn)候語(yǔ)教學(xué)要求：要求學(xué)生讀音準(zhǔn)確，并會(huì)書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音。能夠自己給漢字注音。能夠靈活地進(jìn)行替換練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：聲調(diào)（尤其是 三聲的發(fā)音）變調(diào)學(xué)時(shí)分配： 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容與步驟：一、學(xué)習(xí)聲母、韻母。（一部分）板書(shū)：聲母（11個(gè)）b p m fd t n lg k h韻母（16個(gè)）a o e I u ǜai ei ao ou en iean ang ing iou iou(iu)*先以呼讀音引入教學(xué)，便于學(xué)生辯音、發(fā)音。二、拼音（1）見(jiàn)課文第三頁(yè)語(yǔ)音中2拼音（1）*老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。學(xué)生齊讀。個(gè)別學(xué)生讀，其他學(xué)生聽(tīng)并挑毛病。三、聲調(diào)漢語(yǔ)是有聲調(diào)的語(yǔ)言。聲調(diào)有區(qū)別詞的意義的作用。漢語(yǔ)有四個(gè)基本聲調(diào)：板書(shū)：ˉ（一聲）ˊ（二聲）ˇ（三聲）ˋ（四聲）漢語(yǔ)聲調(diào)有區(qū)別意義的作用：/板書(shū)：例： ma1（媽）ma2（麻）ma3（馬）ma4（罵）聲調(diào)示意圖：板書(shū)：第一聲 55 陰平調(diào)第二聲 35 陽(yáng)平調(diào)第三聲 214上聲調(diào)第四聲 51去聲調(diào)四、基本的拼音規(guī)則（1）輕聲⑴疊音詞或動(dòng)詞的重疊形式后頭的字，讀輕聲。不標(biāo)調(diào)。例如：媽媽弟弟叔叔星星看看坐坐ma1ma⑵表示多數(shù)的“們”讀輕聲例如：我們你們他們孩子們學(xué)生們wo3men變調(diào)⑴兩個(gè)第三聲（上聲）連在一起，前一個(gè)音節(jié)變?yōu)榈诙?。調(diào)號(hào)仍然用“ˇ”實(shí)際讀音為“ˊ”。有兩種情況①在上聲前你好（陽(yáng)平）很好（陽(yáng)平）我也很好（陽(yáng)平）②在輕聲前姐姐（半上聲）椅子（半上聲）⑵第三聲字在第一、二、四和大部分輕聲字前面時(shí)，要變?yōu)椋ò肴暎０肷下暰褪侵蛔x原來(lái)第三聲的前一半就降調(diào)。例如：你們 我們例如：北京祖國(guó)海洋土地我們寶貝起來(lái)拼寫(xiě)說(shuō)明以I或u開(kāi)頭的韻母，前面沒(méi)有聲母時(shí)，必須把I改寫(xiě)為y；把u改寫(xiě)為w。例如：ieye夜、爺、頁(yè)uowo窩 我 臥uwu
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